特派专员专案组洪组长，带吴局实查访，让省厅其警官（专案组员）觉外。！理。
！位领导实走访理。！件展步，已经让硬，才决定：做做，搞搞形势。等东窗，给留条路。
先候，完，省厅抽调专案组员，被另外专案组给“请”“喝茶”（问话）。
新专案组仅查魔王，抓捕魔王派。调查八“校园暴力”件，及因此引系列件。另外！调查任任两任专案组组长专案组员。
专案组级派，！办案风完全。两任专案组，组长算，其员话、提建议机。办风特别，披合法外衣，干明显符合规定。
任专案组，切按照合法程序，公、透明办案，、二二，尊重专案组其员建议表决权。决定，少数服数。每员见，记录案。搞言堂，领导或者谁谁谁算。
象！实很快查清楚，回：按照程序办，才造目局。
洪组长久，省厅边，问题基本解决。问题、按照程序办、听专案组组长言堂，全部被带走接受调查。
派办，知台，继续办。
比！审讯方斌黄芸外公边，并知老被抄，却按照给钱求，整死方斌黄芸外公。且！速战速决。
台跳梁丑继续，台却早已垮。
洪组长带吴局直接八，实调查解况。
八！表切件因、始。
方被章世贵骗买便宜机，差点死海。章世贵达目，拿处费，因报复方，扔方书包。结果！被方给逮住。
方打，章世贵诬陷方再次激怒方，方继续打。！力证据，章世贵瘫。被章世贵激怒，打章世贵回。
经简单，！因章世贵突硬背景，冒叫魔王爸爸，牛比。因此！正常件变正常。
章世贵属删除互联网利章世贵帖，再雇佣网络水军造谣言，反八存校园暴力。！诬陷教育部门袒护八及级教育部门领导、指责相关部门负责任，问题扩化。
！件简单搞复杂。
见级专案组组长，八领导既高兴，持怀疑态度。
次领导，领导呢？，根本听况，切怀疑。相反！切猜测，证据。
结果！位领导调查结束，被巡视组给叫回接受调查。身存问题，怎秉公执法办？
回？怎领导呢？
工需，八领导热接待位洪组长。
吴局陪员，被请入八校长接待室。
相反！吴局声色，反让校领导感觉：觉者善。洪组长脸装模，反给八领导留深刻印象，觉靠。
却并知吴局军，摊脸挂住。配合工，揪住洪组长见级领导。
“哦？哦？哦？”洪组长边装模听，边住“哦”。
听完八领导汇报，洪组长信誓旦旦：
“反映况，知！！鉴件严重性，社反响太，进步核实！
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非，完全听信，完全听信互联网！走访，另外！民间，普通身份暗访！
果切，！存校园暴力！啊！八省级名校，哪存校园暴力呢？直类似件，？！相信！相信实！……”
“领导！建议！互联网水军，定查！！帖！什删除？帖，水军？负？影响社形象？
问！互联网舆论平台，属网民，网民表谣言符合法律规定内容，随便删除啊？删帖，操纵！请领导定查。”
“件！问！向相关部门反映，让查！力直接问，请理解！
吧？谁力呢？操纵整互联网舆论走向？实真相掩藏，雇佣水军词？财力力？啊？互联网公司，怎做呢？”
“件问？雇佣网络水军！花钱，让互联网公司纵容！”
！吴局再忍住，：“次建议，让调查互联网公司，故删除帖，让水军泛滥。？……”
吴局等省厅几位领导建议，清查互联网水军，及故删帖，！相关领导。建议被压，老提及，引主管领导满。！件。
八，洪组长附近街进打听。结果象！民群众实话，知。
“很明显！章世贵台！件简单，结果变复杂！什啊？王法啊？”
“！方打章世贵？章世贵讨打！难打？孩打架，命，别欺负？什法律啊？保护欺负法律？打、骂口，任由欺负欺负？反击犯法，什法律啊？”（未完待续）