诗经古代诗歌篇章端，记载，早部诗歌集，其收纳概公元十世纪至公元六世纪间古代诗歌，共三百零五首。
反映西周初期春秋叶，约五百间社貌文景象，记录先秦代，华夏诸迹，内容极丰富。
文理百态，纯真爱追求庄重祭祀礼仪，甚至连物，植物等方，记载，反应周代社活与百态镜。
除此外，诗经，六篇题目内容，即，目辞特殊篇章，世称位笙诗六篇，六篇分别名南陔白华华黍由康崇伍由仪......
位白苍苍老教授此刻正站教室讲台，津津味边讲诗经内容，目光神采飞扬，仿佛阐述古圣贤。
班此听痴醉，脸带丝丝向往与求知色，其包括赵昊，及身边任盈盈墨玉。
台老教授讲，诗经华夏写实主义诗歌源头，其概记录周朝期，华夏先民常活及百态。
角度讲，它代诸者与历史研究者，钻研与分析先秦期古重依据。
放赵昊角度，诗经东西。其实更像部带强烈浪漫主义色彩诗歌集。
其每言，句。词，似乎带令观悦独特魅力。读，朗朗口。
即便它记载，确实期古活百态，被百态编织候。
它反应，并代壮丽与细微妙，更许言传感彩。
诗经方赵昊造触，甚至比被称华夏文史，部浪漫主义诗歌集楚辞，更加与深刻。
赵昊知。产既视感，其实全源语言魅力。
韵字，涵盖其，相信任何古典文兴趣者，读诗经候，产绪。
......
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正堂文赏析课进精彩处，台老教授讲神采飞扬，方听痴醉际。
阵突其敲门声，却打断课堂气氛。
顿。全班，包括台老教授，纷纷被惊醒，约向教室门口处。怒目视。
入眼处，两穿职业身份十分鲜明男正站，头戴盖帽。身穿黑色制服，边则件颜色极浅钴蓝色衬衣。
肩膀带肩章。肩膀外侧张黑白色徽，警察两字显格外扎眼。
顿。阵议论声始班响。
似乎知边，贸打断堂秩序礼貌。
遂，两纪点警察，等讲台老教授口询问，便先声夺。
抱歉，各位老师，，局接群众举报，需班带位回配合调查，请各位体量。
请问，哪位赵昊，。旁边另位轻点警察随声，双圆眼带几分审视味，教室扫。
此讲台老教授，听方两话，知此似乎扭转，尽管眉头紧皱，眼略带悦，却轻哼声，声阻止思。
被门外警察点名叫，赵昊此禁略显诧异，暗李真急性，刚刚晚。
赵昊嘴角弯丝玩味笑容，身旁二送安眼神，随便全班注目，紧慢向门口走。
边走，边口问。
知两位警察志，什劳师众，严重亲校找步。
跟知，问干嘛难位虚
位轻警察话很冲，且词够恰，旁边，却丝毫纠正思，边老神。
，很常见唱红脸唱白脸戏码。
哦听位警察志思，似乎犯罪嫌疑更问，究竟什方帮，需亲校找
赵昊此已经走门口，离方两米远方停，打量眼两警察，笑问。
听话，候旁边长警察眼皮挑，脸笑眯眯，却皮笑肉笑口。
请赵昊局配合调查，并犯罪嫌疑，请配合。
且，法律规定，华夏共公民，配合警务员参与调查义务。轻警察候旁边添言，目光显很锐利，似乎直接将某拽走思。
赵昊见此，声色往退半步。接口：法律确实方规定，公民配合警察参与调查义务。却规定，果履义务怎。
打算暴力抗法吗
轻警察闻言。脸色立刻变，双圆眼顿瞪，似乎向赵昊宣泄，几乎存丁点威严，笑。
哦暴力抗法志话走呐，竟课堂乱扣帽，果警方请配合调查方式。
赵昊，连拒绝，哼请离吧。稍教室边监控录像调，交给校方，候由校长亲找理论
此，话讲台老教授，很显，位白苍苍老究听双方言，忍住，竟走某头，让赵昊。
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啊警察办案吗
请配合调查啊。怎连点底线啊
像赵昊犯罪嫌疑什思啊
穿身警皮觉话点负责任真知怎警察
别配合，至少先明白
警察办案法明显问题
记警编号
该假冒警察吧谁认识警服，赶紧，认认
放吧。打候，咱边录像，回头给网
......
赵昊宿舍几哥儿带领。班候纷纷仗义执言，门口二放满。
两警察见此。由沉，连忙口解释规劝。
听次找赵昊。经校方批......
惜，此班正值气势高涨，群激奋态，根本听话思，连旁老教授示让安静，......
吵吵什课吵吵闹闹像什位做什给坐边录像给停听拍
正班吵闹似乎交际，身材略矮，略胖，头梳偏分三角眼男门外走进，嗓怒吼般咆哮声，顿镇住全场。
赵昊貌似见，名字记太清，像姓曾，燕京系教务处教导主任，恩，副。
见此位曾副主任似此战场，身经百战将领~~~身边监军般，双三角眼扫全场，目光带丝丝威严。
视线处，慑身份职位，纷纷坐回位置，言语。
，随位，场安静，位曾副主任似乎很满带效果。
视线教室溜达圈，便回赵昊身，脸皱丝难笑容，口。
具体况，刚刚已经门外听概，两位警察志请法确实问题，毕竟执法员，破案切，赵昊应该理解。
次，确实已经先与校方沟通，，赵昊跟趟吧。
毕竟，配合警方办案，确实公民义务，且身燕，方更应该先，呵呵。
赵昊闻言，带微笑回应：其实劳烦曾副主任，本打算配合，跟走趟。
两办案态度实问题，本十分喜欢，很担跟走，遭什公平待遇。
次打算，配合办案工，通知律师，希望候帮助，给公平交代。
......未完待续。