，火暗，件流森林鹿星礼服刚炉。
片刻沉默，响阵响亮掌声雷鸣般掌声。站，脸红。
太激！
愚蠢认位教授明星服装此毫保留，即使再明智。
院外，果习何制明星服装，光访问教师资格足平民拒门外。
即使老师功，通常三五间，允许观整制程。
，更群，连副校长冯老汉忍住站，怀感激。
林浩。
，挑战太简单。
初协议，问问题："谁告诉，决定套明星西装否功制关键因素什"
问题很难，很简单。
，很答案，其部分合理。
困难林浩门课老师表达。
印象，新森林鹿星礼服，答疑气氛仍很浓。
接回答被拒绝，包括北风若兰丹竹新雨。
，连老冯搞懂底什。
儿，微弱男声："，，控制......"
话瘦削男孩，声音，眼睛充满信。
果林浩惊听觉，恐怕听清。
林浩指男孩："叫什名字"
"叫**尼尔，老师......"
男孩激站，简单问题却被弄乱七八糟，知怎，紧张冒汗。
【认识十老书友给推荐追书app，野果阅读！真特，车、睡靠朗读听书打间，载 】
实证明，名字真很致命，更球，关键它点符合瘦弱懦弱外表。
厅爆阵法抑制笑声。
虽恶，让**尼尔感很舒服。脸红，敢抬头。
林浩皱眉头："连头敢抬，怎给件明星礼服呢"
嗯？
它给？
王妞吗？
惊呆！
眼睛！
连王理抬头，满脸惊讶。
很久才："老师，吗"
"答案什？"林浩点头或摇头，问问题。
"控制，认条明星裙够功提炼，因老师与伦比控制。"
某程度，**尼尔次更加信。
经思考，："虽见明星服装，知明星服装制程充满困难挫折。"
，院老师明星服装制复杂性难度蹴。
输掉场比赛。
今，老师整程，始，强烈感。
其实，整程老师并任何紧张恐慌，原本困难，掌握老师，像吃饭喝水。
，许老师做几千习题，或者森林鹿星衣制方特别经验，很顺利。
答案服......
知很。
正话，思考，许思考。
其实，件控制很模糊，纯粹感觉，真让，。
林浩理解深。
**尼尔声音变弱，始今真正教东西。
王彦祖。此轻易做，因别原因，因控制。
"，什控制？"
问题被提，每注力集。
林浩直接回答，随便提。
正抬，使瞬间幽暗火展翅高飞，盘旋蛇，像剑般站立。
儿，团火焰直冒，林浩画圆圈，它绕厅飞圈。林浩指指头顶，脑袋头顶冒。林浩拳头捏，散落火花始聚集，它变四角色：北风若兰......
安静！
教训赢每。
节课建立整课程框架，教授几乎需**东西。
接简单。将告诉何培养精神力量何控制火。。
除简单明，其余让努力习实践。
值提，由希望升，次院非常慷慨，冯先亲批核，门课让各材料消耗量直接翻五倍。
支持！
知难机，很努力，持续很久，很快麻烦找。
今早，林浩像往常明星服装厦。
进入厅，厅挤满，周围间炼化炉，四讲座座位。
太。
既真正教材教，很值敬佩。
怨恨，反正，，头牛放，像放百头，很少，本质区别。
课程，厅间炼钢炉需材料早已运摆。
什，炼钢炉，："准备材料，每件，今试做命套明星衣服"希望功......
真正测试应该教什应该实践什候。
至否功，随口句，其实，什乎呢？
声音低沉，名助理教师名特殊，北风若走，拿份材料。
"林先，等瞧，功！"
甜声音，丽外表，，丽公主拿材料楼，留数乌黑火热眼睛，偷偷吞咽口水。
此，丹珠甘落，收二份材料。
几乎话，楼画室。
林浩回答，静静等收拾资料，直片刻，眉毛微微皱。
"放！"
简单两字，声音，场景很快安静。
明白什，两拿材料楼走。
林浩再次重申："放资料-"
次，声音音调更重，且形压力，压力，瞬间向脚步停止。
放资料，转身，笑问："林先什解释吗"
林浩礼貌平静："放东西滚吧"
冷啊！（未完待续）