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165章 夏灰默苦恼

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教室窃窃私语,相互询问像陈实

夏灰默保持沉默,其微微摇头。

讨论完毕。

王老师继续:“刻画符文阶段,力者差别部分初借助仪器,才真正篆刻符文。c级量控制者,部分直接篆刻;c级精神力者,精神力直接篆刻。”

“简单灵器设计内容。”

介绍完毕,王老师幻机按钮。

,教室空间变化。

每位支造型奇特笔,笔身比拇指略粗,奇特端镶嵌三块晶莹石头。

块,认识,灵石,另外块蓝海,块红像火焰。

老师介绍:“符笔,篆刻符文仪器。”

抓,却空。

王老师抓空,笑:“幻机制初级幻境已。东西法使。”

“根据远古遗迹资料。级幻境真实幻境效果。模拟物品实体感,甚至体造伤害。”

“研究部门直致力方向研究。目完整复原任何相信随灵气复苏,更资源被,完幻境。”

陈实,李老带青云山,接引长虹,应该介真实与虚幻物体,接引,应该至少属吧。

王老师始给讲解“锋利”符文基础结构。

夏灰默,将巨符文拆分二十八部件。

空间二十八部件绘制方法。

王老师给每张黄色纸。

场任选部件描摹。

肌肉力者稳定性

肌肉力者刻画符文比其力者

陈实试笔描画,感觉速度比精神力描摹慢太

……

王老师课给陈实打片新

青云山传承符文知识,直觉实世界缺少资源,巧妇难炊。

老师点拨,才知,精神识海篆刻各符文。体验符文效果。精神力锻炼。

陈实试笔,识海刻练习画几分解符文。

系统闪红字:“符文等级太低,建议习”。

……

三三两两走教室。

王老师陈实招,单独将,亲切:“陈实,听君凯提实验室。”

实验室随便

“君凯精神力感知符文力量力,应该很高兴,精神力方向。”

教室夏灰默听老师话,灰色双眸落陈实身怨念:“带?”

陈实听王老师次提君凯,

君凯,暑假别,再见

陈实君凯两酒,打友谊

老师拿君凯制切石头切豆腐般容易灵器刀,给陈实灵感。

陈实借刀切石碑。

找老师口借太方便,空直接找君凯应该问题。

……

……

君凯比陈实急。

陈实才回宿舍君凯电话。

“陈实!退呢。”君凯电话直截

陈实君凯边话边摸光头

“……”

“快实验室,东区4研究楼,三楼308,帮忙!”君凯电话。

君凯果,直接约陈实实验室见

陈实,将块墓碑包裹包。塞进背包见君凯。

位已经长甚念。

君凯科技狂借助君凯仪器摧毁块墓碑。

陈实4研究楼三楼灯光。

走廊,陈实夏灰默。夏灰默正默默站楼底,抬头张望。

似乎……向三楼灯光。

“嗨,夏灰默。”陈实打招呼。

“陈实。”夏灰默识退陈实拉距离,态度冷淡。

陈实并害怕夏灰默力,因嘴花吞噬量。

夏灰默并像平陈实打招呼头,灰色双眸落陈实脸问:“陈实,今课堂精神力描摹符文?”

像直接……”陈实夏灰默问题,“?”

夏灰默回答。

陈实并力量

夏灰默已经功夫进展。

眼,笔,哪收笔,感知?”夏灰默信陈实解释。

32%脑域水平,精神力比陈实弱少。超群记忆力,记住书符文,试验月,法感知符文量流

【推荐,野果阅读追书真试试吧。】

萌问描摹保持沉默回答,其实识或许让别吧。

清楚。”陈实

力很青云山传承力。

随便秘密告诉夏灰默。

……”夏灰默向冰冷眼睛流露失望。

灰白色雾气隐隐身体外溢受控制流淌。

陈实感觉跳舞僵尸伸吸管,灰色雾气吸口。

力量很特别啊。”跳舞僵尸伸舌头舔舔嘴唇,喃喃

者其书:猫武士
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