，课铃声响。
两话听清二楚林洛，连忙身，清清嗓，脸严肃：“，给安静，课。”
神、模，板眼，结合清秀俊逸模，却怎严师相。
倒，平添几分反衬，令捧腹滑稽。
“哈哈……”蔡善哄笑。边笑边打趣：“林洛，啊？话，换。”
“位！”林洛转身，盯蔡善：“麻烦觉点。”
“靠，真谱。”蔡善戏谑：“很觉，怎觉？向吗？”
“……”林洛顿顿，跌眼镜神，本正经：“觉站墙角。”
哐。
双腿蹲座椅，很坐相蔡善，脚滑，屁股坐座椅。
啪。
声巨响。
却敢笑。
林洛……
像。
像认真。
“林洛！”蔡善吹胡瞪眼，盯林洛，半响才憋句话：“。节课让坐回座位，节课恩将仇报让站墙角？”
完话，气呼呼冲墙角，很任性站住。
“请注称呼。”林洛神愤怒蔡善，继续绷脸：“请叫林老师，，林教授！”
嗯？
袁卿注力瞬间转林洛身。
“思。”袁卿放陆钧瑶，神放林洛身。
倒真瞧瞧林洛教段。
“呼！”林洛转移注力袁卿，暗松口气。
险。
让知陆钧瑶关系。
怎让知呢？
林洛知。
反正，让知层关系。
旁陆钧瑶，松口气。吐吐舌头，给林洛投感激眼神。
“啊，……”林洛走讲台，望台满脸期望袁卿：“袁，确定让节课代替教师职？”
袁卿微笑点头。
“。”林洛等句话。
“蔡善！”林洛腼腆笑：“刚才逗玩，坐回座位吧。”
咔嚓。
蔡善双腿软，差点栽墙角。
满脸哭笑腼腆林洛，怜兮兮：“林教授，回折腾，让肝受。”，话落音，滑稽矫健冲回座位。
被林洛举逗笑。
被蔡善滑稽表逗乐。
间，林洛期待。
林洛像逗比段，接二连三逗比段接抛。
众望归，拿英语课本，径直走袁卿身，本正经：“袁，听英语错，堂课试试！比，相信。”
林洛迷笑，递英语课本，转身坐回座位。
顿，教室寂静。
整教室傻眼。
……
什况？
仅傻眼，连袁卿傻眼。
先反应蔡善。
“靠！”猛拍书桌，惊呼：“？妈怎。傻乎乎讲节课。”
顿觉智商够。感林洛句“代替教师职”给袁卿套啊。
“什？”袁卿豁身，瞪座位林洛：“再遍。”
“……”林洛仰头，王怒袁卿，抬头望向。
间停滞。
两峙。
话。
静静凝视。
却凛冽杀气袁卿眸迸射。
五秒。
十秒。
二十秒。
“吧！”林洛嘴角微微抽搐，站身，神怯怯：“袁……袁老师，节课？”
王怒，血溅五步。
林洛果断像足条真汉，伸屈。
拿书，瞪袁卿，正色：“让，坏，算。”
“。”袁卿眯眸：“君言驷马难追。”
君？
林洛，却敢，乖乖拿课本，重新回讲台。
“骨气。”蔡善声嘀咕。
“蔡，什？”林洛扫向蔡善，眸凝：“次真站墙角。”
听见？
蔡善吓连忙闭嘴。
次真站墙角，活该。
重回讲台林洛，仅失望，反林洛升限期待。
像波三折逗比段，真本？
袁卿浮抹阴谋逞笑，重新坐，轻声：，跟斗。
却知，已经被林洛算计进。
林洛确堂课冲，若真按照法课话，很伤害许感。
，需奏，让袁卿全设。
，功转嫁设带果。
比更享受此此刻涯。
仅仅享受。
异常珍惜。
十八，希望像此刻般坐宁静校园，享受世间光。
岁月静，此此景吧。
惜，少命舛，几乎享受哪怕片刻校园活。
真珍惜段光，让读书华，机真真正正坐课堂，烦恼，听课。
，座许，却份珍惜。
很，甚至已经厌恶宁静、远离嘈杂复枯燥活。
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却知，光，逝再法拥。
林洛走讲台，望期许众：“两课方式，逗趣、诙谐，或者务正业，四十分钟，让像泡沫剧，毫压力度。，像泡沫剧，毫收获；”
林洛顿顿，接：“严肃、严谨，定逗趣，肯定毕难忘。哪？”
“！”蔡善脱口。
“，！”罕见放机张朋，伸懒腰。
“！”容分。
“林洛，别装。”蒋乐笑嘻嘻：“呀，适合。”
很快，整教室，被呼声包围。
众真期待林洛逗趣讲课。
节课，四十分钟，放松错。
，林洛听选择，却怎高兴。
林洛失望极，声清冷，响亮声音响。
“选二。”排张翰林，仰程亮光头，林洛，字句：“四十分钟，换次毕难忘，何乐呢？”
声音，却铿锵力。
间，沸腾教室安静。
众，似乎触。
毕难忘？
四十分钟，换次毕难忘，似乎值试。
陆钧瑶晶莹剔透眸，灵转几，举纤纤玉：“二。”
“二！”蔡善果断改旗易帜，举胖乎乎。
真极其主见胖。
“吧。”蒋乐叹声，举：“勉其难选二吧。”
紧接，李静、孟碧婷、白容等，纷纷举，选择二。
林洛嘴角浮笑。
虽知张翰林，确帮忙。
张翰林点点头。
惜，迎任何回应。
林洛，继续向犹豫。
犹豫决，林洛目光，终举，加二阵营。
终，整教室，剩六、七举。
袁卿环顾周，目光落神冷峻林洛身，突，神猛跳。
刹间，领悟林洛。
“选二。”袁卿举，凝视林洛，师者呆板严肃，名真挚，：“仅仅名身份选择，希望剩几位任何压力。，希望，选择谨慎，经深思熟虑。”
声线明亮，少几分王气场，却散灼热魅力。
“，算折磨，四十分钟。像男战斗。”阵营，戴紧举，坚定：“二。”
“林洛，别让失望。”位举。
“搞砸，让毕难忘。”体育特招刘虎喝声。
终，教室内，剩举。
别，正全神贯注张朋。
浑忘，整世界。
“喂。”蔡善转头叫张朋声，：“。”
“啊？”张朋抬头，满教室举，虽觉莫名其妙，果断举。
举，跟举，应该。
“。”林洛深吸口气，望台：“悔？次机。”
张朋率先摇摇头。
向随流，早随流，继续。
真，林洛墨迹。
五章，怎静。
“！”林洛点点头：“很。”
目光凝，望向袁卿，神冷峻肃穆：“袁老师！请允许再叫声袁老师。因老师，才赋予堂课权力。”
袁卿黛眉猛跳，祥预感。“接！”林洛肃立，凝视袁卿：“，请马离。堂课，希望旁听。”
(本章完)