孕育源主体图阵由技艺高超匠师完，让它释放真正，却离育师启。
孕育源符文图纹与炼制符文图纹脉，它基础，异世界引够孕育植物灵力量。
异世界，并非林曾向往，拥千万植物文明传承异度世界。
两者并空间。
林曾接触资料提，育师培育植物，因图纹影响，拥反常长力，或者特殊物质属性。
比，城市庭植室内植物，光源足，肥料足况，何够爆盆爆架花结果呢？
比，适合存干旱区旱植物，何常干旱，土沙化恶劣条件，依长香甜口，汁水丰沛果实呢？
比，植物智慧何产？
图纹工具，借助工具，育师先辈顺藤摸瓜，找异世界存。
异世界育师研究者，给炼制植物量源找“概念世界”。
证明程，目奋力晋级育者林曾够理解，被接受信息习者，被接受者。
关“异世界”争论，异度世界育师尚许分歧，林曾球吃瓜群众，偶尔相关论点。
流派认，“异世界”真实存，另位世界，许物踪影，法抵达，终归途径，比借助符纹异世界探索。
另观点，则将异世界虚存，否认另真实世界炼制植物提供各类量，特殊植物获量，则分裂空间。
两法拥各支持者。
证明各正确性，各方列举资料堆积山。
林曾资料库少内容。
，头脑热，晶源体兑换资料。
典型实主义者。
让将晶源体花费探索异世界资料，简直扔两。
哦，！
扔，被捡，秘境回收。
兑换资料，仅浪费，耗费脑细胞记忆内容，简直偿失。
研究，味利。
懂公式定理何研究，解题。
孕育源，育师千变万化符文图纹，研究探索，够引导命量区域范围符纹群，称符纹图阵。
林曾绘红色圆形，孕育源启，命量迸位置，孕育源核位置。
启孕育源瞬，红色圆圈内，聚集适合被吸收利命量，间少则，则五六。
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间段，红色圆圈范围内，被命量洗礼，非寻常处。
等初汇聚期，量散逸整孕育源，效果差很。
算异度世界，孕育源初始量释放洗礼，非常珍贵。
林曾快睁眼睛。
眼江画，姿势任何变化，像闭眼睁眼，瞬间。
倒肩头螳螂，锋利刀足尖，勾林曾衣服，倒三角脑袋点点，其足悬空，像留神，肩膀掉。
直掉掉，始终掉。
林曾坐身，先拿机，间，距离启孕育源已经三，正确，应该八十六四十分钟。
伸直臂，甚至使劲，仅微微拉伸，脖颈脚踝骨关节却噼啪啦阵脆响，像放串鞭炮。
江画未醒，林曾将兰妮姐衣服拔，放圆圈内，捏江画掌，便余，直接进入育空间。
“传承空间核植物已经处理完。”
系统提示声今林曾很少听。
普通植物炼制完，根本听它口。
听它静，正另方明核植物重性。
林曾进入孕育源洗，查棵五针松老树距离目标将近六厘米距离。
三间，达标准，肯定孕育源启，直接关系。
林曾炼制炉，取五针松老树。
此，它植炉早符纹炼化，化渣渣。
，放林曾掌，株十厘米高度娇盆栽。
哦，盆。
根系比树冠繁茂。
窝缩林曾掌，模像极魔幻电影树。
既东风具备，林曾等。
架先准备物件取，放工台。
分部件，资料方法组合，放入炼制炉，专属符纹加工，形属传承空间。
专属空间形，暂传授功，需林曾花间培养核植物，让其储备更丰富资料库，规范它教导方式，逐步进入轨，才真正接收习者。
果垂须森林老榕带知识储备智慧植物，传承空间核植物，需定间习长。
组合传承空间程，拼图。
似简单功，需部件组装，拼接，吻合，才型。
林曾专注此，躺孕育源核位置江画睁眼醒。
打哈欠，觉睡长间。
约十吧。
江画随估算。
觉身体肌肉束缚感，洋洋散散伸懒腰。
“噼啪啦！”
骨骼爆响声，吓跳。
两定格举高位置，敢。
怎？
身体毛病吧？
关节脱臼？
骨头错位？
江画脸莫名其妙。
脚趾头轻轻。
声响亮嘎啦声。
饶胆江画，碰况，觉束策，欲哭泪，知何。
江画张张嘴，喊林曾问问。
“嘎啦嘎啦！”
巴响声真够清脆！