话听宋柏杨耳朵，更受打击，才明白句"输跑线"话，知黄芪药候，肖逸飞已经抱医书故书。
"肖哥，别话，越越平衡，别再打击。"宋柏杨副捂匈口，痛。
"找，让话，底干嘛？跟话趁早离。"肖逸飞反击。
"别呀，容易找趟，给传授点知识呗，课堂。"宋柏杨很随。
肖逸飞底实习候，因比较尽职尽责，再加师兄弟身份，两关系已经非常，肖逸飞弟弟般待，肖逸飞基本什亲，宋柏杨格外。
"课堂，求真高，习东西数呢！给讲讲书比较吧。"
"其实必读《黄帝内经》，本书虽医启蒙书，它够做很理解，先《内经知》，本书比较简单扼，内容比较通俗易懂，书，主掌握书精华核思。"
"等四五医，累积经验，回头《黄帝内经》，理解新层次，，管书描写，经历，办法真体它内核。"
"且体验往往办法语言描绘，经历，突体书描写物精妙处候，才算真正读懂本书，思维，提升层次。"
"近段间《黄帝内经》，才古智慧真代达，几千已经哲思。候真挺回古候，留品，感叹智慧实妙言。"
肖逸飞宋柏杨聊很久，肖逸飞突觉像变老师，管外表像像老师，内确实老师态，谓师者，传受业解惑，态，希望知传给宋柏杨。
肖逸飞，医，老师错，平虽爱话，挺享受教别知识感，老师，肯定名受欢迎老师，桃李满，回母校候，老师候。
肖逸飞儿极，像已经桃李满老教师。
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希望长帮助，哪怕句话，产影响，很。知宋柏杨孩很赋，且颗医。
知课堂，真正东西很，记段"谓，简称，"肖逸飞觉话挺理，网段实太才。
其实专业，课堂东西限，教授常常："获取知识主途径靠，私书，做社实践，才很快长。"
肖逸飞正劲呢，已经班间，及收住话题，宋柏杨："间早，早点回吧，再晚安全，班，近医院特别忙，忙间睡觉。"
"男，什害怕啊，算半夜街走，害怕。"宋柏杨。
"，真狗咬吕洞宾，，嘛，半夜回，反正吃饭。"肖逸飞。
宋柏杨实习候，见肖逸飞每忙饭忘吃，平白故耽误半，怪思，告辞。
二候，宋柏杨给肖逸飞消息："肖哥，近很著名老医校进术交流研讨，参加？"
宋柏杨期待肖逸飞答应，毕竟校研讨，像肖逸飞佬应该屑参加议，知怎，居给肖逸飞条消息。更震惊，肖逸飞居答应。
肖逸飞本拒绝，别交流很处，定认识新朋友呢，肖逸飞给回："间点，给，间。"
轮宋柏**疑肖逸飞什问题，理解错消息，消息确认遍："肖哥，真吗，错吧？"
"间，很著名专吗，著名专谁。"
肖逸飞正间，，宋柏杨特早点，给肖逸飞占排位置，肖逸飞进，已经满，容易才找宋柏杨，找位置坐。
候肖逸飞见胡景堂走进，向介绍："，胡景堂，名老医，今校请，让给讲讲关医东西，呢，今给浅陋法。"
肖逸飞著名专居胡景堂，今趟真，肖逸飞转头，声宋柏杨："专很厉害，听，儿少东西。"
台胡景堂滔滔绝讲，肖逸飞听格外认真。觉像回少代。
"，医，特别初医，知《周易》医理论源头，它哲原理指导医，足够!校读书期间必耗费量宝贵间钻研其艰深问。记钱钟书老先曾经："吃鸡蛋，觉味鲜，何认识蛋鸡呢"，更须研究或解剖鸡呢？（未完待续）