花猫，三丫头顿变更加律。
每早按床，跟姑爸爸门跑步。
吃饭候，主给花猫准备罐头，给花猫房摆。
候花猫进屋玩，伙像监督员跟花猫旁边。
防止花猫东西抓坏，或者影响弟弟。
思，三姑娘给花猫更换猫砂候。
始更换猫砂岳毅工，伙跟旁边探头探脑。
，觉非常思，三伙主嚷嚷，帮花猫更换猫砂。
“哇，花花便便臭臭呢，真，花花怎点爱干净呢？”
“呀，筠筠，便便本臭臭啊，花花很干净。”
“哈，便便臭臭，花花很干净。”
猫砂盆先拖，铲猫砂铲。
再猫砂盆给冲洗，晾干，铺新猫砂。
“嗯嗯，再臭臭啦。”
“呀，棒，花花更干净呢。”
“哈，花花等再拉便便，变臭臭。”
听萱萱话，筠筠：“盆给盖，让花花拉便便。”
欣欣顿笑：“嘻嘻嘻，筠筠弄错，果盆盖，让花花拉便便，花花岂憋坏吗？”
筠筠顿明白，赶紧笑：“呵呵呵，忘记，本给花花拉便便。”
萱萱点头：“哈，给花花经常换，臭臭呢。”
帮三姑娘，目锻炼力。
伙非常喜欢，每乐此疲照顾花猫。
候，围花猫身边，絮絮叨叨跟花猫话。
每次候，花猫非常乖巧，蹲姑娘身边。
论姑娘何摆弄它，何抚摸它躲避。
“花花啊，知吗？今校老师夸奖。”
“呀，被老师给训，写业呢。”
“哈，活该啊，谁让写业呢？”
筠筠赶紧：“，觉班长啊，应该帮。”
萱萱呆呆问：“哈，筠筠帮写业啦？”
欣欣赶紧摆：“呀，，筠筠，帮写业，。”
筠筠边抚摸花猫，边笑摇头。
“别听呆呆萱，才帮写呢，管理写业。”
萱萱继续呆呆：“哈，听呢，回。”
欣欣点头：“呀，呢，回，。”
筠筠很认真：“关系，定办法，盯写业。”
萱萱再次呆呆：“哈，让校写完再回。”
欣欣听顿拍叫：“呀，呢，办法啊，让校写完回。”
两姐妹办法，让筠筠觉应该，暗决做。
二晚放，岳毅车赶校接孩，群孩留教室。
思，筠筠居站讲台，让孩写业。
至孩长，则站门口，筠筠监督孩写业。
见幕，岳毅顿觉点笑，走进教室询问番。
“筠筠啊，留干什啊？”
筠筠非常认真回答：“写业啊，留写完再回。”
听姑爸爸进门，群孩赶紧抬头，向姑爸爸求助。
筠筠非常严厉：“许抬头，快点写啊，写完回啦。”
筠筠严厉教导，孩低头，继续赶紧写业。
岳毅办法，站身，转身走教室，其长门外静静等待。
其实门外等待部分长，倒很喜欢筠筠办法。
“岳先，苏梦筠办法很。”
“啊，孩，回各玩，根本写业。”
“，昨被老师给批评。”
“苏梦筠做，让回省少。”
听长话，岳毅奈，苦笑。
“其实呢，孩写业，养习惯，长应该跟孩商量。”
“切记随便打骂，培养孩律性，让懂做。”
“明白，，长老师强加给。”
“呢，其实筠筠做很，每。”
长闻言觉理，毕竟每弄很晚话，回方便。
“岳先，吧，先让孩校写星期。”
“啊，星期，跟谢老师。”
“嗯嗯，等周，孩表，果表，。”
岳毅听完长话，向站班级门口边谢老师。
者微笑点头：“，跟校打招呼，周让孩写吧。”
觉办法，岳毅点头答应，静静等待孩写完业。
等孩陆续写完，筠筠很认真给每给检查遍。
确定每认真写完，筠筠才放跟父母回。
筠筠很认真，实际特别爱，且因数比较，欣欣、萱萱林菀茜，包括尹雯雯加入进，帮忙审查。
等其孩陆续离，岳毅走进门姑娘，禁微笑。
“哎呀呀，很棒嘛，五姑娘，真很棒，，值鼓励。”
谢老师随拍称赞：“真很棒啊，筠筠愧班长，老师谢谢筠筠帮忙啦。”
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