张宣揉太阳穴，脸迷糊：“书记主任找？”
“嗯，刚主任办公室回。”十。
张宣抬头问：“知什找？”
苏谨妤瞧眼周边，答话，眼睛闪烁炙热光芒，定定。
张宣：难逃课原因，找谈话？
问题逃少课啊？
算写，遵循逃课逃课原则。除非灵感爆棚实舍途放弃。
感受十眼神，张宣怔，主任书记知吧？
十？
瞄眼，应该。告诉主任理解，绝告诉书记。
难姜柏？
校迟找，早找，联袂找，真太巧！
思绪，张宣垮，真姜柏，肯定书记主任知。
估计快透明窟窿！
呸，姜柏老志！
纪，应该活通透才，应该帮保密才…
忘记嘱咐！帮整！
倒担书记跟主任给找幺蛾。
因思压根怕俩。。
钱胆，名望圣毛。两缺，什怕。
奈身，楼。
二楼左侧，张宣敲门。
“咚咚咚…”
才敲三，张宣抬准备敲四，门。
门，主任亲。
见主任亲门，喊“进”，张宣瞬间，估计十八九猜。
“张宣, 。”主任热拉臂膀，张罗让坐。
此刻书记居身, 走张宣身, 非常慈祥跟握。
握完, 张宣依言坐，方方坐。
瞬间, 屋非常安静，张宣近距离打量管院两位实权物。
书记主任静悄悄打量，消化昨晚话, 消化昨晚校议室、校长番话。
真！
，！昨晚参加校议高层领导，！
与高层领导懵逼。
93级，竟藏骄！
藏拿！
文院副院长姜柏身法，场拨通民文求证电话, 校长亲确认。
玩笑, 觉妈太方夜谭！
比诺亚方舟诺亚方舟！
比方夜谭方夜谭！
风靡全“风声”竟校？
名震港澳台区“风声”竟新？
玩笑, 简直神话！
听校长亲消息, 与高层领导寂寞，议室足足凌乱10分钟久。
吸烟，烟雾缭绕交头接耳讨论…
书记主任坐，主任亲切问张宣：“快, 习惯吗？”
, 语气，表，溢满关怀…
张宣点受宠若惊，笑, ：“, 初因喜欢才特填报校。”
, 愧, 话艺术。
双方试探, 今谈话愉快基调定。书记主任相视眼, 由阵轻松。
书记笑问：“管院什法, 今交流，什法，。”
沉吟阵，张宣实诚：“其实挺满。感觉预期差，老师教水平，习氛围比较浓，管理松弛度，做条鱼儿，游很。”
闻言，主任书记笑。听懂张宣话话，管理松点。
别查寝许谈恋爱吓唬！
主任亲授导员给张宣敲敲边鼓。怕毕业“”造，丑闻！
，传脸关。
三聊聊，张宣感觉点莫名。
书记问：“，目共青团员，向党积极靠拢？”
张宣点头，必须政治正确。
主任问：“习绩优异，完全评奖评优嘛。”
张宣晕，期绩，距离评奖评优段距离吧？
怎，给荣誉，钱？
书记：“根据机房老师反应，精通电脑？”
“电脑比较，切新鲜物接受力比较强。”张宣明，难校送电脑？
通电脑，明白点，校阵肯定老底查清。
几口，杜双伶居，表哪文章，平校表…
，切遁形，估计文件形式摆领导。
文，文关怀，阵聊，20分钟…
书记忽桌拿本“风声”，问：“三月，“风声”写吧？”
张宣话。
直接口承认显骄傲，承认虚伪。
张宣身体往靠靠沙背，神放松，微笑向两。
干脆默认。
相处，挥，比较舒服。
见状，书记主任视眼。书记往沙靠，感叹：
“真畏啊！本文院姜院长初次跟，信。
“风声”，文笔结构、故内涵、及文价值让高山仰止。
校长亲话，亲确认真实性，确认“风声”原者。突觉接受，因平流露潇洒，与众…”
，张宣听知该笑？该哭？
果话，菜碟老油。
话，打断领导夸赞旅，安静听，既往微笑。
书记：“管院才，精英，主任很高兴。
今跟谈呢，告诉，需什，什法，跟提，支持。
放，果愿，校替保密，管院除几，让别知。
…”
张宣本听暖暖。听，跳，静待文。
书记调整坐姿，继续：“，希望取更进步非凡，常回，豪。”
潜思张宣听懂：求，校尽力支持，满足。毕业，或者隐藏，希望勿忘初。
原，张宣即表态：“谢谢老师，很喜欢，喜欢老师、，喜欢食堂图书馆…”
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谈话顺利，书记笑，主任跟咧嘴。
主任拿“风声”站，“近水楼台先月，，，给签名。”
张宣赶忙身，走给主任签名，送句话。
接给书记书签名，送句话。
书记抽屉拿相机，门打，外边喊：“鲁倪，。”
隔壁导员办公室鲁倪听书记召唤，立马放头琐跑。
屁颠屁颠跑。
“，鲁倪，帮拍几张照。”
让鲁倪进，书记直接相机塞给，接走跟张宣并排站。
鲁倪傻眼。
张宣办公室傻眼，书记微笑主跟张宣合影，更傻眼。
此刻脑浮排排问号，敢。
懵懵，半蹲身，调焦距，“咔擦咔擦”三连。
书记拍完，主任拍。
主任张宣站，鲁倪“咔擦”三连。
算完。
单照排完，拍合照。
书记主任很默契分站张宣两侧，相机笑。
鲁倪彻底淡定，什鬼？
拍两合照，勉强理解，毕竟左右站位尊卑分。
合照，两竟张宣，让张宣站C位？
，吼嗓：神经病吗？
，念头闪，乖乖导员，呼即、挥即温驯导员，弯腰规规矩矩拍照导员。
鲁倪，张宣语。
虽身份。社交懂啊，校，老师，长辈，次拍合照怎敢站C位？
怎站c位？
张宣怕今站C位，主任书记今晚回睡觉，怕先撬棺材板骂：孝孙！
，张宣立马推辞…
接书记主任跟推辞…
鲁倪门口位置，目瞪口呆望亲兄弟、笑三推辞…
觉世界妈戏剧，觉世界假！
据理力争番，张宣终站边，书记站间，主任站另边。
次鲁倪口气五连拍。
正谈完，照拍完，张宣离，书记拍拍张宣肩膀，春风般煦：
“走进间办公室。”
话接，张宣眨巴眼走。
？鲁倪脑排排问号飘…
张宣走，主任改随，脸严肃，正儿八经鲁倪：“今记保密。”
见鲁倪疑惑，主任拿“风声”给：“张宣书原者，才。”
鲁倪接书本，立马吓跳，“风声”吗？
老邓近书吗？
老头机关单位书吗？
张宣写？
鲁倪解望向书记主任。
书记笑：“回报纸。”
主任：“鲁倪啊，关张宣谈恋爱，别管。文嘛，真性，谈、爱难佳。
白鹿原，废，再平凡世界，感充沛…“”
鲁倪，“……”
态度。
三番五次警告，张宣，约束…
被叨逼叨逼阵，鲁倪，走办公室。
走廊，抬头望望。
，乌云密布，电闪雷鸣，瓢泼雨。
再管院。
管院变，红墙绿瓦，教楼点斑驳老旧。熟孔依旧打打闹闹，往往。
哎，变，变，切原。
灵受巨冲击鲁倪，回导员办公室，始翻找报纸。
按书记提示，3月底报纸始。
实话，知张宣，比书记主任更吃惊。
因知张宣除身份外，超钱。
…
哼调回四楼，张宣此番谓志满，神清气爽。
见坐，十细细打量番，随即包掏封挂号信。
封京城信，封让私拆信。
缘由与它，盖因杨蔓菁湘省回，曾提，让杨蔓菁非常羡慕嫉妒恨，米见。
信封指间捏捏，递给。
“张宣，信！”
张宣接信，米见，即拆。
往常，张信纸。
信纸写满，概写三分二。
信分两段。
段：“风声”刊收，表示感谢，认认真真。
二段内容稍微长点，米见除校琐简单交待外，近报纸，关注，衷取感高兴…
米见米见，分词，堆砌辞藻，每字每句话追求简单实。
每字、每句话边却充满淡淡绪，充满淡淡关。
张宣两遍，入神。
苏谨妤旁边认真课，余光瞟瞟，瞟瞟。
撕张便条，写：哪老相信？
写完，十纸条揉团，放衣兜。
撕张纸条，写：张宣，怎三二。
写完，揉团，放衣兜。
再撕张便条，再写：张宣，米见，文慧…
纸条静气三秒，十眼睛黑板，右痕迹抓，放入衣兜。
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