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陈志，此次各校交流义，校长足球赛场表，将华夏足球郁闷气爆，展团结凝聚坚强畏lìliàng，管怎，刻保持奋战，抓住每获胜机！
正此，新八此次交流已经广泛关注形，毅将足球冠军让给代表白队。即便此刻，再回形，依燃颗义反顾，让校长代表队伍获胜。
，袁雨寒够识陈志，让感比欣慰。
今交流结束，高考剩，陈志回校，继续剩余力。
相比，袁雨寒做，简单。，经历交流，记忆反更加清晰，使复习知识脑海信拈，必再重新复习。因此，倒很乐经历继续投入制《袁菲堂》。
因间剩zuìhòu，校声音相很，仿佛刻始，脑写字声音，让校变比安静。否认，昨交流，给减轻压力，恐惧考试缓解效果。
因明zuìhòu，选择怎度选择分歧。决定外散布听歌，放松。点蒙头睡，养精蓄锐。继续争分夺秒复习，希望保持状态。
相言，袁雨寒基本什两，依沉浸视频制，继续默默广求职者造福。
团结社各管理，属保守者，默默继续复习功课，保持状态。其连楼，将需复习书本架高楼，叠边。
新八老师，落清闲，改做已经做少遍，该话，切靠。虽清闲，坐教室，捧书翻，或眉头紧锁，什愁。
至陈志，身影则很像者缩影，断回穿梭各处区域，处理校hǎode问题。
zuìhòu复习，氛围。
原先，袁雨寒应该继续缩宿舍制视频，突找陈志，求件。
“志，昨晚很久，希望今够将视频分享给，让视频XX议室，电脑目制《袁菲堂级全篇》放映给，希望帮助活跃思维。
听袁雨寒提议，陈志久，才批准提议。
接间，各班级班主任拿光盘班级，将光碟放放映机，接，始与愿观。少数，则允许塞耳机或者离班级，外继续复习。
选择者似乎超九层，静欣赏袁雨寒制视频，重温曾经光。
本舒缓效果，结果很知识。比数hǎode，听袁雨寒讲解，数全新理解认识，感豁朗。再比语文甚至拼音hǎode，幸习次拼音，使够更流利加信句考题话。
陈志，袁雨寒视频，简直碗灵鸡汤，温暖催更潜力，给巨信觉悟。
陈志，坐办公室，细细品味视频。
其它校，表参差齐，与新八院比，，竟因畏惧高考逃，选择性始。状况，陈志此刻默默送赞字，销声匿迹，仿佛校号物。
其，像二三，校跟平常，全表比强悍，甚至应明考试，很直接搬操场习，或者网络盯陈志制视频。
二陈志队友，陈志感觉埋头苦读，全因二代表领导认真严肃态度。像领导，重，论何奋战zuìhòu刻。
三相其它校概活跃，因见证校原先眼袁雨寒逐步崛实，始各口破烂复习法暂放弃，却查找制视频，吸收经验。
方法，毕竟袁雨寒口详细，震撼，既免费利，怎放弃。
才查找视频，尝试观，结果收拾，传十十传百，让半校高考沉浸其，习真正基础。
三校，属三支持袁雨寒陈志，认两未定精英，早点结善缘。错，交流，三校长新八院屑顾，经历幕，却渴望解二……”
至另外四五六七八.九，基本比更加压抑，珍贵需放松，改常态。
校香城线二线高，因才刚刚激烈接触，陈志才隐隐直觉，猜各校状态。知整香城十三流甚至四流高存，校临高考，考临抉择问题。
整华夏，今知少校，少高考陷入挑战，认知，仿佛站命运十字路口，许抉择造巨变数。
陈志曾经敏感，选择困难综合症患者，任何因选择犯难，何况高考重刻。苦闷半，刻底该放松保持复习，什，实难决定。
代变，眼袁雨寒视频机缘，让高胜突间像抓住救命稻草，始全力袁雨寒制视频吸收知识。
奇怪，知什，很陈志视频观众感觉，感觉每完期，高考信升半分，渐渐信越越强。强信，再度附加复习课本资料业，更感虎添翼。
，感觉漫长，夜幕降临，却与平常其实两，仍平凡，仍十二已。
zuìhòu结束，早宣布各班老师再次宣布，明始，将进期三全统高考，让班准场，定迟。
晚，陈志与几位主任轻松攀谈，关考试问题。陈志听，听几位主任防弊苦恼。听流全新科技通讯物，躲信号截断或关闭。
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“……通知！”袁雨寒听领导突达指令，弊者疯狂，实汗颜，怎允许社员弊呢。
“嗯，口话，社应该选择弊，每应该知，考试毕竟靠努力勤奋跟汗水，投机取巧，终缺乏信！”
袁雨寒听陈志话，重重点头，继续召唤社团各干部。
间点点流逝，直深夜，陈志袁雨寒才各完。
两，各差准十二点始休息。
各像水，仍由主思考，此持续，直凌晨两点。
早七点，校沸腾，像比平常加倍忙碌，洗簌完毕，各脚步声与纸张碰声，让即将高考院校，充满活力与惊奇。恍惚间，刻像变平等，谁比谁差，谁比谁威严，切考试烟消云散。
随考各按准考编号号入座，类科目考试试卷，由两老师携带班级。
袁雨寒处班级位置隔壁，容坐，接老师递考卷，双眼顿爆股光芒，仿佛透视眼，迫切知藏身副严肃具监考老师脸底谁，，比方。
刻，千千万万，始伸，接张考卷，始“书写”。
候，给感觉，刻喧闹活跃校园，似乎突间变安静，感觉颇奇妙。刻，许热爱万千感概几句诗句形容此刻感觉，却词穷，脑偏偏像锁定试卷，让法分。
“罢！始吧！”