根据老师解，穗千央两喜欢惹非，按理应该做视校规校纪。
校长，给校外认识每朋友打电话，打听落，却获。
察觉态严重性，果两孩故夜归宿，很……。
两孩超凡者，毕竟社经验较浅，被坑蒙拐骗性排除。
另外，两孩境很，被盯，绑架，企图勒索赎金。
校边安慰长，边始范围排查。
老师通知警方，请警方边帮忙找。
警方通调阅监控录像，查两离校闹市区，周末闹市区山海，两穿便服，且像精品店买新衣服顺便换，很难监控找。
直，才知失踪，消息迅速扩散。
查查，老师奥罗拉校跟交谈，叫配合调查。
老师因失踪焦虑，急找两落，知觉公公办语气，奥罗拉习惯老师另眼相加，此此景，竟令正被审问感觉。
校考名，肯定被老师高眼、处处优待，若哪因某改正常态度待，巨理落差，很感甘屈辱。
奥罗拉，明明与此关，仅仅碰巧跟两算熟搭话几句，竟受老师反复盘问，像相信话似……
其实老师盘问思，担什遗漏处，详加询问已，奥罗拉，盘问，甚至质问。
谓者，听者。
强忍愤懑，耐性回答老师提问。
其实什，整程非楼遇两，穗邀请玩，千央太愿，拒绝，系训练，仅此已。
老师详细询问穗千央话神态、语气、衣、拎包，几轮问题问，老师问更讯息，让先离。
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走议室，奥罗拉色平静常，怒火烧。
很冷静，即使，头脑被愤怒冲晕。
理智告诉，老师错，难错？凭什受屈辱？
昨午，禁暗暗悔，果跟，应该——实力信。
气，保护力，干嘛处乱跑？老老实实待校吗？
知指责公平，希望受伤害，因外遇危险辈门，怒火宣泄象。
礼堂外，停脚步。
附近路，远远指指点点，声什。
难认件与关？
其实部分并，奥罗拉控制住设。
回宿舍休息，系训练，既休息训练。
，拿机，拨打号码，英语几句，挂断电话。
电话边族服务。
警方红叶院外，族安插本市势力，三者目标相，打算族搜寻报与校共享，亲马解决件。
让始俑者知，惹毛奥罗拉场。
晚，则爆炸性消息本市网络疯狂转。
“悬赏：
本周午12点见两，请与方给邮箱联系，提供效线索者必重赏。
视线索重程度，赏金100万，封顶。”
简单文字明方，穗与千央两活照，建立外服务器邮箱址。
短短几内，则消息本市消息灵通者朋友圈、微博、聊群传遍，并且迅速进入普通视野，甚至很外表示羡慕，恨活本，否则定100万呢？
并非警方与红叶院希望，因担闹满城风雨，引公众恐慌，刺激绑架者，做两利举。
谁知则悬赏谁，直接两失踪捅公众。
承认，钱力量伟。
重赏必勇夫，凡则消息，全回忆周午否见两，相貌稍微相似，试向邮箱写封邮件。
者明明见两，往邮箱写信，询问悬赏真假，或者故捣乱，提供虚假线索，混水摸鱼。
论真提供线索故捣乱邮件，每封邮件回复，回信效率非常高，几乎秒回，且措辞机器回复，工回复。
果提供线索邮件，方进步联系，索电话号码，打电话询问，号码外区号。
反，果捣乱邮件，方语气严厉向捣乱者提警告。
重赏，本市少私侦探活跃，始暗打探线索。
条条线索汇聚外邮箱。