“、，马重做！”部连忙点头哈腰拿数据报告便往回跑，具深深叹口气，十分烦躁。
次被重创，秉“危险方安全方”原则，将剩余部全带，孤岛研究室。
虽火将岛绝数植物物烧光，东西比研究室，本研究高科技东西，周围防护措施做很，岂火摧毁？
清楚点，莫亲待研究院，，具更此。，真回，重新始研究候，单少许点，已经给带许麻烦，工程量变，研究速度明显变慢。
切切，给带烦躁源头。其主，超级菌身。此，具，超培养皿，培养皿，便超级菌。
错，沈炼体提炼超级菌，它被提炼，直被放正方形带隔层培养皿。
具超级菌身付血及，几近疯狂执，让具将培养皿方形容器温度调节沈炼模，模拟沈炼身体状态，让超级菌产仿佛沈炼身体错觉。
次孤岛被烧毁，研究损失惨重，研究超级菌几乎剩几，靠沈炼体内提炼，接研究。
其实，两者并什差别。让具感愤怒点，管怎提取，怎改变，法使超级菌水准更步。
翻已经泛黄笔记本，十几始便已经始使东西，记载东西全关超级菌东西，仅超级菌景限遐，更，研究超级菌失败记录。
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东西，直支撑走。
，具，感觉走。原因很简单，研究结果十几结果相差几，味什？味十几做全功！
，具愤怒击打边桌，虽具遮挡表，脖爆青筋，骗。
边研究员见具，间相觑，谁敢什，害怕撞具枪口。
，试验继续，结果需具目，算僵持，具允许。
“砰”声，具再次敲击桌，环视圈，周围
害怕，甚至够跟讨论什，超级菌改变。
研究室，让怒气加，禁声吼：“三组，研究数据呢，几点？！干什？！”
“二组，分析报告呢？”完三组二组，完二组接别，整研究室似乎具泄满场。
，具敢怒敢言，知具段，超级菌沈炼身体活被提取，耳闻。
令闻风丧胆，具做并少，部知，做，加快，希望尽快将具口求达。
“，真知怎待今！”
研究室研究员已经知几次具敲打桌，具别狠，相狠，单怒，敲桌罢，血敲，怕怒极点。
候，谁敢声，更加加快。见认真工模，具脸色才稍稍，转身离研究室。
具离研究室瞬间，松口气，具恐惧居，满，极度恐惧将丝丝满早压，除抱怨，敢做任何其。
“老今怎？见火，兆，怎今突？”旁研究员见具走便再回，才敢话。
另名研究员回应，回应候，连带停，“怎知，老火管什理由？受呗。”
“依啊，肯定培养皿，场火吧。”站身取资料名研究员耸耸肩，似乎早具怒习常。
“，果因，真知近几什惹，毕竟，岛什。”
知因共经历次火，研究员倒比团结，或许，少许重原因。
“，别，待儿老进，见什进展，等完蛋吧！赶紧。”，制止声音，并且，伴随声音，抱怨重新回位置，各司其职。
“砰！”
研究室内，具将试剂甩墙，试剂触碰墙，炸，声响连外部听清二楚。
部听见声响，相觑，，，谁太惊讶，毕竟已经次，近几，研究室经常声响，早见怪怪。
研究室内，伴随巨响平静，原本完整墙壁，竟已经被药剂腐蚀洞，难象，药剂身，怎果。
其实因具研究已经瓶颈期，，研究突破话，必须更提供做实验，光光凭岛，根本足提供具研究。
“需更做实验，办法再弄点岛。”具撂句话，回实验室始做实验，留部相觑。
“，让哪找啊？且破岛，跟外界联系很难，更何况再弄给做实验？！”初部虽服气，敢，终口抱怨。
“疯！话被老听见，定进做实验！正够！”
完句话，部先惊呆，随捂住嘴巴，耳边声呵斥。
却像已经被活状况给逼疯，或者整活部阴影，让已经打算破罐破摔。
“错吗？任务，告诉，谁够完？站？像街老鼠，哪弄做实验？”
句话，部始躁。确，虽真很怕被话连累，承认，话全部实，根本办法回正常活，更别弄岛给具做实验。
“倒办法。”部乱纷纷讨论候，突声音响。
句话，像久旱逢甘露灾民，七嘴八舌始询问，底什办法够解决窘境。
“其实很简单，确拐，因已经活阴影，外啊……”卖关，直接法。
“怎才找呢？再，孤岛，秘密啊！万嘴巴快，怎办？”方法确很赞，很快，声音。
别质疑，并慌张，反勾勾嘴唇，继续口：“钱使鬼推磨，况且，世界，缺少亡命徒！”