听群主平哥讲课,方觉受益很。
群主讲很通俗,很理解。初师兄代师授课讲,修炼内容。方,师兄讲比较笼统。
师兄测试仙侧重讲,身身体方修炼。讲何盘腿修炼,何调息运内气,血脉、经络构造,穴位具体位置,等等。灵气值、影响力、魔力值等方,粗略讲。
群主平哥讲课侧重,“活修仙”。告诉:何通常活,获灵气值。灵气值与影响力间转换关系,魔力值与灵气值间转换关系,等等。
群主身身体方修炼,提及。何盘腿打坐,何运内气等什,点涉及。
许?仙与凡修仙吧?
群主平哥毕竟间,师兄测试仙毕竟仙界仙。!两讲课程侧重点。
方讲,群主平哥讲内容更实际点,更。
根据群主讲,任何修仙。凡修仙,历史物,神话物,仙界物。
按照群主平哥讲,应何修炼呢?
白!将何活呢?何临问题呢?
市修仙晋级群退,方激儿才平静,才始思考临实问题。
算目临难题,温习群主话,群主讲课内容运活。!运实践。
何活呢?活场修炼呢?
目!方临问题:处某件。件正展,底将怎结局,知?
整理,经:
被章世贵坑,差点被卖公海。经仙指点,死逃。章世贵目达,报复,扔书包。打,章世贵败露反诬陷。被激怒,打。被激怒,打。
结果!闹。
章世贵属,通黑白两关系,收拾。
社,黄芸帮忙,社混敢怎。
方并知:爸爸今被黑社打,及受威胁。:黄芸帮助,社混混敢怎。
社舆论,章世贵属采取各段,封锁正义声音,倒宣扬词,已经占领舆论市场,取胜利。
权力,章世贵属找,先给教育局领导施压,逼迫教育局领导严查八“校园暴力”问题。!让省警察厅调查。
今位省厅警官,很明显违规办案,走正常程序。很显!章世贵属找特安排具体办案。
【话,目朗读听书app,野果阅读, 安装新版。】
!打救急包,暂化解。
暂化解,并彻底解决。
救急包救急,并彻底解决问题。
怎办呢?
展什程序、结果呢?
方间头绪,脑很混乱。
140智商,间管。
“呵呵呵!……”
!脑传师兄测试仙爽朗笑声。
“师兄!怎办?件?底怎结局?”见师兄,方像见救命稻草,哀求声音问。
“少啊!问,问谁啊?哦?”师兄测试仙副恍悟,“哦”声。
“什?师兄?帮帮!”方师兄什办法,才“哦”,急追问。
“问师父啊?懂问师父啊?”师兄测试装本正经,。
方才知:被师兄测试仙给耍。
!求教师兄,忍耐,继续求:“定办法!师兄!求求!告诉!”
“哪知什结果?师父,知将什结果?”师兄测试仙。
“师兄!”
“任何,结果,程,啊?”
“师兄!”
“方讲,结果!比今!已经结果?省厅派警官,办案,被举报,央巡视组正调查。!放边,赶回应付。?结果?”
“师兄!?救急包取?”
“哪知?”
“师兄?”
“今晚课听?”
“听!”
“听问?”
“?”
“群主平哥,活场修炼,活修仙程!管将什结果、结局?管修炼影响力,修炼灵气值!管什结局。
结局!凡希望。
修仙,永远路!修仙路。机,抓紧间修炼影响力灵气值。啊!智商高啊?”
“群主!智商已经达140!”
“高?”
“嗯!”
“息!”师兄测试仙怒:“类智商讲,140很高。!修仙仙,点智商算什?”
“?修仙仙,智商少?”
“知!”师兄测试仙完,方脑消失。
师兄测试仙提醒,方才明白:啊!管它将什结果?修炼影响力灵气值。
啊!结束,结果!!何必结果呢?
落幕,戏才算结束,才结果。!别戏配角,几集。
类戏,仍继续演。
!处讲:任何结局、结果、结束……
(本章完)