听群主平哥讲课，方觉受益很。
群主讲很通俗，很理解。初师兄代师授课讲，修炼内容。方，师兄讲比较笼统。
师兄测试仙侧重讲，身身体方修炼。讲何盘腿修炼，何调息运内气，血脉、经络构造，穴位具体位置，等等。灵气值、影响力、魔力值等方，粗略讲。
群主平哥讲课侧重，“活修仙”。告诉：何通常活，获灵气值。灵气值与影响力间转换关系，魔力值与灵气值间转换关系，等等。
群主身身体方修炼，提及。何盘腿打坐，何运内气等什，点涉及。
许？仙与凡修仙吧？
群主平哥毕竟间，师兄测试仙毕竟仙界仙。！两讲课程侧重点。
方讲，群主平哥讲内容更实际点，更。
根据群主讲，任何修仙。凡修仙，历史物，神话物，仙界物。
按照群主平哥讲，应何修炼呢？
白！将何活呢？何临问题呢？
市修仙晋级群退，方激儿才平静，才始思考临实问题。
算目临难题，温习群主话，群主讲课内容运活。！运实践。
何活呢？活场修炼呢？
目！方临问题：处某件。件正展，底将怎结局，知？
整理，经：
被章世贵坑，差点被卖公海。经仙指点，死逃。章世贵目达，报复，扔书包。打，章世贵败露反诬陷。被激怒，打。被激怒，打。
结果！闹。
章世贵属，通黑白两关系，收拾。
社，黄芸帮忙，社混敢怎。
方并知：爸爸今被黑社打，及受威胁。：黄芸帮助，社混混敢怎。
社舆论，章世贵属采取各段，封锁正义声音，倒宣扬词，已经占领舆论市场，取胜利。
权力，章世贵属找，先给教育局领导施压，逼迫教育局领导严查八“校园暴力”问题。！让省警察厅调查。
今位省厅警官，很明显违规办案，走正常程序。很显！章世贵属找特安排具体办案。
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！打救急包，暂化解。
暂化解，并彻底解决。
救急包救急，并彻底解决问题。
怎办呢？
展什程序、结果呢？
方间头绪，脑很混乱。
140智商，间管。
“呵呵呵！……”
！脑传师兄测试仙爽朗笑声。
“师兄！怎办？件？底怎结局？”见师兄，方像见救命稻草，哀求声音问。
“少啊！问，问谁啊？哦？”师兄测试仙副恍悟，“哦”声。
“什？师兄？帮帮！”方师兄什办法，才“哦”，急追问。
“问师父啊？懂问师父啊？”师兄测试装本正经，。
方才知：被师兄测试仙给耍。
！求教师兄，忍耐，继续求：“定办法！师兄！求求！告诉！”
“哪知什结果？师父，知将什结果？”师兄测试仙。
“师兄！”
“任何，结果，程，啊？”
“师兄！”
“方讲，结果！比今！已经结果？省厅派警官，办案，被举报，央巡视组正调查。！放边，赶回应付。？结果？”
“师兄！？救急包取？”
“哪知？”
“师兄？”
“今晚课听？”
“听！”
“听问？”
“？”
“群主平哥，活场修炼，活修仙程！管将什结果、结局？管修炼影响力，修炼灵气值！管什结局。
结局！凡希望。
修仙，永远路！修仙路。机，抓紧间修炼影响力灵气值。啊！智商高啊？”
“群主！智商已经达140！”
“高？”
“嗯！”
“息！”师兄测试仙怒：“类智商讲，140很高。！修仙仙，点智商算什？”
“？修仙仙，智商少？”
“知！”师兄测试仙完，方脑消失。
师兄测试仙提醒，方才明白：啊！管它将什结果？修炼影响力灵气值。
啊！结束，结果！！何必结果呢？
落幕，戏才算结束，才结果。！别戏配角，几集。
类戏，仍继续演。
！处讲：任何结局、结果、结束……
(本章完)