费南解释,非任何放,反更加担忧,连话语气变急促,马接:“南,知法,肯定包,应该像正常孩长。”
“知?听包优秀候,更豪,担忧,并孩应该童,应该,懂?哪孩包。”
宋质问,男,少少滋味,段间确实花很精力团身,至将包给忽略,并明,希望包跟公司。
更加希望包正常童,跟其孩,更加希望包够,更加觉愧包。
包倒知妈妈边,倒真感兴趣,其实费南十分尊重包法,因孩已,给包铺路,走,选择权包。
“,太,包比象优秀很,,并坏,并且孩喜欢,应该加阻拦,做铺路已。”
费南劝,跟包交流,孩法,定解,跟宋,耐劝导。
“明白法,却难释怀。”宋听完,微微叹口气,底再什。
“什难释怀,并且包继续,并完全脱离龄,别太担。”费南,办法安抚宋。
像难释怀,底觉包孩,应该接受活,奈却知何。
费南知法再继续,让通,倒继续再什话,哄回休息,让担。
宋虽顺思休息,安定,难释怀,却什话。
接公司,包忙碌整改,宋候连闺瞧见,团,虽管包,太办法,由父两。
候,包正遇,n市遇研究员a市遇见包。
次遇见十分巧合,李青云包校校长友,正校找校长叙旧,校长办公室候正遇见包。
校操场,孩操场玩耍,包,坐旁矮椅,写写画画什,十分安静,阳光浅浅散落,照操场。
其,马引李青云注力,走,孩做什,瞧几分眼熟,即认。
李青云惊讶,惊叹缘分,急声打断,身边坐,边写,关公司管理,惊讶,孩跟别玩,倒边研究公司务。
身边坐,包点察觉,回头,瞧见坐,十分眼熟,瞧儿,才真眼熟很。
“李叔叔!”包十分礼貌跟打招呼,将东西给放,李青云。
“包,怎坐边?跟玩?”李青云疑问问,因印象,龄孩应该爱玩候。
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“觉思,忙,间。”包认真额,倒真觉,话别听觉思议。
李青云倒觉孩很思,倒坐跟聊聊,才知近,倒几分惊叹,孩,居聪慧,倒觉途限量。
倒觉孩间缘分,便包更加亲切,思,收包关门弟。
“包,跟叔叔缘,做关门弟何?将识并教给。”李青云跟,脸带笑,询问口吻问,静静等回答。
听话,包真认真思考问题,件,李青云:“回问问爸爸妈妈法,再告诉答案?”
“!”李青云笑,话候冲,毕竟问孩父母,包主提,愿等,容易瞧满。
包慎重点点头,跟:“叔叔,联系方式,等问爸爸妈妈,再给答复。”
包认真脸,李青云应声,问:“写哪?”
包将本笔给,让将联系电话写,两坐操场边聊,话,直包休息间结束,回课。
李青云进教室,次才离校,觉趟倒真值,果功话,拐走关门弟,算错。
包课,直接回,趟掌管公司,因特殊原因,并够公司,校课程长短,课公司间算太晚。
将公司,因决整顿公司务,交代,坐办公室文件,身边费南给安排助理。
费南公司快班结束运,边将包接回。
费南回路,习惯性问包程,包实回答,遇李青云,准备将收关门弟。
听,费南倒放,儿优秀,清楚,李青云,考虑,让调查,虽见,毕竟给关门弟,除身份问题,真真才实,够教授闺。
费南马,揉揉包头:“爸爸需考虑哦。”
包认真点点头,表示明白,安静待父亲身边,跟爸爸块儿回。
宋正等回,做满桌菜,概因,担儿太压力,感觉儿关太少,近闺。
费南带包回,宋马迎,问包近况,关。
包妈妈很,直接扑,宋满欢喜将儿给抱怀。
拉儿絮絮叨叨问,带坐饭桌,闺,费南哀怨妻,很显,宋并准备管,走坐。
宋很快知,随口问句:“叔叔谁呀?”
“叫李青云。”包鼓脸,。
“李青云?”宋确认,包妈妈点点头。
听名字,父亲,朋友,正叫李青云,力很强,并且崇拜,宋激问。
包回答,基本确定,别什名姓,激写脸。