谈笑鸿儒，往白丁。
副杂谈问，分享见识文倒让楚辞由感叹。
正谓仓廪实则知礼节衣食足则知荣辱，副文书达乐景象，正因华力强盛，世界称首屈指，盛世太平，百姓安乐，文化经济展才此。
楚辞走进少朝楚辞边望，望眼收回目光。
虽楚辞纪关系，轻实突兀，主原因倒内敛眼镜功劳，愧系统品。
招呼楚辞，楚辞清闲，见交谈楚辞则偶尔驻足倾听番，管听什表倒声色。
诸百，各其长，各，杂谈听听算。
谈论者代，倒让楚辞增长少见识。
知谁惊呼声“吴老师！”
随声轻呼，少停止讲话，向旁。
见清瘦老者正楚辞身走进阁楼，身旁跟二十岁青，青跟老者身，步躬，鞠礼，场搞问，单礼青老者。
此老者正迈步楚辞身边经，步迈迅速，单步伐老者身极其健朗。
老者楚辞身边经，认楚辞，楚辞眼认老者，老者十坪遇长老者，见老者认，楚辞放弃打招呼念头。
吴长河身边围少，吴长河威望颇高。
“老吴！听老阎抢文卓首诗，快拿给！”
“啊老吴！辈抢东西真厚！听老阎诗绝，等呢！”
“吴老师，拿让长长见识吧！”
吴长河听众顿愿，“什叫抢辈东西？聆听友亲送给！”
吴长河信誓旦旦，倒站旁楚辞脸懵逼，什候送诗给吴长河？
楚辞回忆，首《水调歌头》写完放原处，并送给谁，应该被吴长河拿走收藏。
旁听吴长河顿兴趣。
“老吴，认识聆听？听娃，诗词写真绝！什候引荐？”
“老吴眼轻候特别，怕打幌给咱首诗吧~！”
“！老吴别转移话题！先拿给再！”
“吴老师长长见识，求您！”
吴长河听别质疑，：“老陈，轻候眼认识？给，儿拿给白师寿宴礼物！”
楚辞哑，借花献佛让楚辞真觉怪异，随便写竟被拿白鸿儒老先寿宴。
虽吴长河，吴长河熟老者轻易放吴长河，句句，吴长河奈，眼睛瞪：“真拿办法，吧，给眼拿词见白师！昨白师词，白师让提拿给瞧瞧。词徒弟帮照顾。”
众听吴长河由纷纷觉羡慕，按理吴长河平很少机拜见白鸿儒白师，虽老者，吴长河白鸿儒身份差止筹，关卡，吴长河拜见白鸿儒白师显因首词缘故，聆听首词等吴长河敲门砖。
众方羡慕吴长河拜见白鸿儒白师，另方由羡慕吴长河够认识聆听，认识聆听！思表露。
收敛神，众便搭吴长河半句话。
“！”
“老吴走让跟！”
“老吴放吧！您指定亏待！”
吴长河听众，便身徒弟：“毅，师走跟陈老头吧！”
吴长河身跟青明显拘谨，先吴长河辑：“老师！”随被吴长河称陈老头老者辑：“陈老师！”倒显礼数加，十分乖巧懂。
文十分讲究尊师重，被吴长河称毅徒弟举收获场少感。
吴长河显徒弟做法十分满，拎布包拿已经装裱卷轴铺桌。
吴长河轻轻拉卷轴，随卷轴绽，卷轴内容被众眼。
卷轴刚展已经忍住赞叹。
“字！”
”书法真错！写似男云流水，弯钩铁划锋锐，似沾花字般柔弱，单字书法脉称佳品！”
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“字知写字温婉性，虽字温婉英气合二，笔风锋锐英气十足，英气管怎散敛温婉味。”话名老妪，显书法脉十分精通。
少太懂书法听老妪话禁字更仔细细，少字完，听被吴长河称陈老头老者声感叹。
“佳啊！佳！愿长久千共婵娟！”
随声感叹，四周感叹声音禁。（未完待续）