才刚话, 校闹。
午吃饭，欢喜校林荫径散步。校景致错，儿初春, 处处覆青绿，透股机, , 端几分。
边，拉横幅, 写“校舍，驱除外强。”知, 什呢。实, 隔壁校，扛被褥, 准备回已。
尔, 横幅拉, 带帮男, 将门堵。
其, 正目片紫藤, 节紫藤花期, 远远，跟普通树并什太。待两月花期，知何等惊艳。
此，林青云红扑张脸跑，“快走快走，打。”
欢喜拉住：“谁跟谁打？”
“咱跟隔壁呗。”林青云喘两口，捂肚：“真厚脸皮，居敢回。次，定打怕，让敢再。”，拉欢喜，往闹方跑。欢喜顺力，跟。
方男宿舍，本借宿，男已。毕竟校候，难免活，让跑校，安全隐患太。即便，保万全。，凡，全安置，男被借。
此隔壁校，男，数数，百。将整校舍门，堵严实……欢喜感叹，难怪院边撵走，借助，已势。若性差点，院男宿舍，怕客。尤其外，难免摩擦内斗，外习惯抱团，致外。
难怪，闹，男急奈全给撵，怕平，少被气。盘受别气，机爆，男。
欢喜跟林青云候，校，半。
宿舍门口被挡，门关，边叫“快门，让进。”边叫：“校，滚回校。”边句，讲理，讲，讲规矩……管怎讲，门打死。
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至打，打。或者，今儿本打。旦，儿缓住。隔壁搬进，软刀磨、耗，谁更耐，谁更禁住磨。
“唉呀，怎办？”林青云急。“马课，肯定。门，进。”
边认识：“校课，课，难回？离远，肯定早点走呢。”
既，肯定早请假，校特批定。
“闹狠，校该。”将欢喜话。“知校怎解决。”
欢喜却知，校间解决，谁脉广，谁力量强罢。今场，必势强方给挑。若院边强，打撵主。方强，打吞并，或狠狠咬块主。
轻思激，热血功，极易挑，管哪校，稍挑拔造今势。
果，课，两校校方员全。双方各约束，各方派代表三，连校方员，坐商谈。至其，校舍门依旧关，全，该课课。课，半关注态展，半却依旧守校舍。管怎，让方进门。
至欢喜直接参者，则被驱散，该干什干什。
回教室，部分安。莫，便老师，定。，竟数习……欢喜待烦郁，李青阳接间，便图书馆，找书。
今却注定安。
书才翻几页，听远处声怒：“校，让滚怎？”
立抬头，见两本校，跟两隔壁校，正站书架，争脸红脖粗。四，两，正抓本书，谁放。
随声吼，其书立刻围。
二话，本校，帮校。两见怕，儿哭跑。随两跑，几本校，先悄悄跑。
欢喜连书进，托腮，慢慢思考儿。
坚信院散。什，头尾，急，且热闹闲散态。管旁院，少课程跟院重复，院院，它替代。因它代表，几门单独课程，它代表艺术，纯粹艺术。
京院，哪校，随便挂术课。更哪文化宫，门课外艺术课。它校，京，乃至华夏，底蕴深艺术院，艺术殿堂。
因此，管哪方考虑，隔壁院吞院，。
比较奇，件底哪边挑头。院实必，点点校舍，或教室，等半扩招，收回，实必此急。
，排除院什消息。毕竟，问题，定。毕竟艺术殿堂，味，很艺术，纯粹老艺术，辈醉艺术，艺术界师。，真未必通世俗。简言，艺术，俗老艺术，被坑。
明白，理，院边醉艺术，，隔壁院领导？
需知，除纯艺术者，其，校长，基本跟政挂勾，简单理懂吧？
校间争资源必，院占资源确实。争难，真少。且，，院彻底罪光。老艺术脾气，怕“便宜任何，便宜。”念头。
，儿背挑拔啊。
刚理点头绪，见林青云冲进，门口扫两眼，直奔：“欢喜。”
“怎？”
林青云“扑通”声坐，喘儿气，才口：“边，请帮忙。”
欢喜眼微讶：“什？”
“知打哪知跟李教授关系，请帮忙请李教授。”
“舅舅？”欢喜眉挑：“干什？”
“听隔壁请什物。”
欢喜，叹声：“告诉，别折腾。”
“怎。”林青云跳。
欢喜：“撵，其实十分简单。始，关闭校门。除本院，许许进。若赖校，让食堂再立门，许许进。补给，熬。离……校门关，进进。”
“主。”
欢喜转头，向话。，副长。，林青云身进，且跟，转书架。正藏欢喜视线死角。本，概听欢喜跟林青云谈话，摸摸态度。
虽藏，静何瞒欢喜？话，本给听。
“罗欢喜，？”
欢喜摇头，“先顾眼吧。”指指，林青云边：“王长，请坐。”
“，眼。知罗什高见？”真坐。
“高见谈。件，实必闹复杂。院东西，院。别便借，。此闹，院占理。”
“回东西，占理？”
“借别碗吃饭，吃半，别碗，？”
“呃！，歹等吃完再吧？”
“，住半，管何，让住完期。此便搬，给间，让找方。若逼急，闹，教育局必调停。调停结果，两结果。附近找合适方让搬，附近熟，方。二，已方，借，直接划给。院方，借给闲置。患寡患均，院众矢。教育局旦做决定，拦。本半扩招，入，空置校舍占满，借借。闹，别半扩招，边安置，哪新方。凡教育局卡，扩招黄。”