方、黄芸两进入教室，教室内寂静，朝方投焦急目光。
“谢谢！谢谢！”
黄芸站讲台，给鞠躬，感谢打擂台给支持！
“啪啪啪！”
站，给黄芸鼓掌。
“谢谢！谢谢！”黄芸再次弯腰鞠躬。
“黄芸！谢谢！给初三霸班长脸！”很机灵男朝黄芸挥舞臂，。
“黄芸！谢谢！”
“黄芸！谢谢！”
朝黄芸喊。
！完全班原因，才给黄芸啦啦队，并与黄芸什私交。
黄芸与方两新，解。关键问题！方、黄芸两，尽风头，激性本。
方，拿霸奖。黄芸呢！则拿武霸奖。
班突两牛比物，难免激性本：羡慕嫉妒恨。另外！给压抑感觉。
方见与黄芸互，低头，准备座位，空间让给黄芸。
进候，已经感觉，今冲黄芸，冲。结果！黄芸感谢，气氛给打乱。
周五赢比赛，黄芸赶回感谢，请吃饭。结果！办完方八亿赌约回教室，回。！今教室件：感谢。
其实！黄芸抢方“风头”故。！相反！帮方打圆场。
，感觉，很关、方，方急。怕影响方绪，才故打断抢方风头。
再则！必须先向表示感谢。
让方先，显黄芸知：星期见，黄芸招呼声。
“方！”见方走，目光方，低沉、伤感、语气叫。
“！”方赶紧露笑脸，招呼。
班虽，方叫名字。与沟通，！霸班业太重。相互间，根本间疯。
霸班，除兴趣班双休间外，其间听课做业。
方与黄芸两关系，间段才。何况！才霸班，与认识。！根本间交流。
光方与黄芸两叫名字，连比早，知全班名字。
光方霸班，其霸班，很少全班名字记、叫。
！霸班讲，老师点名谁，差记住名字。
老师经常点名让回答问题，！班组间长，慢慢记住名字。
句话！间间交流。
“啪！”
巴掌拍，打方肩膀。
“相信！霸班，孬！”
“谢谢！”方很感激答应声。
“方！握！”伸，与方握。
方赶紧伸，与方握。两紧紧握抖，千言万语通抖传递。
“谢谢！”方方，点头。
“方！比试！定！给加油！”招呼，眼睛朝方。
场比赛，方。
本！初三毕业班霸怎跟霸比文科呢？虽比及高知识，比初三及课本知识，毕竟霸啊？
武功，更方。方武功，黄芸呢？与龙风吟打平。黄芸赢体轻，根本赢场比赛。
“方！相信！迹！方！信！”排朝方喊，挥舞臂。
“方！相信！知！八！什转府，因跟叫章世贵打架！？！，知！方！相信！赢！武功定赢！”外围喊。
方被章世贵骗买机，被老莫骗海，及，互联网搜。注，搜。
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！方迹，被少。
方虽武功，身正气！！少勇！凭！死畏惧！假章世贵，敢搏斗。
何况！次与龙风吟进比武呢？
！方信。
其！少，抱平局法，宽慰。认：方武功赢龙风吟。！文科赢局，！方赔钱。
数讲，钱。
毕竟！八亿！八亿！数目。
少认：方黄芸两赌气，才与龙风吟比试。龙风吟打压、碾压比穷，引少满。方，！口气，支持方赌。
希望、祝愿方赢！
、愿望希望方赢，“穷”赢回。理智！认方输定。
黄芸见转移方身，见收，与几互，方身边。
“方！加油！”
“认怂！干！支持！”
全班围方，给方加油、力量信，直老师课，才散。（未完待续）