瞬间，联，几死亡件。件直线索，警方此很奈，候，突凶很。
别问什理由，反正直觉，身系灵直觉。
察觉图轨，袖旁观，冲，选择远远跟。
跟老师，跟。颇“螳螂捕蝉，黄雀”感觉。
惜，班主任做公交车，俩办法，靠向车站。
胆真肥，竟靠目标，果“危险方安全方”。
怕认，躲旁。
显低估班主任眼，很快，招呼：“林林肖，躲干嘛？”
，走，刻站旁边。，认凶伙被夹间。
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知因缘故，让紧张推推眼镜。体型略胖，点矮，穿跟校服。
“坐几路公交车啊？”
愣，回：“跟。”
瞬间感觉，纳闷问句：“怎知坐几路？”
冷汗直冒，急智：“，次碰，跟打招呼已。”
“哦，原啊。”点点头，三秒突，：“诶，怎方言？”
“......近几已经差，亏帮助。”脸虚，怎感觉才坏呢？
幸公交车已经，真知该何跟老师继续聊。
车，觉坐，跟坐，观察，二露破绽。
概十几分钟，老师准备车，站。
：“车啊？”
“嗯。”
“真巧。”
点点头，：啊啊，巧，巧。
车，故：“老师，路，走吧。”
边挥边朝方向走，老师奇怪，竟跟。
脸懵逼，纳闷：“什路？刚条路吗？”
倒霉，选什偏偏选条......
方便，找机，连忙指条巷：“再见，老师。”
惊奇：“林林肖，隔条街诶。”
讪讪笑：“哦，。”
，管，赶紧离，避免方做客什。
仓皇背影，纳闷，，准备回。
正言，隔壁街，栋破旧单元楼。
略胖果图轨，直跟，老师真迟钝，方。
，别，因已经系灵段。
将踪隐匿，系灵基本功，虽很精通，躲普通觉察轻易举。
路向，电梯，靠走楼梯。楼梯比较暗，比较旧。
走楼梯候千万数阶梯，因半夜鬼魂跟玩，吓半死。
走走，突传声惊叫，阵推搡声音。
急，悄悄走。
门关死死，听觉够听什。
老师嘴显已经被捂住，轻车熟路，制服很套。
“嘿嘿，老师，吧？”
“唔唔......”
“给话权利，吼叫，知吗？让尝尝田怎死。”
本反抗，听“田”两字，瞬间吓语伦次。
“，，杀？”
“，奸杀。嘿哈哈！”
“，什......”
“因贱啊，贱！明明，却染。”
“，，误......，属早恋......”
“早屁啊，老十八岁！”
话听认，像十八岁，谈恋爱。