韩梓宇电脑表格，头晕。
曲线，数据知点，表格做，东西全部加，让头昏眼花，知云，哪懂啊。
韩梓宇虽按照林晓茹求经济书籍，非常宏观，笼统，概念性东西，韩梓宇具体微表格，数据，什特别联系。
韩梓宇让林芊希给讲讲，林芊希顿眉眼抛给狗感觉，耐给韩梓宇解释表格东西。
听林芊希解释，韩梓宇慢慢明白。体，《三磨砺?高考》销量，算，达晓宇教育初其预期，相印刷量，确实够，新公司，做步确实喜贺。
韩梓宇脸露赞许表，林芊希跟振奋，振奋儿，换张工表，接脸苦，韩梓宇解释张新图表。
韩梓宇听听，渐渐明白，虽晓宇教育教辅销量确实达公司初预期，类型辅导书公司销量排名却很理，全知名公司相比，算淮海省内公司比较，显略足。
市场容量，远远比晓宇教育初预估少，晓宇教育做做强话，必须传统公司。
“产品质量问题，信息代，资料全公况，确实很难什优势。
“唯突方，批经验丰富老教师，知识点细化，讲解，比较深入，细致。
“阶段，省内辅导书公司，数题员，教龄比。
“优势，相长远，经几届长，才被市场，目市场份额占领并什实质性处。”林芊希解读完表格，韩梓宇分析晓宇教育，相其省内老牌辅导书公司优势劣势。
“，公司未展什法。”韩梓宇听听懂，辙啊。按法，公司货卖，，细水长流，间久，什东西，市场份额随扩。
“接，组织团队，各校进宣传，公司处向广介绍，需比较力物力，且需定关系。”林芊希显腹案，很流利回答。
韩梓宇奈，“怎急找，帮联系校啊。”
林芊希思，“认识官，找找谁啊。”
韩梓宇质询表，林芊希连忙接：“，伯帮。，找伯，给留坏印象，像林芊希，离办。”
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“怕留坏印象啊！”韩梓宇脸露玩味神色，姑娘挺哈。
“，。”林芊希先回答。
接脸露急表，语气带丝哽咽，“，警告啊，许留坏印象，，，帮忙，办法。留什坏印象，。”
“，全印象，哪什坏印象啊。放吧，件包身，保证销售团队，每走完校。”韩梓宇姑娘快哭，连忙安慰。段间帮助，已经让产特殊依赖信任。
“，觉姐合。”韩梓宇，提见解。
“合，怎合。”林芊希语气带丝哭音。
“买教辅，送文具啊。谁卖套教辅，送套文具。产品，比别卖点，销量跟打。且唐林文具质量非常，买教辅，习惯，买唐林文具。，两公司，既实双赢。”韩梓宇解释，半，算错方案。
“，果方送文具呢。”林芊希反问。
“，降价。姐公司，文具给价格肯定低点，价格低，教辅卖。”韩梓宇方降价问题，提降价潦草方案。
“，买教辅哪注价格啊。哪，哪名气买。长，除非真特别困难，谁克扣孩辅导书花钱啊。
“且，打降格战，市场并算。吃点蛋糕，蛋糕打翻。”林芊希眉眼间带笑，确实，韩梓宇认真主状态爱。
“倒提醒，校推广候，送文具，管买买，送几支笔，买话送套。既帮助姐打销路，帮助推广教辅。叔，真主啊。”林芊希怕韩梓宇被打击，哄孩似安慰。
韩梓宇洒笑，什风浪见，怎轻易被打击。，姑娘商业确实套，怪林晓茹新公司交给。
“，却姐谈谈，帮联系校。”