谓选答题，各张考卷题。
由市提招考试卷难度基本与竞赛持平，考卷由老师编写，题题型被设置选答题，即计入分题目。
题整张卷难，每老师数，够解除题数目绝超两位数，更何况像张答卷般思路清晰，额外附加三解法，实让教二十高老师惊叹。
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“几题放历全竞赛分，初三毕业哪般实力，瞧解题几方法，涉及知识居初全部涵盖，题目放写般详尽！”
高老师似言语，似回答徐栋梁问话。
徐栋梁惊，亲眼郝俊四门考试直试卷涂涂写写，该？应该装模吧！
认识郝俊笔迹，将狐疑放，笑高老师：“高老师，回捡宝，像，合理引导，绝很竞赛选啊！”
“徐老师错，单科绩相优秀，般其科绩怎，希望分够进重点班，否则浪费数赋！”
高老师担，显已经很远方。
“拆封，苦高老师！”
王老师笑，群老师，资历老，善高老师玩笑。
“王老师，王老师，瞧瞧！”批阅语文试卷老师招呼，“王老师，篇文您瞧瞧，定论！”
王老师急匆匆走，即将担任重点班教师老师虽性格迥异，教书育方各偏执，教方格外严谨。
王素拿试卷，始丝苟读，文题目很奇怪，叫做重，皱眉读，谓重，思灵魂另外形式回十三身体，拥超眼光知识。
“思维跳跃性很，抓思，似乎与题目求很符合，王老师，您？”
“嗯，重，立倒很新颖，文笔很特色，具备高分文底，，文写跟散文似，主题，抒主，且崇尚脱离初思维，倒真像三十岁重回！呵呵……”
王素笑呵呵，却拿定注。
其余阅卷老师闻言，倒奇，王素遂将卷递给近李孝言老师，“李老师吧，帮忙参考！构思倒错！”
李孝言接试卷，笑点点头，英语卷部分选择题，文题主观分占点，部分水平，语文试卷则，文坏够清晰分辨写水平差距。
“王老师，篇文章确实错，您知英语，很松散诗歌，念感觉跟篇文相差，绪，很懂，王老师您呢？”
徐栋梁接李孝言递卷，认真，语文方造诣很高，至少够读文笔坏，更倾向将篇文章判优秀，，随插，干脆卷递给高群。
高群仔细遍试卷，爱市教师，教授语文，本文热衷程度显高扑术徐栋梁很。专数教授，概念逻辑观念更加执，篇文章虽文笔清新、随，立新颖，主题相明确，比简单数题，明明解法，却另题解法完全搬硬套，纵使解题步骤再完缺，仍旧判分未，观念更加偏向将篇文篇跑题文处理。
其实谓零分文满分文判断标准很模糊，终究由阅卷老师算。
重，其实郝俊秘密，跟本愿将它暴露众。
重新回校园，记忆几乎变化母校，草木仿佛眼般，绪显澎湃激，满空格文题，鬼使神差居写篇重文章，几乎相段白。
交卷候，阵法抑制激，仅仅几百字文章根本法满足内宣泄欲望，点点将感全部剥离干净，让彻底释放。
王素真将篇文视者白，者拥限象力，将三十岁灵魂穿越描述惟妙惟肖，文字功底很深厚，者语文水平很高，王素希望够底。
，问题很理性，综合几语文老师见，将郝俊文判篇零分文，并郑重写段评语：文章立新颖，文笔优，难佳，偏离主题，，主干，各段系，文题！
王素，狠，棵语文苗被推门外，真惜，，够进重点班，语文相差哪，豁。
场阅卷注定咋咋呼呼进，科几阅卷老师资历很深带很老师，算见识广，够将张耗费颇力试卷写满满，忍住惊呼，知初三啊，真般妖孽，且瞧解题风格字迹跟高老师刚刚批阅几乎相差少，难居？