快乐星球老顽童爷爷体等：“体目止课题完非常，等完课题继续完课题。”
请求老顽童爷爷等课题完保留乐乐进入快乐星球资格，老顽童爷爷并答应，破坏星球规则。
揪，快乐星球乐乐梦，电视机梦。
体，冰柠檬，莲蓉包，老顽童爷爷乐乐朋友，朋友。
“今梦该醒吗？”
校准备推监考试验考试，校长找东方老师，四班试，教导主任东方老师此表示怀疑。
校长认四班举试点恰处。
“四班举试点两理由，四班绩非常稳定，试卷弊。”
电视机朋友。。。。。。。
“厉害操？”
“校长果老谋深算呀！”
。。。。。。。。。。。
“二，班集体荣誉感非常强，次考试关集体荣誉，定弊，让失望。”
东方老师：“别握。”
校长叹口气：“既实验，功，允许失败，问题负责。”
电视机长位校长点赞，《快乐星球》位校长论胸襟抱负让赞叹已。
快乐星球体等思考怎让乐乐够继续快乐星球，认乐乐需断犯错，需乐乐需帮助，乐乐快乐星球。
电视机观众乐乐体等友谊震撼。
夜晚，乐乐认真复习。
妈妈推门进，见乐乐习便：“乐乐快十点，床睡觉吧。”
乐乐：“星期考试，再儿书。”
幕让很长孩感触，妈妈逼乐乐习乐乐，则妈妈乐乐睡觉，乐乐却依旧习，因体等帮助。
“乐乐绩比身体更重。”
妈妈摸摸乐乐头。
许脑海冒问号：“真妈妈吗？真妈妈话吗？”
“管考少分，妈妈怪。”
妈妈柔声。
“真？”
“真！”
“妈妈呀实太严厉，结果却适其反，妈妈呀什明白，分数代表切，让幸福快乐童重。”
“妈妈真。”
乐乐妈妈。
“早点休息吧。”
妈妈继续柔声。
“嗯。”
乐乐妈妈番话让很长感触，许长觉或许孩严厉，给予充分爱让茁壮长。
体帮助乐乐弊，乐乐拒绝，劳获，凭真本考试。
体欲言止，却知该什，句话曾经乐乐，却被乐乐反驳，因此话。
知消息，表示靠真实水平迎接次特殊考试。
东方老师找金刚谈话：“金刚爸怎？”
金刚：“次访，爸打，且，准备店。”
东方老师非常感激。
东方老师：“其功劳。”
师关系显非常谐。
金刚改变，始欺负，因庭教育原因，电视剧金刚已经变很话。
《快乐星球》吸引处，《快乐星球》部充满爱电视剧，电视剧结尾每处细节爱痕迹。
教导主任东方老师：“次试点考试弊围操场转三圈。”
算立flag！
刚校长，教导主任：“君言，驷马难追。”
“！”
教导主任显信十足。
莲蓉包帮助乐乐弊煞费苦，竟明记忆饼干。
监考考试真位监考。
马翔宇交卷。
九九非常焦急，胖哥挠头，乐乐紧张。
教导主任此刻正拿电脑监控考场，孙野正写纸条，由非常兴奋。
教导主任纸条交给校长，校长却笑：“李主任吧。”
教导主任打纸条，愣住，因纸条写：“打死抄”。
“。。。。。。。。”
教导主任震惊。
教导主任苦笑愿赌服输，真围操场跑三圈。
乐乐快乐星球朋友依依惜别，幕让电视机朋友眼泪掉。
乐乐吊坠给老顽童爷爷。
“留做纪念吧。”
老顽童爷爷。
“候它。”
体。
“乐乐希望快乐童呀！”
“再见，永远念。”
体，莲蓉包，冰柠檬，老顽童爷爷及乐乐每眼含泪水。
候快乐星球却被封闭，因s星球入侵，乐乐。
“全剧终！”
“谨此剧献给全三亿孩，希望快乐童。”
结束，真结束。
结束莫名其妙。
《月亮船》歌声响，许听《月亮船》流眼泪。
“够捉月亮
将数梦
撑数桨
勇敢智慧做船桨
摇月亮船驶向远方
果够捉月亮
蜡笔画银河气势
算术数清星星
亮颗带胸
再见妈妈
今晚远航
别担
快乐智慧桨
醒千万别告诉别！”
。。。。。。。。。。。
《快乐星球》结束，许孩泪目，部电视剧伴随长，其胖哥，乐乐，九九体等已经熟悉熟悉，很孩眼已经朋友，今朋友将离。
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《快乐星球》完结亚洲范围内引巨轰，因乐乐及快乐星球亚洲儿童梦。
步步见证乐乐长。
乐乐始性格内向、胆，校经常被班几调皮金刚、胖哥九九欺负，乐乐惹，忍气吞声。
乐乐觉思，习直兴趣，乐乐妈妈数长，望龙切，让乐乐长存力强，按照愿望煞费苦乐乐设计未，先让乐乐习芭蕾舞，让乐乐钢琴，郁闷乐乐服妈妈，知该怎办。
复活，校、庭乐乐，活必须，“乖、听话、习……”每，乐乐听相似语重长话语。乐乐属空间，网途径。每放回，乐乐写完业偷偷网玩游戏，网由空间乐乐够找信，由指挥千军万马，极。
乐乐经历亚洲许孩共。
乐乐活改变，次紧张、刺激、充满乐趣电脑奇遇，乐乐跨越空，偶进入浩渺神秘宇宙“快乐星球”，与3100朋友相识并结友。
快乐星球真非常梦幻，简直满足孩活全部幻。
记忆包、爱巧克力、金色羽毛、神奇眼镜、智仙掌、激光定身枪、晕头转向仪甚至机器妈妈等等，让亚洲孩感新奇，感梦幻。
乐乐变，胆怯懦乐乐变信，习感兴趣乐乐始感知识重性，且像体习，搞明创造欲望。
善良、勇敢、富爱乐乐越越受老师、长喜爱，校，乐乐组长**组，热帮助胖哥减肥、环保识积极归鸟做巢，感严厉教导主任、给希望捐钱、病九九寻找药方等等，乐乐帮助别找快乐。活越越充实，快乐星球次数越越少。
许孩见证乐乐改变，乐乐，跟随乐乐改变。
今《快乐星球》结束，乐乐消失视线，真非常非常痛。
内外媒体《快乐星球》进深刻独评价。
“此剧充满活趣，幽默、诙谐、轻松气氛，潜移默化表爱祖、爱劳、爱科、爱护公共财物优良品德；剧提倡启诱导教育方法，改变儿童剧教味，培养孩尊、信、爱、立格。”——（米狐新闻）
“本剧代教育体制改革予关注，比较西方教育方法，给予观众启迪思考，社效益显著，真正做寓教乐。
本剧完全特文化背景、思维习惯方式表庭教育理念，亲切，令内长产共鸣，望教师、长等推荐读物教材。”——（某浪娱乐）。
“该剧其新颖剧编排，恰处剧设计，深受广电视观众喜爱，随影视断进步，部带浓郁科幻色彩少儿剧已影视届缺少部品”。——民网。
《快乐星球》完结，很《快乐星球》进评论。
位叫雨易网友问：“知理解力差，居懂部结局什思?懂乐乐什快乐星球，谁告诉52集剧呀?
请各位理解力高帮帮？”
“结局集咯！至乐乐什快乐星球，体课题完，乐乐考试，体次试乐乐，需帮助。结尾，乐乐回星球，体，及老顽童爷爷告诉，再快乐星球。因课题完，且完很功。乐乐回快乐星球，体回球望乐乐，令乐乐很伤，老顽童项坠留给乐乐，，项坠。乐乐次踏空机，星球警报响，S星球报复。场星球战始（全剧终）！”
“啊，剧关键处戛止，应该彩蛋。”
“应该二部，知二部什候？”
“希望《快乐星球》直拍。”
止关《快乐星球》集，许始回忆整部《快乐星球》电视剧。
“六级，很儿童剧唯独《快乐星球》剧记忆犹新，此由衷感谢《快乐星球》教很长理，帮助树立错三观。”
“太让记忆深刻节，例记忆包，机器妈妈，机器乐乐，太阳鸟，，印象深集，乐乐利益弊，象征长与童结束。”
“倒数三集，乐乐知便衣警察魏爷爷殉职段戏，机器妈妈给乐乐告别戏。虽忍落泪，承认，红眼。”
“很，因S星球进攻，老顽童爷爷再次启乐乐隧使权限。”
“快乐星球主题长吧，实何尝？长，失，怅若失感觉乎。”
“拥部属电脑，进入快乐星球。”
“超级喜欢乐乐！超级喜欢乐乐！超级喜欢乐乐！！！！”
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长因《快乐星球》知何与孩相处。
“让孩少做点业。”
“打孩，关键候沟通。”
“愿强加孩身。”
“充分尊重孩愿，与平等存。”
“爱名义做伤害孩。”
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许长向教育部写信，求减负。
教育部竟回应封“告长书”，回应革新教育制度，让快乐习，拥童。
长惊呆！
老师惊呆！
全社惊呆！
教育部竟真回应。
且真答应“减负”！
切始俑者因部叫《快乐星球》电视剧，简直太梦幻，梦幻真实，切实际！
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