校庆接近，转眼倒数。许班级将今晚习变彩排间, 老师睁眼闭眼, 让平忙碌高压难放松次。
苏玛丽高三2班, 抓紧间排练话剧节目《红帽》，教室桌椅被推墙边，央空舞台。
苏玛丽已经戏份背熟。虽班演童话，似乎故很简单, 真表演, 主角红帽台词几页纸。台词, 表，甚至细化每场景具体站位, 需演员熟练掌握, 因此实际记忆内容次月考提纲。
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苏玛丽次参演话剧，因此特别卖力背台词。樱の恋私立贵族院, 文艺晚表演内容特别奢华高，码利歌剧打底，苏玛丽高雅表演水平，次参加。
回体验轮普通文艺表演，虽饰演喜欢主角，让很高兴。几乎拿应付模拟考力气准备, 台词背滚瓜烂熟，每镜练表，知备战艺考。
即使台词倒背流，今晚彩排苏玛丽依频频错, 并演技太渣，注力办法集。
【红帽树旁蹲，愉快采摘树野花。】
苏玛丽回忆剧本内容，脚走距离树半米处，僵硬蹲身，挂僵硬笑脸始重复采花花机械，张，摘摘揪脚底圈。
“额，玛丽其实觉或许离树近点。”
排练端木殇见状建议。排练候具，花草让苏玛丽真采摘，象征性揪几。明正式场候花花，具假花已经买，候安插树根处，红帽采束带给病外婆。
排练候，苏玛丽应该习惯真正走位，离树老远位置显。
“树、树啊……”
苏玛丽结巴，抬头飞快瞄眼树，目光却正树低头眼神撞，吓苏玛丽赶紧埋头。
“觉，或许野花换位置放？别长树跟树抢营养，让它长远点享受阳光。”
苏玛丽提议。
“妥，花放太远，换场景候及清理。”
既演员统筹欧阳辰熙立刻否决。场景转换需舞台具带场，影响景表演，剧本设计特野花安插树，候树退场，轻易脚边花带走。
——树，饰演者，王明。
兼管具。
苏玛丽点难。几南宫玲珑通电话，被针见血指存某隐秘思，便觉很难直视王明。虽理清楚王明底什法，恋爱问题旦被摊放阳光，让格外识方。
分识方结果，王明，苏玛丽觉回忆南宫玲珑句带问号却陈述语气话：
“……王明喜欢，喜欢？”
啊啊啊啊啊简直法_(:3∠)_。
苏玛丽几识躲王明，近每排练话剧，份参演王明让苏玛丽根本避避。虽演主角演树，树每场景背景，苏玛丽台间比另主演灰狼长。管排练哪部分剧，苏玛丽视野定王明身影。
树，句台词，表，压根观众注，管怎场景变换定戏份角色。
苏玛丽此服气。
因思维飘点远，旁眼，苏玛丽排练排半始呆。蹲，维持采花，王明见蹲点久，便朝走步伸拉。
纠结撕花瓣问“喜欢”“喜欢”苏玛丽，被眼忽掌吓跳，抬头王明，识便往反方向躲。
原本蹲，往躲整便失平衡，pia叽屁股直接坐。
目光顿集苏玛丽身，包括王明本内，显预料苏玛丽反应。王明被躲愣几秒，才沉默退回原位置继续棵言树。
苏玛丽：……麻蛋，丢脸丢。
虽苏玛丽算摔跤定摔若仙楚楚，真十几摔倒，因玛丽苏主扑街。
玛丽苏摔倒，落位置，定男帅哥正或坐或站等给肉垫，顺便触投怀送抱乃至神接吻剧。
，平次摔倒苏玛丽，揉摔疼屁股，久久回神。
明显焉，排练少效果，直旁围观指导老师宣布暂停休息，让换等再接再厉。
苏玛丽听排练暂停信号松口气，抱剧本准备重新背背台词酝酿绪，却被指导老师单独叫教室外，似乎话。
苏玛丽点忐忑安跟走。
负责指导表演彩排并班主任，新久数代课老师慕容邪。校概故安排，让慕容邪新老师慢慢参与班主任工练练，明定带班。
虽苏玛丽直很奇什慕容邪慕容少爷月薪几千高老师，毕竟两算太熟，慕容邪比长，随便张口问别隐私，万牵扯什族辛密，很尴尬。
观察慕容邪段间，老师，并什奇奇怪怪表，每按课坐班讲函数题，甚至因苏玛丽数跟其，私给圈少重点题型，怎苏玛丽觉慕容邪关爱岗敬业老师。
，老师信任，苏玛丽慕容邪基本戒，此被单独找谈话，副乖顺聆听教诲模。
慕容邪苏玛丽带走廊安静角。此晚习间，走廊其，夜风凉爽，月光夹杂走廊算明亮电灯，周围光线格外柔。
确实适合交间。
慕容邪副师谈表口：“玛丽，刚才彩排状态太呢。什烦吗？”
果问。
刚才彩排候苏玛丽焉，眼睛，苏玛丽早理准备老师谈什。
问题并回答。虽主角校园活重先谈恋爱习，十几模范三，老师，侃侃谈早恋话题吧？
苏玛丽默。
慕容邪倒十分善解。见苏玛丽回答，便主猜测：“担明演，紧张吗？”
苏玛丽很耻点点头。
其实演本身点紧张。近往死背台词念剧本，十二分努力做充足准备，明演，其实很信。
实话直接。反正办法解释刚才走神考虑早早恋问题，干脆顺梯往爬。
概因怎撒谎，苏玛丽撒谎技实，知此表尴尬僵硬，话闷。
慕容邪此视若睹，依微笑顺话题往关：“明白，次台演，全校师，紧张很正常，玛丽需给太压力。”
苏玛丽压根感觉压力。做十几玛丽苏，被呼拥包围，早已经练公众胆量，什场见，校内演真吓。
四族身，长经历差，按理豪门身慕容邪应该点。惜苏玛丽因王明思烦乱，并注慕容邪话其实很奇怪。
“玛丽，档案，主角属性者，【极其】罕见类，拥100%玛丽苏【绝】体质，论何何，【定】群耀眼，主角光环【永远】伴随。”
慕容邪温声，似乎安抚苏玛丽明演紧张感。
苏玛丽隐隐觉慕容邪话似乎若指，仔细全实话，像并什，虽感觉怪怪，点点头应。
“，玛丽，相信。拥强光环，光环照耀【注定】被喜欢，即使什做，【】光环加持，【肯定】功，演已，光环照耀，怎【任何】问题呢？”
慕容邪循循善诱，仿佛给苏玛丽增添丝信：“帝宠儿，头顶光环，什感紧张呢？”
听完慕容邪话，苏玛丽感觉点舒服。按理被老师推置腹鼓励番，此应该备受鼓舞才，却抗拒，甚至口辩驳慕容邪话。
慕容邪实，甚至句句肯定，苏玛丽知底股别扭感何。
，犹豫应诺句：“谢谢老师，知，……努力。”
知什，话苏玛丽似乎忽底气。
慕容邪仿佛苏玛丽纠结表，拍拍肩膀示回教室继续排练，并什明加油话。苏玛丽带比更纠结，懵懵懂懂走回。
注，慕容邪句话，置否。
“……内部毁掉光环？”
随话音，角落悄转身影，知站久。方语气显十分赞，甚至带嘲讽：“……苏玛丽头脚夸通？”
“啊。”
慕容邪此显错，被偷听质疑像回气，反笑眯眯举机，朝方打镜头。
咔擦——
随按拍摄键。
因晚，光线足，机拍摄瞬间打闪光灯。刺眼白光瞬间闪，亮被拍根本睁眼。
被偷拍因慕容邪毫预兆举感恼怒，被耍感觉，却敢正朝火，忍怒气问：“干什！”
慕容邪朝方挥挥机，屏幕刚刚偷拍照片：“，闭眼呢。”
方真觉被耍。
慕容邪管，翻转机，悠欣赏拍杰，知给身边听，单纯言语：
“……光芒太盛，让见光源哦。”
者话：
闪光灯亮瞬间，定见镜头。
光芒太盛，反淹光源。
其实几次【钻石光】问题类似。
慕容邪夸苏玛丽，夸光环。
货搞。
玛丽：近者很苦恼。
明：什？
玛丽：因按照计划，文应该写四月完结，五月南方始进入台风季，者正随台风始写本《霸台风爱》。
明：……
玛丽：本男主台风，者，等台风登陆沿海文。
明：真纪念义……
玛丽：，者昨气象局网站查查，……今台风早月登陆(╯‵□′)╯︵┻━┻！
明：……
什告诉，原二月份已经台风登陆？！！！
男主已经啊魂淡！！！！