“臭敢跑！”
身声尖锐叫声吓加快脚步。【】则身处离远公园。密雨林方穿。知跑远。体力支靠棵树喘粗气。什变呢？刚才劝杨宫山。
两建议相吃惊。毕竟传统认识。果升。结束习活。提议《悟空传》颠覆传统。因推荐并教授技专业习班。真正义活。
理其实很简单。管怎算老姐校客座副教授。点。浑身散商贾气息校长真眼光独。接受虚位。将其校位放眼。毕竟代副教授职称很值钱。远远世普及。推荐。杨宫特招被收入漫系。虽专业已经相火爆。且被划分若干分支。俩漫底。恐怕绝很刚进校门书呆比拟。
呆若木鸡听讲解未活。身处盛夏气。却突觉打冷颤。刚抬头检查空调温度设定低。却眼角余光瞥见徒弟蹑蹑脚靠近身。突视互相呆滞秒钟。突窜身拔腿跑！候却因扑空载毯……
很久进剧烈运。胸像团火烧。即便将嘴张并且口鼻并喘。将团火熄灭。豆汗珠更批啪啦向掉。世身体状况真糟透。先足导致虚弱任何改善。亏老妈找食补偏方给灶。雨光被补“皮球”。依弱禁风。
警兆再次响。徒弟周旋练身体本。丝力气进躲避。任由身窜勒住脖。
“……倒跑啊！怎知……跑呢？”边勒住。气喘牛拽坐草。
真恨玩忽职守保镖。算徒弟加害思。身思思稍微阻止吧？。本喘气更觉呼吸困难。蛋！”被狼狈抓回雨光竟兴奋站沙乱跳。即便晓清、晓明偷偷笑。
候杨宫俩仗义远跑远。见识徒弟飙。尤其呼风唤雨角色竟退避三舍。更信拯救水火。
此徒弟正浴室洗身风尘。则坐沙脸郁闷表香蕉。亏给放长假。怎住呢？却怨恨目光视见。虽很试试雨光正玩游戏。肯。呆坐。穿睡袍并且停毛巾擦拭头徒弟。马香蕉关注象。知浴景象并经常见。更何况苦苦追求。
“吧。究竟怎解释？”很惜坐徒弟外表展感觉。很阴冷表。
明知故问此耍赖：“什解释？”
“！”高分贝噪音客厅回荡。姨刚刚门。间屋其外见河东狮吼幕。
唉……真香蕉感难。泼妇直追求象：“直逼写书吗？写怎反质问呀？”
副死猪怕水烫表。真气牙根痒痒。回身随身携带提包取张报纸。力拍茶几：“写东西。问问。究竟什满？”
顺指。原份转载《悟空传》经典语录外报纸：“《扬晚报》……热怎找凉快方待？”
“别装傻！问东西怎回？”点点报纸篇报：“尤其句。难活满吗？”
仔细。原句被传抄数遍：。再遮住眼。。再埋身！哪众。明白。哪满神佛。烟消云散！
“怎？什问题吗？”回真糊涂。实猜徒弟究竟什此疯狂。
“什问题？知吧。算赋异禀。果给做盾。取今吗？怎遮住眼？怎活埋？”
原。抱怨商量公布句呢？原句话造必误。
其实很。果刚新。算牢骚真认炮轰实。名。话仅被牢骚。甚至明显剧需白研读象。此反叛语言认真待。便找表达含义。
“什啊。桥段已。怎真？”已经识问题严重装傻。
“桥段。别啊！尤其摘抄问世。解真实内容候尽遐！赶快将书稿给。带回研究究竟怎澄清误！”
澄清。其实尽办法做宣传。商业性炒。并且故神秘放点消息。让此更加迷。且将视线映射实猜测给拉回。试。谁宣传痕迹明显品**法？恐怕聪明嘲笑拙劣表演段。
果仔细。基础深厚。并且影响力巨物需复杂宣传攻势吗？世界聪明很。由次公内容因校内广播造。徒弟灵机决定先惯例般实体书。找专业士录制盘广播剧！
广播剧并陌。电视候完全靠电台段段故打漫漫长夜。内部磁带录音方式先。破荒头次。磁带东西附加值高很。绝比书更挣钱。关键职业配音功力深厚。闭眼侧耳聆听候几乎马声音分辨剧物。视频播放设备普及十分重义。
其实广播剧本很常见。几乎热播漫版广播剧。方满足某喜欢文字需。另方扩展销售渠。品类产品势必。内方习惯强烈执。像认文漫似乎兼容理。其实很本始并专漫编写。解它途径却改编比较功漫。次广播形式曝光剧。否则徒弟肯定先文字版。
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
“仅内容。连方式充满突破传统味。终见识什叫思限……”
“已经算改变。确切建立《西游》世界全新故。且让乎料方式表达思。故存已经传奇……”
“虽曾各途径知关故部分内容。真正通篇它才真正掩卷叹息。试问世界谁越神童……”
充满溢词评论内媒体拍马屁。已经整文化界争议巅峰物。已经随便质疑指责存。与其给找别扭。锦添花混脸熟。
令。先反应外媒体并熟知《西游记》、韩。因《哈利波特》颜扫英。评论让乎料。更加让解。世界拳头、荷包厚位。
重整旗鼓。再次冲击全勤……唉。