食堂宽敞明亮，李留城决定社招聘两名厨师全校师做饭，让吃。
，食堂饭菜费基本由公司补助，公司李村，应该李村公益业。
操场弄塑胶跑，让孩每锻炼身体，课余间操场踢球、跑步、打羽毛球等。
厕全新，宽敞，专维护，水冲洗，干净卫。
今，李村校硬件基本全乡乃至全县，算流。
，难解决问题师资问题，六级，才三老师，怎提高教育质量。
李留城认，让老师留，留住，必须靠待遇留，靠业留。
俗话：栽梧桐树，引金凤凰。
李留城拿80万元，建造10套老师住房，市县媒体宣传报，顿社热议焦点。
师资力量薄弱，李村硬伤，该怎治，李留城决定步步解决。
资格老李明恩老师，曾经教李留城。
李明恩，高复读两，考，回李村务农。
，李明恩梦，追求轻。
李明恩辈栓农田，做新代农民。
李明恩村展养殖业，养概0头猪。
次运输饲料途，李明恩遭遇车祸，骑三轮车与辆货车相撞，腿断。
，祸单，猪瘟蔓延，李明恩养猪8头病，养猪亏万块钱。
梦次次破灭，李明恩却曾甘堕落，振，做活强者。
恰，李村名代课老师满条件艰苦，辞职广东打工。
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李村找老师，谁愿偏僻方呢？
李旗书记找李明恩，：“明恩，咱李村缺名老师，干什重活，否考虑咱李教书，虽工资高，勉强维持活。”
李明恩此正低谷，经受次次打击，处命路口，苦找路。
知目干什，今该往哪走。
李明恩回答：“旗，谢谢关，很乱，给两间认真考虑。”
李明恩知，李村教书，工资月100点，勉强够活。
且，永远转正，辈做代课老师。
李明恩路李候，经常叹息，校丝机：教室破败堪，墙壁漏雨，桌椅几张完整，流失、辍......
李村曾经辉煌，历史进士、举等，今，几。
李明恩恨争气，考给祖宗争光，更觉李村重视读书氛围越月淡，村民眼利益，让孩早早辍外挣钱。
晚，李明恩辗转反侧，：既实梦，让新代李村更考吧，甘愿垫脚石。
李明恩始李村做名代课老师，今，站方讲台已经0。
每，教三十名，既课，辅导做功课，更关习活，引导龄马路。
李明恩像土老黄牛，默默耕耘奉献，言苦。
批批娃娃毕业，考初、高甚至，，由各方原因，升率较低，此力。
李留城李明恩，望慰问老师，像李旗，李留城李明恩充满敬。
李留城感激：“老师，代表李村全体村民感谢，让像孩，找口，考，走山，实梦。”
“留城啊，记老师，次，咱李村做件，李村经济搞，李重建，象，今，李村正临很展景，村民越越，，错啊，确实德才兼备李村娃娃。”李明恩很感激李留城。
“老师，做该做，却，0坚守李村，李村培养批批才，甘奉献，苦，精神太让感。”李留城老师非常敬慕，毕竟青春华献给乡村教育，几做。
“留城，苦，新点，跟建议，充实李村师资力量，否则，气派教楼，法提升校升率，法培养更才啊，几退休，件很急，跟乡政府、县教育局、县政府交次求增加老师报告，愿，哎，办法啊。”李明恩李村师资力量深刻认识，干急。
“老师，李村建设什建议，教育块确实懂，特征求见。”李留城希望李明恩够给提建议，落实。
“除外，王仁马薇老师，两省师范校毕业，找关系离咱李村，几次苦苦求再呆几，等李村老师愿再走，，哪定找硬关系调走呢，，光杆司令，怎啊。”（未完待续）