老师态度很冷漠，且幽怨眼神。
课，老师虽讲课，古文，目光却直盯，弄书本挡脸，。
“铃铃铃！”
算课，松口气，正往卫间钻，却听老师讲台，让？许！危机感？马考试，厕？给憋！书！
般讲，屋叹气声片，谁敢顶撞，闷头读书。
堂课老师，跟放松。
放，听班两讨论，明明蔼亲老师，怎变凶狠怕魔。
归结，间接性内分泌失调，再加活遇顺，怒火喷身。
觉奇怪，直觉便，怒火冲，更准确，冲跟曼丽医。
医院，校跟曼丽，听哈哈笑，榆木脑袋，怎跟孩相处！
告诉，明课候，给老师买份儿礼物，趁办公室，东西送。
曼丽扯张纸，写几句话，放信封。
“许偷，明送礼物候，张纸条给夹进。”
按照曼丽做，等老师课候，整紧绷，唯恐再被骂。
乎料，很凶，比温柔完堂课，并且频频望，目光似水。
送礼物冬套，啥值钱东西，曼丽写话。
课，老师喊办公室，笑盈盈，温柔：“孩，初怎告诉底怎回，害误久。”
吭哧半知该什。
难，交给份复习资料，让，考试候问题。
医院内，曼丽伏案工，正告诉老师古怪，突指甲缝传阵剧烈疼痛。
低头，滴滴红色血缝隙透。
强忍疼痛，力攥拳头，希望血液慢流。
曼丽见此，急匆匆赶，慌乱问：“怎？怎流血？赶快！送急救室！”
摇摇头，牙齿紧紧咬嘴唇，话音牙缝挤：“，找医，管……”
身受控制，埋头冲方向跑，入耳声音混乱比，却乱音听曼丽断跟，别跑！哪啊！
血流速度太快，体力点点透支，模糊眼废弃工厂，疯狂跑，血液流速度减缓，识逐渐清晰。
候，剩余三赶，正琢磨先进，却听身喘息声传，跑快做什？打车才追。
眯眼睛，曼丽医竟跟身，蜷缩蹲，力平复气息。
怎？！
惊讶，王晓峰等赶。
“林肖哥，咱……嫂！！！”
众见，均瞪眼睛，思议，谁敢相信，怎。
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急忙：“曼丽医，赶紧离，该方。”
曼丽直身，望方工厂，问：“跟，几周次杀戮始？”
让赶紧离，谁知驴脾气，步步走，！
听，气打处，闹玩，命！
爱丽拖流血停，虚弱，感真，嫂流血，真进？
根本进问题！
，该！
间分秒，该进，曼丽紧随身，：定彻底调查此，绝跟两，替妹妹报仇。
拦住，任由进。
，奇迹刻，四接连走进，曼丽却被拦堵透明墙外。
，办法进。
曼丽敲打透明墙壁，停喊：“！什进呢？”
眼曼丽，：保护，“游戏”始……
连忙楼找破旧机械设备钻进，放平身，呼吸放慢，透铁板缝隙外。
果，铁牛。
体型很强壮，拎斧头，破旧囚服沾染干涸血迹，吼：“杀！”
迈重重步伐走进，拖斧头刺耳声音。
向边，直接二楼，奔次跟王晓峰位置。
糟！
记忆。
柜被铁牛巨掌打，惊讶，王晓峰傻竟躲！
王晓峰次比次强，铁牛攻击，踉踉跄跄往楼跑，喊：“救命、救命啊！”
绝坐视管，曾经惧怕导致很送命，次绝！
顺窗处爬，捡块很石头，冲铁牛扔，：“块头，记？次追半，抓住！笨蛋！”
功激怒，冲嘶吼，双砸胸口。