”确，，仅限市校园内已，反正，留眼，被卖替数钱！”郝俊赵文杰剖析校方“险恶”图，因切猜测，并实际证据。
判断方，赵文杰夏雨清比郝俊更宁愿相信：世界依旧比！郝俊却怀揣某警惕恶思，底谁活更加安逸，谁准！
歌迷目止，其实并太明确级关系，依靠员积分区别员资历，，各初高间，彼此间联系依旧相脆弱。
郝俊秘书长身份名正言顺，偏偏封，赵文杰其实比认身边位越越神奇俊哥儿，毕竟，赵文杰，歌迷存，本身包含郝俊绝部分功劳。
老徐态度让郝俊防备，间区分市歌迷与其社团体间联系，明确相独立权责，免候影响利益，反影响歌迷声誉，其，赵文杰父亲将运营权力全部收归，原则，经系列举措，歌迷已权力撬利益，其与歌迷合方亦此，言，首先权责方公透明方式进明确划分，歌迷仅仅歌迷已。
校方若通歌迷染指歌迷相关产业，名正言顺！
郝俊举措，避免市妄尊，将其校歌迷分部彻底纳入麾，进影响歌迷莲花市渐渐累积声誉。
歌迷相关产业次做商业独立体莲花市民众，实际，许商户认歌迷，或者赵文杰诸招牌，其吃街众商户主。
赵文杰稀糊涂，若权力拿捏，恐怕候校方老徐，乖乖让全部底细给露。
市未必此，郝俊算防患未，毕竟眼红，外指导内。
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色， 安卓苹果均。】
赵乐老师整市内数富艺术气息老师，歌迷解，部分源今刚刚毕业，顺利考理儿，部分平师间耳濡目染，被校安排负责歌迷相关务候，很高兴。
明向升率重重校领导终始关注培养艺术气质。
赵乐老师任命，召集歌迷主员，赵文杰虽歌迷扩张途，已经始重选择歌迷务比较关负责次常管理，数毕竟相较少，单独拿市员，更少，歌迷重领导机构局限重点班高二二班。
赵乐老师各介绍才彻底将与姓名全部，重点班高二二班全掌控歌迷象显并满。
尽管儿歌迷忠实拥簇，赵乐老师初儿繁重业活许满，，并点报复思，觉歌迷架构，相合理。
赵乐老师温润目光将众重新巡视遍，笑：”今特召集，方认识认识，歌迷展共奋斗，二方嘛，几主法提提，歌迷合理方需改改！“
郝俊坐赵文杰身侧，冷眼旁观。
”致各位名单啊，歌迷骨干员，分布十分均衡，既校组织，认各班级应该负责班级务责任，利管理协调，高二级重点，高纪呢，则抓紧新方招收！“
赵文杰仅听句话，舒服，忍住：“赵老师，新高歌迷员招收其实已经进入二阶段，歌迷莲花市初分部，新部分本歌迷员，必区分待……”
“强调分布合理性，赵文杰，赵长吧，歌迷主领导集重点班高二二班，显非常合理，觉必进调整，高二二班扬风格，将位置让给更合适坐，够减轻身责任负担！，？”
高二二班，听话终变脸色。
赵文杰创立歌迷初衷虽取夏雨清青睐，今随歌迷步入展快车，包括内许元老级员组织深切归属感，甚至将高期项奋斗业，仅仅再简单爱已。
且，今歌迷此壮，与努力分，许逐渐赵文杰安排接歌迷重务，候，赵乐老师般辞，等全盘否定力，夺取劳果实，理由仅仅因骨干员分布合理问题！
赵文杰终体俊哥儿点哪！
众目光落身，赵文杰次并向身边郝俊求助，立刻反驳：“赵老师，歌迷适各班级选拔责任，歌迷今主管理员非常靠，歌迷局离努力贡献，且已经始正式负责歌迷常主工，且做很错，身歌迷长，非常肯定取绩！”
赵乐愣，关讨论议题遭身长赵文杰否决。
郝俊禁暗暗替赵文杰鼓掌，疑番表态相强硬，显具相收拢效果。
赵乐老师未必针歌迷权力架构，赵文杰表态，却疑让慎重考量，加权衡，简简单单站师长角度，随摆弄歌迷！
熟悉两股力量整合新试探！