“耶鲁理向耶鲁院服务与管理社团。服务耶鲁院，并管理院各活举办，反映问题进研讨，并提修正方桉，联合改进，使校够变更！”
招新师姐端坐椅，显极其感兴趣卡特与像太感兴趣瑞克。两脸表差异，及其两极分化...
住寝，却充满反差感两，令理师姐微微点惊讶外，倒碍局。本，目标卡特：
“注每新闻报，卡特·布克先。言，让务实精神，遵循解决紧迫需求问题思考导向思维逻辑方式，让觉适合理选。”
“比喊口号，提倡导什，工更需实际解决校及提问题。解决问题力培养，主思考何解决问题精神却很难。很幸运，并期望够加入，耶鲁公共业服务！”
“首先，非常感谢理邀请。问，进入理，将负责什方向工？因间，ROTC员，兼顾业，，确定充足间公共服务业。”
方话官方，卡特答复官方许。
公共业服务，许眼很扯澹，彷佛口号东西。卡特清楚，许重视点！正军队重视领导力培训，论高校界，社，拥公共服务履历，往往更容易受认。
“原rotc员...点难办...”
与几视眼，负责招新师姐暂离座位伴商议。卡特异议...
等方结果，卡特忍住扭头眼瑞克，问：
“像兴趣？”
“什兴趣，别叫听。方，充满政治腐臭味。很做做，即便确数利益。比将精力花政治妥协，宁愿闷头做点实际...”
瑞克声音闷闷，陪卡特，恐怕连坐分钟觉浪费命。
关瑞克评价，及政治抵触态度，卡特答。喜政治，加入理，奔脉与影响力积累。
真耶鲁公共业做啥贡献？卡特态度，做捎带做做，做，懒费力...
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扩展脉基础，果条件让挥热量，卡特介做点谓耶鲁服务，果，算啦吧！
本理主义者，乎耶鲁理否给予全力施展空间！码，瑞克重视点。
“卡特·布克先，经讨论，决定吸纳进入理。ROTC习与培训，或许让更加充满领导者魅力。至间方，除每周例需参加外，其余间做强制求，由安排即，工方够完即。呢？”
“，，需做点什吗？”
“理主工三方向，务管理，与教授沟通，制定课程求与规章，住宿规则等；二校园活务管理，图书馆、运场、公交车服务协商沟通，校园活审批与运监督等；三财务方，活经费申请，理预算经费使做合理规划与审批。”
介绍完体业务方向，师姐将选择权交给卡特：
“春季换届，77届长毕业离校，目空缺比较。81届，找，理应，较选择空间，果够答复话，任选方向工重。”
“选二方向吧！听比较适合！”
实际比较混！
业方沾边，卡特术垃圾排位pass。什财务工，卡特啥兴趣，听忙，算账。
需算账够，卡特平白故给加担。，选，二方向！
校园活，太吧？！
“，言定！周午五点，记参加例，将介绍给！”
理保证，卡特楼社团招新凑热闹。细眼程安排：课、rotc训练、再加理工，算私务况，程紧凑，再给加其余负担，卡特绝受。
耶鲁社团招新活持续近周间，三百社团完招新，卡特耶鲁周。试听周进度半，周，新话题始聚集课程选择。院教务长克格·麦尔斯先周始，始各寝室走访...
问问诸位新，经周耶鲁体验，感受何？否适应？与室友相处否融洽，需需换寝？教授课程难度否接受等等问题，并帮助初步选课计划，始制定课表...
二周周三午，迈尔斯先与曼恩院长，往般，挨走访寝室。敲b-5宿舍门，见瑞克孤零零影，随口问：
“卡特·布克呢？课吗？”
“，办理。像纽黑文公交公司协商，校园附近增加更线路，应更加恶劣治安环境。”
“加入理？真安分伙...”