“明，，做，老师骄傲！网瘾少，见色，虽少网瘾少戒除，亲眼，亲眼，棒！老师豪！”眼见拯救识，官娜娜欣慰拍。
“娜娜，谢谢！”陡刻，胡明略带深官娜娜。
“明，怎？刚才剪掉网线救赎，完全帮忙，，并且做，谢，应该谢！”官娜娜脸微笑。
“娜娜！，必须谢谢！因给予份勇气！”刻胡明步，居抱抱住官娜娜，且抱很牢，抱很力。
“明，，太客气，给予什勇气啊！真感谢。”官娜娜姑娘，知拥抱几思，并单纯表示男间关系，亲拥抱，友拥抱，感激拥抱，鼓励拥抱，眼见胡明抱住，并反抗，更加推。
“娜娜，觉并做什？告诉，给予帮助，其实实太，因件，果真剪断网线勇气，什，剪掉，直，直等，等站身边，才拥勇气？”刻胡明深抱官娜娜，仿佛渴望母爱孩。
“，此，真给予勇气啊！，件，明，走黑暗，迈向光明步，今往，继续保持份敢与欲望搏斗，今定受网络控制，够社做贡献青。”官娜娜话间，露慈母般眼神，轻轻摸摸胡明头。
“谢谢，谢谢，老师！黑暗解救，真！”此刻胡明感仿佛犹滔滔绝江水，怎泄完。
“孩，果抱老师够让感觉温暖，老师让抱儿吧，知刚捡完网线，告别十黑暗活，接受。”官娜娜正直老师，眼见胡明般痛，索性让抱儿，反正方除抱，脚干净，并趁机摸。
儿，胡明绪才算平复，恋恋舍放官娜娜怀抱，并且脸认真：“娜娜，怀抱真温暖，怀抱，感觉爱！渴望才，青爱！”
听闻此话，官娜娜笑：“，够老师怀抱，感受给予希望与才渴望，老师感觉很高兴，果遇什，记找老师，老师定再次给予温暖。”
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“娜娜，再抱吗？”刻胡明故。
听闻此话，官娜娜带语表：“感觉老师抱，才够给予爱？谆谆教诲与陪伴习，毫？”
“哈哈哈，娜娜，跟玩笑呢，气，绪已经很平定，始准备习！”胡明话间，打书包，拿各科书本，先擅长几本功课拿，打算先攻略它。
接胡明很乖，站书桌，认真书，写业，犹乖般，十分模。
接足足，胡明跟官娜娜句闲话，凡问，习与书本知识点理解。
读书习做业，件枯燥乏味，果孩习，基本很烦闷，感觉越越劲，果相伴，，实，并需老师，，管父亲、母亲、奶奶、爷爷，亦或者任何关。
每活世界孤独，尤其独待处方，孤独感增，力量归渺，纵再聪明，法跟群众凝聚智慧比！每内其实相伴，渴望结交朋友，渴望别表扬，渴望爱，身边另外相伴，身力量，定翻倍，定超越往任何记录！
晚餐！
“，娜娜老师，吃点，吃点，知今老师，买菜，仅仅平随便吃吃菜！”张莉眼见老师给儿补课，激啊，劲给老师夹菜。
“姐，太客气，菜已经很丰盛，三荤三素，加汤，农村，平常二荤两素，已经吃很啊！”官娜娜微笑，活农村，食物直存感恩，够吃饱喝足便已经很满足。
“哎呀，原娜娜老师农村，难怪做朴实认真，真老师楷模啊！”张莉继续表扬。
“姐，真太客气，给补课，老师应该做，真明做什，您客气。”官娜娜直宠辱惊。
“唉！”听闻此话，张莉却忍住叹口气：“娜娜老师，知啊！真给明补课老师！明孩怎呢，笨，身妈，比谁解点，认真习，平常回，玩电脑，打游戏，书完全肯，业隔早校抄！管怎跟，甚至给找课外补习老师，停，完全拒绝，够给明补课，更让够拒绝，实太难。”
“原，虽跟明接触间长，感觉冷善孩，况，稍微解，明爸常外班，几回，您，整公司班，爷爷奶奶全部乡，够跟相依伴妹妹！感觉，孩缺少爱，果话，其实希望够爷爷奶奶接，让平常放或者放假候，关照顾，感寂寞，整知玩电脑或者门。”官娜娜十分负责认真。
听闻此话，张莉带惭愧：“唉！件，怪，明候，跟爷爷奶奶住，因爷爷奶奶感觉跟城市节奏，喜欢，选择回乡！候，果够阻止，层关系，演变今。”
“，坏，习，向，怪，怪抵抗诱惑与**力量，妈责，毕竟给请很教老师，结果被赶走。”胡明喜欢外，让亲难堪，果真难堪，难堪吧。
听闻此话，官娜娜与张莉尽皆够胡明句话，感受亲爱，及勇承担责任信念。
惯胡明装逼胡梦儿明白，带嘲讽般笑容：“老哥，终装逼，今晚，因老师，表吧？”
听闻此话，胡明微笑：“梦儿聪明，让猜，真老哥肚蛔虫啊！”
“，胡梦儿，白妹妹？”胡梦儿略带豪。
张莉见状，奈摇头，：“梦儿，老哥，今问问，功课做怎？习绩很优越？”
“妈，绩问吗？纪三十，未掉，班级五，基本每次！”此刻胡梦儿格外豪。
“纪三十？班级五？让很豪吗？直知，哥候，基本纪，班级！”刻张莉严肃。