费南解释，非任何放，反更加担忧，连话语气变急促，马接：“南，知法，肯定包，应该像正常孩长。”
“知？听包优秀候，更豪，担忧，并孩应该童，应该，懂？哪孩包。”
宋质问，男，少少滋味，段间确实花很精力团身，至将包给忽略，并明，希望包跟公司。
更加希望包正常童，跟其孩，更加希望包够，更加觉愧包。
包倒知妈妈边，倒真感兴趣，其实费南十分尊重包法，因孩已，给包铺路，走，选择权包。
“，太，包比象优秀很，，并坏，并且孩喜欢，应该加阻拦，做铺路已。”
费南劝，跟包交流，孩法，定解，跟宋，耐劝导。
“明白法，却难释怀。”宋听完，微微叹口气，底再什。
“什难释怀，并且包继续，并完全脱离龄，别太担。”费南，办法安抚宋。
像难释怀，底觉包孩，应该接受活，奈却知何。
费南知法再继续，让通，倒继续再什话，哄回休息，让担。
宋虽顺思休息，安定，难释怀，却什话。
接公司，包忙碌整改，宋候连闺瞧见，团，虽管包，太办法，由父两。
候，包正遇，n市遇研究员a市遇见包。
次遇见十分巧合，李青云包校校长友，正校找校长叙旧，校长办公室候正遇见包。
校操场，孩操场玩耍，包，坐旁矮椅，写写画画什，十分安静，阳光浅浅散落，照操场。
其，马引李青云注力，走，孩做什，瞧几分眼熟，即认。
李青云惊讶，惊叹缘分，急声打断，身边坐，边写，关公司管理，惊讶，孩跟别玩，倒边研究公司务。
身边坐，包点察觉，回头，瞧见坐，十分眼熟，瞧儿，才真眼熟很。
“李叔叔！”包十分礼貌跟打招呼，将东西给放，李青云。
“包，怎坐边？跟玩？”李青云疑问问，因印象，龄孩应该爱玩候。
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“觉思，忙，间。”包认真额，倒真觉，话别听觉思议。
李青云倒觉孩很思，倒坐跟聊聊，才知近，倒几分惊叹，孩，居聪慧，倒觉途限量。
倒觉孩间缘分，便包更加亲切，思，收包关门弟。
“包，跟叔叔缘，做关门弟何？将识并教给。”李青云跟，脸带笑，询问口吻问，静静等回答。
听话，包真认真思考问题，件，李青云：“回问问爸爸妈妈法，再告诉答案？”
“！”李青云笑，话候冲，毕竟问孩父母，包主提，愿等，容易瞧满。
包慎重点点头，跟：“叔叔，联系方式，等问爸爸妈妈，再给答复。”
包认真脸，李青云应声，问：“写哪？”
包将本笔给，让将联系电话写，两坐操场边聊，话，直包休息间结束，回课。
李青云进教室，次才离校，觉趟倒真值，果功话，拐走关门弟，算错。
包课，直接回，趟掌管公司，因特殊原因，并够公司，校课程长短，课公司间算太晚。
将公司，因决整顿公司务，交代，坐办公室文件，身边费南给安排助理。
费南公司快班结束运，边将包接回。
费南回路，习惯性问包程，包实回答，遇李青云，准备将收关门弟。
听，费南倒放，儿优秀，清楚，李青云，考虑，让调查，虽见，毕竟给关门弟，除身份问题，真真才实，够教授闺。
费南马，揉揉包头：“爸爸需考虑哦。”
包认真点点头，表示明白，安静待父亲身边，跟爸爸块儿回。
宋正等回，做满桌菜，概因，担儿太压力，感觉儿关太少，近闺。
费南带包回，宋马迎，问包近况，关。
包妈妈很，直接扑，宋满欢喜将儿给抱怀。
拉儿絮絮叨叨问，带坐饭桌，闺，费南哀怨妻，很显，宋并准备管，走坐。
宋很快知，随口问句：“叔叔谁呀？”
“叫李青云。”包鼓脸，。
“李青云？”宋确认，包妈妈点点头。
听名字，父亲，朋友，正叫李青云，力很强，并且崇拜，宋激问。
包回答，基本确定，别什名姓，激写脸。