二楼，主任办公室。
张宣敲门进候，点外，却外，见校长。
认，因见。听其名、见其。
校长姓高，般，陕北汉粗犷。岁约55往，比较瘦，非常精神。
见张宣进，校长等主任介绍，眼带笑打量番。
亲切招呼：“张宣，。”
张宣挤笑容，“校长午。”
“午，，坐。”高校长显很随，点架。
初次见，几话题局限校课堂课本。
十分钟…
校长终主换话题，关问：“听潘主任，阵趟英，寻找创素材灵感，进展？”
张宣轻点头：“谢谢老师关，目新书已经写。”
听闻话，校长脸挂笑几分，真挚：
““风声”“潜伏”，写非常，很喜欢。
校，知名校友，很高兴，感骄傲，豪。”
般夸赞，张宣平笑，默默接受。外表风平浪静，副宠辱惊模；内却非常受，甚至。
写话题聊几分钟，高校长终讲正题：
“次拖潘主任跟，跟台合曲。给老头薄，感谢。”
听话，瞧始终带笑干巴脸，张宣忽感觉，热回答：
“校长您客气，机您站校庆舞台，荣幸，乐至。”
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高校长颔首，微笑问：“听潘主任二胡。”
张宣回答：“点。”
高校长问：“笛呢？”
张宣顿，“点。”
“。”
高校长赞扬声，征求见：“次合曲目陕民歌，信游。
间段笛二胡合奏，选笛，二胡？”
张宣几乎犹豫，选择更擅长笛。
正敲定，高校长：“次合信游，老头沾光，点委屈。
再单独节目，拿节目？”
，离谱！
真坑等啊？
听轻飘飘话，点负担，张宣整，刚才进门直觉果应验。
老头虽长副慈祥脸。
根据张宣经验：高校长轻绝屋揭瓦调皮蛋。
老本性难改，糟老头，坑绝，坑绝习惯。
话回，高校长身段、位，让主游戏，让感兴趣，至少入法眼、非常重物才资格。
般，见方难。
且高校长，张宣罢，校庆虽重，某定程度讲，重。
重参与，重娱乐，社位达定程度衍法。
拳拳，张宣本拒绝，法拒绝。
四目视，张宣很爽利答应。
…
接，张宣进悠闲光。
白课。
间河路8号转转，做做监工。
跟裘博仁设计团队沟通沟通，表达法。
除此外，张宣买根长笛，跟老校长找安静方练习练习信游，练习练习二胡笛。
始，张宣信满满。
高校长排练次，彻底改变法。
明白，什高校长跟合，受委屈。
娘，何止委屈啊？
简直羞辱！
红花，竟连绿叶算。
唱信游，张宣声音奔放，阔，更荡气回肠！
高校长愧陕汉，似乎与信游契合。
张宣感觉吃哑巴亏。
乐器，虽选笛，真庆幸选笛。
听高校长二胡表演，张宣此再拉二胡。
，老邓罢，跟比，嗐！差点两点。
难怪单独节目，给机找回场呢。
…
教师公寓，二楼。
排练结束。
张宣刚进门，杜双伶迎，期待问：
“亲爱，怎，校长合什感觉？”
张宣逮沙坐，恋：“哎，别提，老公被吊打。”
“啊？”杜双伶知唱歌水平，很听。
骤听被吊打，嘴巴微张，间缓。
惊讶，杜双伶紧挨坐，问：“继续吗？”
“继续，继续，弓回头箭，临阵退缩丢。”
见担忧，张宣宽慰：“担，离校庆段，突击，应该进步。”
“嗯。”
杜双伶应声，沉默儿，帮主：“文慧专业声乐，让教教音技巧？”
倒错选择，硬实力够，技巧凑。
张宣间做声，凝视双伶志眼睛，仔细辨认，個套？
啊。
毕竟经验教训摆，弄文慧敢私联系太频繁，搞理阴影。
瞅幕，领神杜双伶主伸揽脖，笑吟吟亲口：
“问楼帮问问，文慧办法？”
张宣做声，按沙，长长法式浪漫。
随才放离。
门，门关。
脸郁闷张宣始合计：算文慧帮改善音技巧，信游曲目，注定吃亏。
选什歌曲找回场呢？
唱市已老歌？
搬首新歌？
老歌？新歌？
新歌！
法，张宣脑立马浮坚定念头，唱首市新歌挽回尊严。
且歌平庸曲目，名曲才。
沙思考几分钟，张宣咬咬牙，决定。
既老校长知知趣给机，抓住才。
毕竟，今身份，丢脸实光彩。
主定，接犯难。
唱什？
唱谁名曲？
，比较喜欢明星四：任贤齐、刘王、张王水木华。
四，相言，任贤齐、张王水木华更受青睐。
尤其任贤齐“太软”张王“吻别”、“路”、及水木华“”，几乎百听厌，知单曲循环少次。
平跟狐朋狗友进KTV，唱三歌。
“吻别”唱，唱味，且新歌。
根据直觉，张宣觉“路”契合。
张王啊，首歌表。
剩“”“太软”。
太软其实很错，老任靠首歌朝名知，短短间内，媲四王存。
它经典红毋容置疑，毕竟90代末期响彻街巷歌。
水木华“”更，红遍江南北经典。
甚至者明言：水木华靠首歌吃辈。
左边太软。
右。
反复权衡几遍，张宣决定唱更贴切校园歌曲“”。
首歌唱很次，算拿绝活，丢。
感觉点住水木华，似乎被喜欢，像什。
老麦！水木华逃脱！
，命啊！
次遇，请喝酒。
...
文慧。
问张宣：“校长唱信游？”
张宣。
文慧坐，求：“唱给听听。”
张宣猫眼旁边戏杜双伶邹青竹，拘束，酝酿绪唱：
低头，向山沟
追逐流逝岁月
...
雁听歌，河亲脸
...
张宣扯嗓唱，边杜双伶邹青竹听听笑。
邹青竹杜双伶耳边嘀咕：“蛮听啊，什信？”
杜双伶：“应该校长唱更听。”
邹青竹觉话理。
遍唱完，张宣向文慧，等评价。
迎三目光，规规矩矩坐文慧话点规矩：
“仗嗓，硬挤。粗听模，像回，经细细推敲。”
张宣：“……”
理尴尬，文慧继续：“信游陕北民歌特别体裁，代表陕北民歌风韵特色。
其节奏由明快，纯朴气，句式结构随随非常特别。
规定每节两句，两句韵，节换韵，换。
它创艺术法兴，比喻往往直抒衷肠，由奔放，郎朗口。
唱歌候，切勿硬挤。随欲唱，信马由缰唱。
比山野唱，悬崖边唱，唱给花草树木听，歌声随风游走…
校长陕北，跟节奏，必须唱直气、豪爽、豁达、干练。”
张宣：“......”
杜双伶安静注视文慧，佩服。
邹青竹更加堪，直接拍掌，欢乐：
“次见吃瘪，呼呼…，，感觉真哇。老百姓见证。”
张宣撇眼邹青竹，副虚请教文慧：“唱，唱给听听，让直观感受。”
文慧眼睛，知打什主，知服气。
找理由推辞，闭眼睛静默三秒，眼睛睁，直接唱。
碍场合，声音并。
仅仅唱句，张宣瞬间服。
娘服！
服。
虽风格校长太，感觉点比校长差。
望张舒服极致脸蛋，张宣真，原唱歌？
且唱听！
唱，真白瞎！
歌声，客厅间安静极，落针闻。
张宣，杜双，邹青竹罢，顷刻间沉醉其。
两分钟，文慧唱完。
邹青竹间问：“文慧，歌唱，弹钢琴厉害，什专业歌星？”
张宣杜双伶法。
文慧笑，温婉：“喜欢娱乐圈，唱歌弹钢琴爱，仅仅做修养。
且进圈。”
邹青竹挽臂，真实感叹口气：“哎，真惜呢，歌星，肯定爆红。”
张宣灵机，紧问：“曲吗？”
文慧点头摇头：“，往方深究。”
闻言，张宣兴奋，直接身：“走，三楼，琴房。
脑法，曲，帮曲谱吧。”
？？？
听虎狼词，三愣住，目瞪口呆盯，排排问号脑海飘。
张宣，很牛逼，麻木，已经服接受，谱曲怎回？
懵逼、且疑惑眼神，张宣解释，解释清，直接催促三三楼。
琴房，文慧静坐钢琴，眼睛望向张宣。
示始。
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