老徐威严并建立往严酷，平很少脾气，气气，却随高二班班主任间久，威严盛。
像赵文杰平完全乖乖男，老徐，完全迷途羔羊般，战战兢兢。
今，乖巧比羔羊，蹿齐整草垛，高昂羊头，野狼呼嚎，挑战威严。
吧，略微点夸张！
赵文杰敢直视老徐目光，却停告诉，悔，并悔，勇敢，坚持！
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老徐其实并破坏宴乐融融氛围，夏长话却直段怖咒语耳旁萦绕，必须表班主任该姿态。
，赵文杰被老徐提溜边，战战兢兢，却非昂首挺胸表副义凛模，视死归慷慨，仿佛高二班伟早恋业做牺牲。
老徐快气炸！
赵文杰表态度让抓狂，像万恶反派，其实点此张旗鼓，处置往往很棘，且涉及班平表很两，喜欢润雨细声处置方式。
“赵文杰，知今场合，知知，做，夏雨清造伤害？顾感受忽略别？”
老徐句话让赵文杰勇气积蓄固执全部化烟云，高昂脑袋悄低，默默脚尖，偶尔瞥眼夏雨清。
孩脸写担，兴许并希望候。
老徐赵文杰态度转变很满，微微点头：“很喜欢夏雨清，老师理解，爱孩，哪男孩喜欢呢，希望高调，顾果，且，做，打扰习活，并给与任何承诺，吗？”
赵文杰默默点头，虽知晓老徐义，内终究认，候摇头吧！
老徐见效果，气势盛，继续乘胜追击：“老师法，身男，首先做夯实身基础，给与孩承诺基础，什空谈，眼，表白，甚至伤害！”
老徐走！
理，赵文杰许明白，许明白，纪男孩兴许并考虑久远，两若长久岂朝朝暮暮谊太遥远，太空泛，更期待未争朝夕相处。
兴许法让由觉负责任，青春太短，短让回味余，便做，哪怕悔留什遗憾。
便青春。
老徐赵文杰青春认知共点，件，两思终究块。
，赵文杰很理智选择点头默认老徐话。
老徐兴许被激记忆某件青春往，让思绪飘扬，话语变滔滔绝。
，便副场景：老徐教让赵文杰停点头称，深处，老徐往常般始振臂挥舞，气势非凡。
始赵文杰深深，谁容易够坚强抵御老徐口水思双重冲击。
，老徐将赵文杰带边谈话外并其什举，回座位表，并火气。
犹未尽老徐嘟囔几句，回位置。
问赵文杰老徐怎，态度究竟怎，表，似乎副虚受教乖巧模。
孩其实更关夏雨清态度，因反馈很程度决定赵文杰次勇敢浪漫举功与否，确很值八卦。
坐另桌苏威此刻颇震幕，抛与赵文杰冲突，佩服举！
简直让涨见识啊！若机，定将段拿，知像夏雨清孩被俘获！
夏长直注老徐举，很满，至少夏雨清爷爷做恶。
“夏长，很精彩表白，叫做赵文杰男孩应该刚刚坐块男孩吧，很力，很勇气魄力，像轻候，瞻顾，太顾虑！”
苏远航话，夏长尴尬笑，：“孩瞎胡闹，轻容易冲，今怎场合，郭王，怎由孩胡呢，让雨清尴尬啊！”
“够请郭王替话，孩已经很错，孩应该非常浪漫举吧，连被感！”
“知怎请位郭王，据知，力条件，且，苏误，雨清解，赵文杰完全喜欢类型，毕竟清楚，感及浪漫感两码！”
苏远航微微笑，将杯举示，“夏长放，让威雨清接触接触呢，您应该反吧？”
“，，两码，苏儿龙凤，接触雨清处，，孩让决定，参与进，反倒，您吧？”
夏长笑很怀，赵文杰苏威，兴许，内许考量比较犹豫，此刻，赵文杰苏威孰优孰劣，已经。
，苏远航话语，终究让某决定，候模棱两态度让果限扩，必须将赵文杰夏雨清感立刻扼杀掉，才保证夏雨清与苏威间相处横枝节。
爷爷，觉必义务替夏雨清做决定，至雨清与苏威间关系，期望愿，提，孙受伤害。
爷爷，应该底线！(未完待续。)
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