杀瞬间引网阵轩波，毕竟候风头正盛，业正处升期，怎平白故杀呢？
因此忠实读者将切怪罪网络暴力，认借读者名斥责键盘侠才逼死罪魁祸首，因死讯，让原本猖獗网络暴力暂受束缚。
间许举悼念仪式，惋惜才貌双全孩因网络暴力永远离。
谁知，死七，公众号突条长长帖，间引奇，毕竟候早已经长眠。
万万，比突文更令震惊，篇文章本身额内容。
任谁，长相清丽，笑嘴角勾两浅浅梨涡孩，竟曾经受长达十精神折磨。
篇帖定送，名字叫做《弱者存法则》。证明杀早编辑切，甚至再深点话，早很久，做杀打算。
篇长长帖，语气像终松口气般带云淡风轻惬感，像繁重活比，长眠死亡才真正期盼做件。
首先承认，文章讲述怜孩安琪，确确其，且正。
打算写篇文章，做许理准备，毕竟即使受害者再怎怜，终究被别做受害者污点，让受害者承担本应该承担伤害。
件，让即使已经摆脱魔爪，郁郁安，终活童恐惧。
经历文安琪经历几乎九相似度，唯，辅导正式享誉全知名教授，非常负责任，论纪几乎叔叔步。
概预测定安详死，文章将经历巨细写，因此才让位貌岸，经常电视机教授斑斑恶被公布众。
话，构思安琪化身，其实带点私，将侵犯安琪设定比安琪几岁教授，让够受点。
文章毕竟虚构，实侵犯困扰长达十衣冠禽兽，仅龄相差悬殊，甚至相貌算文质彬彬。
概遭受痛苦精神折磨，善良算虚构，让安琪遭受承受痛苦，尽量将罪稍微点糖衣包裹，却，遭读者满，点始料未及。
文章，其实连曾经段经历，觉跟懦弱很关系，承认活向弱者，因此才将篇文章命名《弱者存法则》，却死亡证明，弱者弱肉强食社，论何活。
其实知欺欺解决问题办法，候因实办法接受被庭教师侵犯实，教师恶导向，欺骗导师因谓爱，毕竟眼，因爱进肢体触碰，像太令接受。
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认弱者存法则，欺欺。眼穿谎言蒙蔽，让找存理由。
惜欺欺方法虽让显被，却让追悔莫及，因此导致每，活恐惧痛苦，恐惧因噩梦困扰睡眠，痛苦因明明初更方法保护，却因软弱选择“鸵鸟”方法。
篇文章被许转载，阅读量度破几千万，知真相，逍遥法外教授终逃脱法律制裁，盲目相信教授父母，却双双夜间白头。
毕竟儿幸遭遇，此放任很关系，因宁相信徒虚名教授，却选择相信既往乖巧懂儿。
件，内更刮场叫做“弱者共助”揭检举，许曾经遭受侵害孩纷纷挺胸膛实名制举报曾经伤害，却因证据足法立案，即使，被举报因此受网民谴责，度沦街老鼠存。
世界每许许新奇变化，即使轰全“弱者共助”运，间洪流慢慢销声匿迹，留孩死亡揭恶壮举。
连初深受影响，今几遭受迫害练习，才曾经孩。
比几岁，甚至爱始遭受侵害候比许。
候柔柔弱弱副谁温柔模，果初够走进，真正关，令惊，今否挺劫难，名知名呢？
永远果，眼三十几岁练习，因此论何，保护，弥补错。