郭晓寺次见，陆找张笑鸣老师，并告诉，做法。
“选择真帮助，保持倾听者姿态，赞做法。
目止，陈述记录，并妥方，鉴交集，希望案由督导，每次见完，向做汇报。
旦识合适言，及干预。”
张笑鸣陆导师，咨询案督导。
理咨询师，论级别，每位咨询师需至少位级别高督导。
确保咨询师咨询程遇困惑指导，走向错误方向。
案例督导，通常组形式展，除督导求教咨询师外，组内其员讨论。
组咨询师，组织案例讨论议或者沙龙。
咨询程，咨询师经常需互相帮助。
因，算经验再丰富咨询师，遇两况完全案。
咨询师每临新挑战。
张笑鸣陆案倍加关注，求每次郭晓寺见完，汇报况。
陆点点头，解释，“因往交集导致果，点，倒特别担。方，采取更带偏见倾听策略，另方，，已经完全忘记偏见。”
点，陆觉思议，“遇况。像太，原本肺胖。”
“嗯。”张笑鸣皱皱眉，“况确很特殊。果脑神经异常导致怪梦象，应该清晰画物才。且，梦故，重复连续。
脑神经科角度，很难解释呢。”
“，由理困扰导致？”陆次，很难判断。
“实，专业技催眠，梦问题，并专。
案，判断清楚，恐怕难度已经超般咨询师范围，若解梦方专，或许症状诊断二。”张笑鸣坦承。
“解梦？”陆项技术略接触，却深入习。
此，觉理问，真博，内渴望，知，梦，究竟怎回。
“问题，帮询问吧。果郭晓寺，给扇门解脱，再做怪梦，再。
颇信任，继续帮助，合适。”张笑鸣认陆郭晓寺帮助。
“，果，呢？”陆担。
“办法，相信。”张笑鸣。
陆点点头。
……
张笑鸣办公室，陆回位置，按捺住激，打熟悉绿皮本。
“本本，做梦，底怎回，知吗？”
本半，懒洋洋写：“什告诉？”
“”，陆东西，拿它办法，“碰难题，难才叫兄弟，太失望！”
本翻白眼。果它话。
“向许愿吗？”本询问。
“算吧。”陆奈。
“很。案记录：郭晓寺，诊断：暂……”本本正经写。
“喂喂！干嘛！兔崽，今撕！”陆跳脚。
“淡定！写完嘛，写完再撕？”本副完全怕陆赖。
“，招，缓兵计，迟早撕。”
陆嘴，它放。
本果加快笔速，哗哗翻页，次，它算够思，再诅咒陆。
毕竟兄弟场。
本二页写案完奖励，陆够顺利帮助郭晓寺走噩梦困境，陆掌握门解梦关键技。
“门解梦关键技？”陆感觉新奇，曾接触领域。
“什技？写啊。”陆半，结果本停。
“嗯……，吧。”
随，陆，本画根棒棒糖，画卡通兔，儿满乎舔糖。
经常表包恶搞兔！
瞪绿豆眼，。
陆感觉整，分明感觉兔满乎。恶搞本恶搞显已经点点！
“升级？”
“嗯呐。吧。主直话，越越哒。遇坚持久主呢。
喂，主，吗？像听见哭。”
“啊。”陆叹气。
“次偿助，做呢。破次例吧。，技掌握，操急。吧，先给安利，解梦，怎回吧。”
陆揉揉眼睛，分明书页兔，舔舔糖果，，继续写：“解梦，门技术古，古今外，研究。代，比较著名理弗洛伊德理论，认，梦内欲望，潜识或者焦虑体，，梦景透露清醒候识感法。
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句名言，‘梦愿望满足’。
认梦物，景象，物等等，底潜识表，应活，，物，或者物法或欲望。
比，实法实，梦实。再比，陆梦理师，等等。”
陆头三条汗。
“呢？”陆它停，吃它糖，催促。
“？参考书目《梦解析》，《梦真相》，《周公解梦》……”
……
此敷衍。
陆气结，干脆笔它棒棒糖圈，修改文删除符号，圈圈圈，给删！
见兔呆，棒棒糖真见。
兔指书页外陆。
“！吧！”
，兔伸，关本。