米格贝利斯校徽反应,并证明定带找待方,至少带线希望信,因很更姐依活、并且被困,被浮空灯笼战斗傀儡。
院长做梦件居此完解决,甚至怀疑睡,醒,论江禅机米格贝利斯毫伤——码表毫伤,米格贝利斯反应,连做梦敢。
“先跟,底什?”院长强按捺住激已,件太离奇,头弄清楚。
江禅机陈述很简单,因本身很简单,交战秒结束,除省掉隐身段外,其很快讲完。
院长听知什,米格贝利斯力,双掌掌彼此接触,……常识性问题,米格贝利斯很清楚,老师提醒,蠢奇试,老师让试。
尽管江禅机叙述波澜惊,院长象瞬间惊魄,亡羊补牢般:“太冒险!知,米格曾经特演练况,因知致命弱点,此练习双掌被迫并拢及停掉力!旦停掉力松懈,完全掌控住掌……”
江禅机怕,侥幸:“米格姐被迷失神智副,反应、清醒本,或者迟半拍。”
已经,结果错,院长再扫兴苛责什,运气实力部分,什。
倒米格贝利斯,院长听江禅机通找其藏匿处法,觉理论定性,办法,实通很难,校徽反应与引路间差距远,终归其办法。
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“觉,浮空灯笼米格姐回,它确定定死或者,果运气话,等两它才反应,两间,咱试试让米格姐恢复。”。
院长问果运气怎办,寄望运气。
“打算怎让恢复?”问。
“……”江禅机比划刀,“反复打晕再冷水泼醒?”
“……”院长实语,实话馊主,首先知边际效益递减况,其次太残酷,米格贝利斯命救回,否则怎办呢?哪怕米格贝利斯言,假识,概做选择。
“……麻烦吧,实,毕竟师场。”叹。
江禅机点头,理解院长感受,换认识朋友,恐怕,米格贝利斯陌姐,狠狠,死马活马医吧,死存亡寄托此。
洞内深处暗河边取水,院长跟猿询问几句,者果敢卖,更何况即使它实话,知何势表达“隐身”词。
带回罐凉水,米格贝利斯打晕,十分钟再冷水泼醒,知冷水唤醒迷失神智方拥更效果,次醒,反应像正常被绑,稍微尝试挣扎,码像刚才咸鱼般,并且次院长脸,视线被校徽吸引走,直注视院长脸,仅眼神内微波澜,木讷表点点变化,比鼻翼稍稍扇,虽极细微征兆,足令江禅机院长深受鼓舞。
今剩间,江禅机除跑弄条鱼外,其间反复做项很残忍工,连宰鱼烤鱼等程序由院长完。
间,况坏,方,每次米格贝利斯醒点点转,坏方,担边际效益递减况越越明显,,每次醒改善幅度比次更,虽避免打击信,两嘴什,估计改善速度,恐怕及。
果更充足间,即使采取此残忍段,理应拉长每次间隔间,尽量避免边际效益递减,缺间,谁知明早醒候,已经几姐杀山洞口?除非彻底放弃计划,夹尾巴苟活辈,跟浮空灯笼杠底,苦苦米格姐。
夜间困候,保证休息,次打晕米格贝利斯,泼醒,让保持昏迷状态,全身绑,打算果早亮昏迷,再冷水泼醒,睡觉。
,半夜知几点候,院长被某声音惊醒——夜深静,山洞却飘荡鬼般哼唧声音,任谁吓跳,很快识,声音米格贝利斯,难昏迷清醒?
由整身体被绑,双眼紧闭,身体承受很痛苦般扭,仅满脸冷汗,喉咙像被痰堵住,某奇怪咕咯声。
两视眼,米格贝利斯像清醒,倒似乎做噩梦?