常况，次走进新校，师，先感受孤独，老师将叫台向做介绍，希望朋友类客套话，才逐渐适应新环境。果整班级新，程序恐怕麻烦！
身处麻烦，本老妈演讲结束各回各该干什干什，随流走进教室才知法幼稚，幼稚怀疑脑袋什毛病，因新班主任始“废话”呢！
般新官任三火传统，具体表完全，摆长者威严，蔼做朋友，则沉水像什关。千万别被表演给骗！
让讨厌，喜欢威胁老师，许真帮助。嘴“朋友”伙许扭头“卖”！似漠关许正偷偷观察，并且记住每性格特点！
老师段，段目服务，目什？很简单，执教涯平安顺利送走每名！
很显位班主任喜欢“折节交”类型，见男絮絮叨叨罗嗦半竟句话，全怎眼喜欢孩，怎做朋友等毫营养废话！果理龄轻二十岁许真被声并茂表演给骗，惜已经“惑”，毫犹豫将表演抛九霄云外。因教师身份已经决定切，越敬业越将朋友，因职业已经决定进路导师奔跑！换句话谁见老师称兄弟蹲马路边抽烟喝酒，……
“喂，咱新老师像错啊！觉怎？”欣偷偷耳边。
值提。丫头知使什段，竟次坐旁边！眼果很熟，竟被三流表演给骗！
“笑虎！”新班主任评价！接触老师，因眼神并见重东西——关爱！法似乎捕风捉影，却足够理由证明故弄玄虚。
见旁窃窃私语，目光扫，完全什见，微细节实很耐寻味，知身份。且拥名声产业，单单校长儿条足让另眼相，由此推断并重。恐怕程才重！
话回，并拥王校长畏权贵勇气与智慧，更让教育工者全身将切奉献给教育，释，毕竟别苛求太嘛。
例公般讲话结束。按照般流程介绍，每需原立姓名新期展望即万吉，位勇创新伙显让处*秀平淡结束，尤其次表演！
轮做介绍候准插话：“认识，咱远山屈指神童啊！听听绩满吗？”
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表张微笑带几分期待孔，却早已将骂遍。问题真很回答，先提及才华，却财富位，则摆张畜害孔向提正确答案.
四化做更贡献。果满，反其，转告诫身体革命本钱。注劳逸结合等等！
做切目，很简单很实际目——给马威！跟任何仇恨，罪理由，校集整区优秀，则受瞩目榜，果次全算盘，将再什难管教！毕竟谁条件更高？连规规矩矩，眼高顶伙则失高傲理由。
求料却理外，拒绝回答，校树立榜。教师抗理直气壮榜，别其老师怎。老妈先放！
缓缓站身，全班眼睛将目光集身，知回答将决定班级甚至整校习氛围，慎重！
“将此早结论，很候随机应变，绩坏马结论，需间检验，间检验真理唯标准吗？绩坏并重，否努力奋斗才主！”
软硬套话将问题推回，，呆滞两秒钟，反应迅接话头：“定将更展才选择校吧？知识坏处！”
身打转，准备做，正准备法，，句话打消念头。
“身教师，传授知识，树进修剪园丁，整远山区绩优秀，习东西很，知原先校老师长眼宠儿，转换思，始，服，服切！”
狐狸尾巴终露！坐静静，何管理骄傲皇帝直教师头痛问题，次做太露骨吧？先警告潜安定因素，则“登基宣言”“才唯皇帝”？效吗？极端压制另极端！拭目待！
果，整班级被法镇住，毕竟连提什异议，连向怕怕欣被唬愣愣。
其实某义话什错误，拥完全力，语气方式十分满，已经六，次吸取初王校长身教训，打算静观其变，果真称职教师，哪给拆台。
沉默似乎鼓励，接几充分挥名班主任使威严，孩坐姿业工整程度，甚至孩头式男孩指甲长短，几乎干预！
“哥~快办法吧！竟连化妆++唠叨已经李建光怎骚扰，变姓白班主任怎干预由！
怎办，至少止求几乎合理合法，根本理由求什！别王校长恐怕工，更何况校长贯死眼老妈啊！
怨声载气氛次暂告别校，因次北京秋季漫展始！