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59章 重建精神活——与朋友谈未(1)

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——约讲座(二)

很高兴诸位朋友精神活问题进交流、讨论。讲座,请欣赏贝著名交响曲《命运》。知听首交响曲,感受?四五十岁,几十摸爬滚打,沧桑岁月,回头扇神秘命运慢慢关闭徐徐命运吗?思索感悟。暂且放沉重问题,谈稍微轻松话题。近重视已经痴迷程度,养几乎热门、公众话题。吃分红、绿、黑、白、黄,均衡搭配,;补进体内,蛋白质、维素ABCDE,少;锻炼、瑜伽、街舞、太极,五花八门,精彩纷呈;各食品营养、健康讲座应运、铺性,,养。术与永远层次问题。代科再证明,精神层愉悦穷活力,淡静谐、平衡稳定、内轻松快乐强身健体根基,养必先养精神活实质活。,让吧。

、往烟,俱悠思间

,奋斗、忙碌应该认真审视失、悟,重新梳理、规划活呢?

忘记忘记青春风花雪月,更忘记奋斗艰辛、欣论,硕果累累空空,已,抑或感慨万千满怀?虽仿佛历历目,却再头再知,否已经明白,命其实终、程,既漫长短暂。似水华、奔涌、收获喜悦、痛苦哀伤,俱随风、随风飘散。易逝、岁月失落,回荡田。夜深安,掩卷静思,易察觉丝丝凄凉隐隐约约、缓缓头。

必抱怨命运吝啬,步步走,与命运毫相干。哪几步走,啥候做错比谁更清楚。虽选择空间限,谁强逼几乎代,期,遇问题异。某某,或外力相助,况恐怕失败壮志,努力够,稍纵即逝,更错数次重新选择勇气。归罪命运,透悟真谛。怨、积怨社逃避、回避力。真知再告诉,凡做偶结果,幼稚,长者应具智慧。

必感叹。世界始终世界,活感受却千差万别。虽活方式、内容差别,深层却趣、内涵差异。论精彩纷呈平淡若水真实感受。追求真实幸福,熟视睹、视若往往根本。认知限、价值观偏差使偏离正常轨。世界极其活何其精彩,却常常点非常东西,擦肩、失交臂,与真知背离甚远、相悖;理性素质满,感性素质缺失更使尘封灵,始终徘徊智慧与觉悟外。岂知,往往即愚昧知,非、否定或才接近智慧幸福近路径。

曾经败或乏其价值,,却并非充满荣耀岗位退,慢慢淡视野;跌倒方爬,抖掉身尘土;似重新回尊卑、差别孩童代。永远比真实、更比真切,外强加,内附加罢,终究够毕。世喝彩、唏嘘或般重太表东西。、死带走深刻呀,其兴勃焉、其亡忽焉讲真切呀,纠结呢?纠结东西呀?乔布斯句话:死亡重新衡量。醒悟太晚点重新衡量呢?其实古圣贤早问题烂透,已经重复数遍东西何直才像至理名言。乔布斯比知,浅薄知。共性问题,由已久,将由此更久。送走陈旧期,崭新代;转变、老舞台舞台;漫长岁月化破碎记忆,曾经欢欣、荣耀、奇迹及苦难、屈辱、平淡融进历史,且必将简单回归简单、由平等回归平等、喧嚣进入宁静、粗放转浓缩。命必经、必历程,必轮回、注定结局。或,却并本质差别。够回够超越未际,终;命却收场、失,失。拥,失挽回。留曾经足迹,变幻风尘。由此,将逐步进入讨论重点。

二、点与终点——平等与

高贵,低贱公平,预设死亡。程既绽放程,凋零程。老病死,阴晴圆缺少梦法改变死相依实。科研究、医延长寿命,岂知,并价值义。

平等,更应与俱存。任何等级观念欺欺卑微,卑贱。修养,点骨气。败论英雄,虽义,却根源。媚俗、阿谀奉承虽世间常态,却远非真知。投机取巧、阴谋诡计虽使逞,却真正幸福感受。高贵虽卑微者向往追寻,卑微却永远高贵者墓志铭。平等颗稚嫩例外结局。

根本言,初级形态世间幸福感受、身愉悦;较高层次,则信仰问题。问题,却问题;必须怎问题,却更舒、更幸福更具价值问题。

位高权重、万贯财、名扬四海真正幸福,身份低微、贫穷洗、默默根源。贫穷代走,究竟简单活更幸福繁芜活更幸福?比留恋童光、青春岁月,恐怕单单猜,更负累重。其害、必受其苦。简单简单清明,复杂复杂苦楚;困惑,坚守坚守收获。绝,相。拥。正言:安知承载东西,太消受,变累赘。

平等理念,其实简单梦知各位玩耍景、亲密关系,候,高低贵贱分?夺?走进社攀夜比、夺,搞安宁。残缺、乏味支离破碎、麻木,令伤感。知,究竟思维迷误,世象蒙蔽?历练再昭示冒犯尊严,尊重,渴望由——活,世界,空与

,儿简单梦向往追寻。追求更高位、更加富足活,原本很正,并错。,久,儿猜、平等友淡薄稀少,变质纯粹关系:职位论高低,财富论贵贱。平等失守,平等剥夺。

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比困惑,寻求各解脱,却直难其法。很久切沦习惯,备受煎熬,才慢慢试图找回儿。几经努力,却很少愿望。直才稍微明白,浅薄。因停留伴随岁月长。忽略根本东西,关注外附加物;步步质化物,更具性化命。、温、柔怀渐淡漠,丢失殆尽。

知,否已经真正懂依附、依赖平等与尊严放弃,居高临傲慢、施舍平等与尊严粗暴践踏。真正平等,并差别、完全致。附加,相近,相合。物欲寡,精神平等、贵重、等重。外附加虽反映,却永远法替代内问题,彼此两、更问题。根深蒂固单纯英雄史观,

视社局限,更视历史展阶段妄求绝平等,视、超越局限。正局限,步拉局限。英雄盲目仰慕、膜拜,实质低贱,更平等知。切,需重视根本;需深植信仰。或许,信仰缺失、错位,才使原本相纯真被淹物欲浩瀚森林迷失,更迷失根本方向;糟践伤害远离崇高,更变庸俗堪。

世间万物,彼此距离,永远原因,两方原因,甚至问题问题。其必因缘。,物欲度泛滥已经严重问题,淡薄、世态炎凉使比沉重。很探求其深层原因,却苦积重难返,陷困境。

追本溯源,恐怕教育正本清源。应试教育恐怕仅仅危害将祸及长远。君见,素质教育喊少真正改变。十树木、百比深刻揭示理。长期直推崇孔此。孔部被奉经典《论语》,教育普及平民,教育远高代表深邃比,与其万世师表光辉形象相提并论。因教育打破教育贵族垄断,推广并普及平等教育理念。知孔,识老者少。题外话,间再谈。

,虽点精神追求,代赋予幸运。因初期,社环境相纯净,远似今繁芜浮躁。浅薄指责功利目全非、支离破碎。或更应深刻反思错误。言传身教责任,重建信仰使命,概推卸,

历史坎坷曲折断向矫正力,修正智慧。关乎社问题关乎身。传承责任、延续使命或才永恒力。场讲座,远回答疑问,点期许,期引反思,谓抛砖引玉朋友提示,并黑暗光明,光明够照射稍许、暂。因更坚信,历史终将荡尽污泥浊水,历史必将断弘扬真知与光明。曲折虽难免,却始终清晰异。(未完待续)

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