罗切斯特“犯罪理”教研室内。
更投影屏画，整间教室灯，借助微弱光线，讲台站位30岁男。
“脑细分：额叶、顶叶、颞叶、等区域，每部位具体掌握功，比额叶掌管分析物力，或者绪控制，顶叶则负责触觉，逻辑，注力空间识别。”
随话，投影屏，具尸体......
研究犯罪理少尸体打交，屏幕画，讲台方隐约传几声恶嘀咕。
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倒因具尸体恶，，再恶尸体见少，嘀咕因具尸体极协调残缺感。
微胖尸体，鲜亮皮肤，任何尸斑伤口，称完损，眼，概推测，具尸体死绝超12。
，头骨却缺失块......被钝器挤碎，比整齐，眉厘米方整环切掉。
“姓名：安德鲁纳伯，名脑外科医，尸体今早威河南岸......”讲台继续：“，更准确，，处昏迷状态，残留微弱命迹象，西装革履倒岸边，死因则运送抢救程，死感染。”
台再次响阵骚。
讲师威尔并求安静，切换屏幕照片，张头部切口特写：“......头盖骨术切口十分平整，几乎流血，主血管被扎住，其血管被局部麻醉或者封闭，脑内部血管任何破损......切口边缘少量血液干涸程度推测，死者少将脑部暴露空气超6......重......死者脑积丢失。”
“丢失？”名坐靠排疑惑。
“，丢失，死者额叶，颞叶，顶叶均部分丢失，残缺十分微妙，单纯脑组织提取，却避血管，损伤甚至比脑梗死患者更加轻微......，让死者缺失脑组织况，继续活。”
“凶定极其高超外科术力，排除很搜查方向。”名再次。
威尔点点头：“确，死者本身医院工，交际圈拥力实太，况且仅仅局限“医”圈很盲区，，警方办法锁定某目标。”
，举：“凶什做？”
威尔沉默......：“节课需探讨话题......凶什做？认......凶将死者脑组织吃！”
回台已经再窃窃私语，阵惊呼。
“且凶单单将它吃掉，甚至让死者将脑组织吃......”威尔。
“知听很荒唐，并胡乱猜测，凶脑部切割顺序十分讲究，先切割额叶，让死者认知力产偏差，感觉危险，保识，才顶叶，期间，避影响吞咽味觉皮层，尽量触及肢体运部分。
因凶让死者感受味觉，让吃某东西......凶很重。
才部分颞叶，部分脑组织管理语言力，凶将它保留......知什嘛？”
“难听话？”。
“，凶进食，直死者话，很需死者点评烹饪艺，获法理解满足感。
死者身装束很正式，席重场合穿，身，尸检员提取少量松香粉，牙齿缝隙点残存栗屑，口腔内却很干净，很确信，凶很重视“食物”，很重视礼仪，与死者坐，餐甚至很讲究求死者柠檬水漱口。
，凶放死者，让离......，候死者已经完全处脑部瘫患状态，敞脑，沿方向直走，直走，走很久，终因块石绊倒，躺河岸，泥浆溅脑组织，引积感染......“
威尔......似乎渐渐陷入某梦游般境界，像漫目走河岸边......
“请问......”突打断威尔幻：“凶什直接杀死者？”
“什杀死者？”威尔竟反问：“案件凶并什激犯罪，或者谋取某物质利益疯。很清楚干什，切死者脑袋，因吃方脑......许因觉医脑由长间运，比其脑更加丰满。
......，进食。
做稀疏平常活必需品。屠杀，甚至觉，吃食物，死者，精神层升华，才让死者穿正式。
......认受害馈赠拯救。
啊，果，世界，几吃脑呢？”
威尔......陷入某沉思。
（别吵啦，竖锯爷，反派角色吵，变态？哼！~傲娇脸~）