两初，赵青萝像，经常带礼物望白华华。
两，幼儿园新活。
轻老师拿沓文件东西走进教室，奇朋友，笑眯眯口:“消息宣布，请朋友快点坐座位，等安静，再揭晓消息什。”
诸位朋友谓消息感奇，连活泼丸稳重包例外，听老师话，乖乖找位置坐，很机灵再旁朋友聊。
“很棒，各位朋友懂乖宝宝。”老师笑惯常夸句，接，等朋友催促，严肃神，缓缓:“底幼儿园久将举盛运，目计划间，朋友，听老师讲课，反操场，参加喜欢体育活，甚至放庭业。”
“哥哥，业哎，运棒啊。”正襟危坐丸听，终忍住转头跟哥哥悄悄话，眼角眉梢笑，双肉肉舞足蹈，爱极。
包却根本买帐，见淡淡妹妹眼，明明头，却像，够约束丸:“嗯，做。老师话候台悄悄讲话，很礼貌。”
丸撇撇嘴，听哥哥话再口，却舞足蹈，完全展示。
约孩——管哪龄段，，很棒。
包，终番够稳重表达什。
毕竟哥哥，哥哥让妹妹，已经让话，再让，妹妹定哭。
本正经。
“运岁虽玩，应该注安全，赢比赛，班级争光，果输，什负担，更因赢拼命运，身体非常健康。”
老师认真严肃完通话，台朋友亮晶晶眼睛，由失笑，知群孩注力集运，根本仔细听话。
绕此，依问:“朋友，听清楚吗？”
“清楚——”
零零散散回答响。
老师挑眉，干脆再次问遍:“听见，再问次，听清楚吗？”
次回答比力，朋友虽，争强胜方却显格外较真，声音，声音更，，
仿佛场比较谁声音更比赛，间久吵老师震耳欲聋:“听清楚啦——”
苦笑声，揉揉耳朵。
惹阵笑语，教室迎阵喧闹高潮，老师表，间够，随讨论，等儿，声音渐渐，才做掌压姿势，示安静。
喧闹教室渐渐安静。
老师才继续:“，部分注项朋友已经解，爸爸妈妈知，份通知书，朋友回交给长，并且运，至少抽空陪，保证安全，做吗？”
朋友齐齐回答:“!”
老师才放笑将抱沓纸依次给。
，觉什，干脆离教室，任凭兴奋孩讨论。
丸翼翼捏通知书，兴高采烈哥哥分享喜悦，眼，运真件非常难活，听老师讲课，写业，简直缩堂待遇啊。
“哥哥，通知书给爸爸给妈妈呢？两陪参加运。”
孩觉活极，忍住喜悦分享给父母，难机，忍住陷入迟疑，犹豫知该选择谁。
包认真通知书，将条条仔细读，什遗漏方，才满叠，收回书包。
听妹妹话，，迟疑:“让谁？”
丸嘴委屈扁扁，闷闷乐:“爸爸妈妈——整体，什分呢？”
包觉理，喜欢分场，且邀请，告诉另，管谁，知定伤，爸爸或者妈妈难受:“吧，通知书给妈妈，给爸爸，等运，。”
方法孩童，似乎件极感，包，觉计划什差错，肯定点点头，坚决:“做，反正爸爸妈妈必须运。”
丸嘴张，满惊叹哥哥，夸奖:“哥哥真聪明，跟爸爸妈妈，棒!”
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两完达共识。
其实，运根本限制数，甚至因活原因，举办几乎喜闻乐见数点。
毕竟气，才氛围嘛。
件，被知法赵青萝笑久，觉孩真太爱。
两将张薄薄通知书保管，仿佛书包装极重务，兴奋完整，兴高采烈回找妈妈。
赵青萝很，每次回间并定，久久，让孩等，兄妹两知底什候回。
兴高采烈回，分享消息，却找父母，实疑让沮丧，丸闷闷乐儿，终释，拿保管非常通知书找奶奶。
岳母两孩很疼爱，两翼翼拿什东西给，什问先喂两块苹果，笑眯眯问:“怎？奶奶刚削，吃吗？”
两乖乖点点头。
岳母顿花怒放，搂丸让坐旁，蔼问:“怎，突找奶奶什吗？”
兄妹两，，终决定让比较稳重包口。
“奶奶，老师，幼儿园举办运。”包嘴紧紧抿，精致脸本正经，引岳母觉捏捏脸，反抗，顾话:“老师通知，拿给长。”
岳母安静听，两眼巴巴表，几乎瞬间通诀窍，笑眯眯问:“因爸爸妈妈晚很晚回，候已经睡，办法交给爸爸妈妈，吗？”
包眼神亮，重重点点头。
岳母忍住笑声，两孩够爱，等笑够，才点点头，顶包丸期待眼神口:“，帮保管封信，等爸爸妈妈回，给送，定让知运。”
完，两晶晶亮亮眼神，忍住伸摸摸头。
孩躲，解决放松，向活跃丸顿笑，岳母脸重重亲口，笑:“谢谢奶奶!”
包则比较内敛，法做丸，笑任奶奶摸头，很。
孩啊，再怎稳重，其实像真正喜怒色。
岳母暗暗。
赵青萝岳听城果很晚才回，由色已经黑，打扰孩母亲，匆匆洗澡，躺床。
，岳母刻压桌角两张通知书。