次吃饭候儿童言忌，问团团什回，尤健民问谁团团，儿被挂滑滑梯团团，尤健民吃惊，案内园方告诉孩，按理儿肯定知，问儿怎知。
儿，因急玩滑滑梯，做准备团团给推，团团准备滑，姿势很规范，脖套钩住滑梯头，团团身体向滑，滑倾斜重力导致团团脖被脖套勒住，儿并理，顾滑。
候响铃声，老师走廊招呼孩课，儿跑课，三岁孩忘性，儿转头给忘。
因滑梯背教室方向，老师，随朝操场扫眼，，才错佳抢救间，直课点名才少，跑找才孩，孩已经呼吸。
警方通调查，认孩留神造结果，园方架设滑梯很符合规范，负推卸责任，名班老师因疏忽照周被除，园方做相应赔偿，连教育局受件牵连，几名领导落马，长影响挺，甚至报纸新闻。
尤健民听惊胆战，怕儿外头胡乱话，仅提醒乱，打儿顿，让长点记性。
尤健民哽咽，：“辈做错件，让内疚久，况真......。”
尤健民，痛苦掩。
吴添皱眉头，老实确实怪尤健民，保护儿，急才做，相信管换哪父母，临况候选择维护孩，更何况三岁孩知什，尤健民儿轻轻推，压根什果，既米已炊，死复，警方认孩导致，尤健民毕竟普通，候儿推，即便推相信结果，园内，监护监管，什责任，难三岁孩做杀犯给抓？尤健民做错，理德让齿罢，口黑锅园方背。
吴添沉吟：“孩害死，确严重罪，果孩父母毒报复，警方盖棺定论，正常况孩父母深究案，半追究老师园方责任，根本找报复，更何况儿做知，尤哥，搞错，准别呢？”
尤健民显很痛苦，抱头揪头：“知，知。”
吴添问什被按住肩头，：“既尤哥件，先查查件吧，咱猜，三岁孩皮狗嫌，果打顿长记性，孩。”
尤健民抬头问：“罗老板，找儿问况，怀疑传？”
：“搞清楚敢妄判断，性，核实才。”
尤健民激：“，绝，儿六岁，已经错思识，果告诉做杀，身健康严重影响，宁愿辈倒霉，儿受影响！算，化解，走吧，走吧！”
尤健民绪点失控，推赶走。
强留，身跟吴添朝门口走，走半候回头：“尤哥，儿并犯错，件外，并错，父母护犊经义，知疼儿，旦打死结很难解，虽儿三岁，记记件定，果记，造什影响，记，做点什帮打结，等长，懂越越，逐渐识错杀，才身摧残，很留辈阴影，造理扭曲，候迟。”
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尤健民呆住。
吴添候突问莫名其妙问题：“老哥，听民政局老龄办班，老龄办工少？”
尤健民愣：“毕业工，工十几。”
吴添：“，福报深厚，倒霉运打垮，明白怎回，民政局老龄办工，负责监督政府给老福利，协调赡养父母案，十几相信给数老带幸福晚，虽部门什卵，善积德却杠杠，福报源泉啊，福报东西给再钱买，老既给福报，果因件直走霉运，消耗掉实太值，难英早逝，虽算英......难儿健健康康长吗，结婚吗，抱孙吗？吧，解决件，切梦，赶紧拿电话，勇敢给妻打电话儿，笔买卖包赚赔啊。”
尤健民被吴添，真容。（未完待续）