“什方法？”
“果找方法，让考进入另催眠，，，完团体催眠，且，催眠脱离。”
“，进入另催眠？
“嗯。，需合。，告诉擅长什吗？”
陆梅花折般沟通番。
做准备，洞走段路。
次，走久，依稀见口处照进光线。
陆梅花折互眼，免喜悦。
因知，明方法始奏效。
完全走洞口，闻见股咸湿气息。
洞血腥味
全，真实味。
终，洞口。
洞口外片平，离远方，片沙滩，沙滩外，片广阔边海。
“刚才气味，原，海味。”
“。催眠，让闻任何记忆存气味。”梅花折肯定。
原，刚才梅花折告诉陆擅长本，。
擅长利嗅觉，让知觉，进入营造场景。
方法够众场合声息将催眠。
陆曾经招。
陆听完，细节，每次梅花折，靠近候，陆闻股淡淡古龙香水气息。
，概梅花折催眠引导。
陆恍悟。
知梅花折本，陆梅花折商量，让重新改变场景，让营造海气息。
寻气息，走山洞。
两再犹豫朝海走。
三步并两步，二加快脚步。
跑海边候，抬头，赫立艘船。
比先，乘艘船帆船。
“走，吧。”陆招唿梅花折。
梅花折什，跟陆乘船。
等船，梅花折便愣住。
船空，已经坐两。
两听静，全扭头朝梅花折陆。
梅花折，船两正次考试考吗？
夏岚另位太熟悉蒋世杰，。
江承泽。
“。”梅花折站陆旁边，轻声赞。
“刚刚才方法。先让唤醒，接再借营造场景，其重新催眠场景。
听指示描述。
算，两共完团体催眠吧。”
陆微笑，显，方法奏效。
“陆？”
夏岚见陆很外，“什见，谁催眠？江承泽呢？催眠已经结束吗？”
“，催眠已经结束，才找口，催眠走。刚才山洞吧？”
“，像见……。”夏岚回半，却停，“等等，，催眠？”
“果很聪明。。催眠。”陆肯定夏岚猜测，随关问：“吧？”
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“，催眠感觉曲折。”夏岚陆，，“，几催眠景，且彼此沟通，像被连通场域。”
“错，构造场域。”贯沉默梅花折，双交叉放胸，陆评价，“真容易，语言营造场景，让明确方位，始话，像真实彼此般。
需场每状况掌控位，随根据每状态变化调整。
水平，确错。”
陆次梅花折真诚称赞。
“谢谢，赖啊。”陆笑梅花折。
“，哪？”夏岚迎海风，头零散飘扬。
“原路返回，返回幻境始方，结束。叫做始终，更利结束恢复清醒识。”
“。”
接航程风平浪静，
知觉陆份信任，陆确再趁此机，刻做其展示。
艘船另名考，蒋世杰路听交谈，却口什话。
条船停片海域。
陆站船舱，船其余：“次旅途波折。果积极配合投入，带领共完趟返程。，共努力，才安全返回。
醒，次旅程妙风景记，记团结脱险经，未活，增强危险勇气……”
陆做正理暗示。
接，便引导催眠清醒。
“……3，2，1。”
夏岚，梅花折新考蒋世杰慢慢睁眼睛，陆才放。
等清醒，互相。
随，目光投向考官，徐健峰。
明白什江承泽展示突断，变展示，算什状况，明白接怎办。
徐健峰却回答疑问，蒋世杰问：“，展示，始吗？”(未完待续。。)