等姑娘收拾，吃早餐，背各书包，便盒带。
跟太爷爷、漂亮奶奶、陈奶奶、梅爷爷及姑妈妈，弟弟告别，跟姑爸爸门。
依岳毅车送孩校，门外刚碰被林摹送林菀茜。
“茜茜，跟，爸爸帮办法。”
“呀，呢，爸爸办法送给全校老师呢。”
“哈，，爸爸办法棒棒哒。”
林菀茜听苏三姐妹话，奇问：“什办法呢？”
筠筠笑姐妹：“爸爸，唱片送给校长，校放。”
林菀茜问：“，送给谢老师吗？”
欣欣紧接：“呀，送给谢老师啊，再让校放歌曲，送给全校老师礼物。”
林菀茜仔细，似乎懂：“，怎算送给校其老师呢？”
萱萱此口：“哈，播放广播候，。”
经苏三姑娘解释，林菀茜终算明白。
姑娘笑：“嘻嘻嘻，姑爸爸办法很棒呢，老师收礼物啦。”
林摹准备CD交给岳毅，轻声问：“岳老师，您真打算全校播放？”
岳毅笑点头：“啦，孩给老师嘛，放。”
林摹点担：“，校播放孩首歌吗？”
岳毅再次很肯定：“放，定忘记校长儿关系。”
听岳毅，林摹顿醒悟，点头：“哦哦，问题。”
领孩进入校，让林摹孩送教室，岳毅直接向校长室走。
敲门进入校长室，韩校长：“呵呵呵，韩校长，今邀请您帮忙。”
孩CD放桌，明经。
韩校长听完，笑：“呵呵呵，啊，肯定支持。”
，韩校长叫负责广播室老师，CD交给方并且明况。
广播室老师拿CD愣，似乎操？
校长，站校长室岳毅，位老师拿CD离。
很快，校广播响：“各位老师，各位，今利早读课，给各位老师送教师节祝福，并且二级三班级二班孩，给老师送首歌，利早读间，放给各位老师听。”
坐教室孩，听广播顿激，方壮甚至站。
向，方壮赶紧重新坐。
很快广播播放孩歌声，悠扬歌声瞬间响彻整校园。
听几孩歌声，整校老师，瞬间被童声打。
老师，静静聆听，孩歌声宛若籁音，令感静谧。
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韩校长向坐岳毅，禁感叹：位姑爸爸真很神奇。
，知首歌应该姑爸爸准备，安排孩演唱。
首歌唱孩老师份感激，真让每老师觉付值。
少老师听听泪水止住流，存苦闷刻舒展。
听首歌，老师觉孩付变值。
刻，即便坐广播室，原本存质疑位老师，被妙歌声打。
春田老师，觉首歌收教师节礼物。
等歌声唱完，老师鼓掌，掌声随响彻整校园。
位广播室老师颤抖声音：“，此妙首歌，让感谢演唱者‘级二班孙安哲，二级三班苏梦筠、苏梦欣、苏梦萱、林菀茜、方壮’让感谢五位，老师谢谢。”
教室才回神，明白原首歌唱给老师。
尤其钢镚儿班，班，存。
随谢老师钢镚儿班主任，几乎号召：“，让再次演唱鼓掌。”
两班级，给五孩鼓掌，给五孩很鼓励。
韩校长校长室内，老太太叹息声：“真，姑爸爸优秀啊。”
岳毅微笑回应：“韩奶奶客气，呵呵呵，算孩送给老师礼物。”
，韩校长突问：“购置批孩CD吗？”
岳毅顿愣，问：“韩校长，CD给老师？”
韩校长笑点头：“，老师肯定很。”
岳毅：“回翰哥商量，尽量弄版号吧。”
世界，因版权管制很严格，果量复制张CD，需版号。
版号况，CD录制绝够超十张，显十张足满足春田老师需求数量。
韩校长微笑点头：“啊，麻烦林王，希望尽快。”
岳毅点点头：“，尽快办法，刚才张，送给韩奶奶您。”
韩校长顿笑：“哈哈哈，张算送给校吧，很老师听几次。”
跟韩校长告辞，岳毅离校长室，直接离校。
坐车，打电话给林文翰，韩校长求给番。
林文翰倒非常爽快答应：“问题，边弄版号。”
岳毅应声：“，麻烦翰哥您。”
岳毅林文翰曾，孩张单曲CD经传播，居外火。