江禅机明白，靠打断讲理求并保证直回忆刚才，减少风险，让身体忙、暇思考，干脆再打晕，论哪比重新陷入迷乱。
至直回忆，倒未必，主因记忆分短期记忆长期记忆，像短期记忆，比浮空灯笼闪烁频率，段间，记清，特定频率记忆准确度求概比较高。
“姜老师……姜军老师，正间处先‘通’战斗，况很危急，离边帮忙。”命令口吻，哪怕部分长老师。
“留？”15号质疑。
“，除非觉比强。”江禅机认真，“否则扔扔。”
管气结15号，转头其：“老师，请路吧，再休息。路果遇其师，请将并带离，再送头。”
此强硬语气强势姿态，老师由相觑，论跟熟识，觉态度很怪，相比15号更冷静尊，果被强赶走甚至扔，太，识务主离，且觉，态度果疯，肯定深层次便解释原因。
老师视线交换达致见，再，相继身离房，江禅机允许正门离，因浮空灯笼风险，破坏掉窗户，让窗户离。
拉斐即使恢复神智，潜识依江禅机信赖，什，跟老师窗户离。
15号真太服气，毕竟连宗主敢怼，突注，贝塔已经窗边，像很窗户离，直停回头等令，且它神色似乎门口方向怀丝惧。
，15号跺脚，扭头走，被江禅机叫住。
“忘。”装“头”背包递给，“它带，东西很，刚才死，因它。”
15号抓背包，赌气般拉贝塔离，贝塔跳窗口，单爪向比划捂眼势，点点头。
确认走远，留给问题怎处理，浮空灯笼漂浮定，目视，连定位很难，办法米雪找，由充眼睛，帮指明位置，由定点消灭，尤绮丝靠航空燃烧弹洗策略，虽简单效，应该充段。
怎联系米雪呢？
，刚才付苏跟联络候，马金娜坠落，明马金娜感应，先管否蓝色业火微暗澹东西，码应该写字。
，随便找东西，墙写：“马金娜，见话，让付苏联系，或者让米雪找。”
边站等，边注外况，直干等，果迟迟反应，另别办法。
等1分钟，付苏主联系，表示马金娜已经写，米雪正返回办公室报告方况，已经向边赶。
怕躲房，米雪找，低头眯眼睛走街，等约几分钟，米雪终。
跟米雪明况，描述浮空灯笼与，彻底闭眼睛，保险见，找条破布眼睛缠，念力托。
米雪听觉匪夷思，理解区区眼物令见者神智清，隔布条眼皮视网膜写：“果，什受影响？”
问题，江禅机办法实回答，回：“受影响，念力失效空掉，失重感觉惊醒，像……做梦梦脚踏空空坠落惊醒？”
办法证实办法证伪回答，反正世界两拥念力，相信帕辛科娃帮打掩护。
米雪哦声，写：“梦很澹，梦。”
倒很正常，因米雪高处失足掉落经验与恐惧，做梦，反正回答暂服。
浮空灯笼很显眼，米雪立刻扫描它，由靠写字指引江禅机飞并描述与它距离，等离近，由江禅机念力将它挤爆，它离近，挤爆几。
共十分钟，米雪反复确认，周围已经找浮空灯笼，才破布条摘，睁眼睛，降落，观察被挤爆灯笼尸体。
处黄黄绿绿汁水，由戴防毒具，知否什异味，除此外团团……长条肉丝般东西，细长，知它神经量寄虫，反正挺恶，蠕。
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江禅机找根树枝，外外拨拉它残骸，找类似骨骼类东西，体外几条进食捕猎触须，既知它怎浮空，知它怎光，感觉像挤爆眼球，令理性适。