西吴高,高三()班。
欢喜跟李老师高三()班门口。教室全安安静静坐,埋首书。教室并安静,或默读声,或笔触纸沙沙声……
紧接,便课铃声响,抬头。反应课,才放正做,课表,拿相应书本。精神搂搂,才向门口。
李老师卡间点进门,,欢喜。
“立。”
“老师。”
“。”李老师肃张脸,站讲台,点点头。待坐,才向外:“罗欢喜,进吧。”
欢喜进,“位刚转班罗欢喜,希望各位相处,互相习,共进步。”
欢喜笑笑,并口。
视线全放欢喜身,奇者。
,李老师表十分公正。指边靠位置:“罗欢喜,坐边。”
教室唯空桌,异义走,将书及文具摆。
接,便正常课。李老师课,语文。
四十五分钟,欢喜花两分钟,适应气氛。辈回高,辈,原主记忆。虽,主题。抓重点,应试,做题。
,代,即便高三,很。
节课,留许业,并私跟欢喜再句话。显,高活,必须切。
幸,高三争分夺秒做几题,连厕,急急忙忙。虽奇很,更,却观望,并。
离近,比桌,才实际,展奇。
桌,乌黑长,扎马尾,身洋气红色皮衣,皮肤白净,英雄钢笔。
“唉,叫罗欢喜吗?名字真喜庆。叫郭晴晴,咱班习委员。什习,找。”姑娘声音清亮,带显易见热。
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【。】欢喜拿纸笔写字:【罗欢喜,请指教。】
郭晴晴,眼睛瞬间瞠,“……”
【嗓问题,暂话。】欢喜并介别知。像罗欢乐,本。
“啊,,……”郭晴晴点惊乍,眼歉闪。
果单纯代,欢喜轻笑:【关系。】
“,该惊乍。”郭晴晴真诚歉。
摇头。
“,晚。课表,给抄份。什需,告诉,帮。”
【谢谢。】
“关系。唔,,应该。”郭晴晴思笑:“,习,共进步。”
欢喜轻笑,【习,共进步。】代,真口号。代,并简单句口号,准则。
十分钟很快,新节课英语,再接政治理。
午四节课,紧锣密鼓进。让很曾回欢喜,吃消。等节课老师,终喊‘课“候,长长松口气。
“,欢喜,午怎安排。住校回?附近吃?”
【李老师吃午饭。】许超跟李老师。
“李老师啊?!”郭晴晴讶异眼:“,跟走。”
欢喜眨眨眼,解。
惜,郭晴晴并许超敏锐,感知思变化,法给予及解。
“午两休息间。数争分夺妙做题……老师试卷,节课讲,做题快?快,午带点回。”
欢喜将叠试卷往包塞,,拿几张,放书包。
“书包真漂亮,本,妈给买。旧……书包今新款,包几块钱。”
欢喜包,笑笑。
教室门,听阵咚咚咚脚步声传,接便男孩叫声:“唉,郭晴晴。”
“烦死。”郭晴晴咕哢声,欢喜悄声:“快走,让麻烦精给缠。”
欢喜侧头眼,见高很高少,脸灿烂笑,背书包,步。至郭晴晴,虽嘴,脚步并未加快,少很快追。
“徐亮,怎烦啊!?”郭晴晴瞪少眼,少抬挠头,笑极傻。
紧接,两脚步声响,却紧慢。
欢喜本路,结果两,汇入三队伍。欢喜微讶,转头两。高,少。且,三极高。徐亮约摸七八,另两比高,约摸八零,另,怕已经达米八五。
八零勾徐亮脖,往离郭晴晴身边远方拉,“跑快,肯定晴晴。矜持点?别晴晴吓坏。”
八五却走郭晴晴身边:“晴晴,今跟吃饭吧?”眼睛却欢喜眼。实,三,视线集郭晴晴身,眼再旁。
三共喜欢思?代,应该吧?!尤其三关系,似乎错。
郭晴晴摇头:“,今跟走。”指指欢喜:“,罗欢喜,住李老师。今头课,领。”
给欢喜介绍:“欢喜,陈允浩,王择优。跟徐亮,三(五)班。”
四班文科班,五八班理科班。点,欢喜知。
点点头,三眼,便收回视线。三视线终落身,沾走。似什脏东西。
注,路走,关注四少。结合穿形象,四,怕校偶像级物。许校花校草,风云物?
管哪代,其实东西。比追星,每代追已。因管哪代,向往,变。
走教楼,郭晴晴跟陈允浩已经聊十分热络。两似乎,次见。,聊寒假话题。欢喜听觉思,四,两两,。初者,颇格格入思。
找李老师,并需带路,完全跟吃饭。
正走路,停写字。,哑巴,拒绝比较麻烦。
幸,走教校几步,便听叫:“喜。”
欢喜抬头,便见许超骑车。“哟,喜,?”
郭晴晴眼,点头。扫另外三眼,摇头。
许超注力便放郭晴晴身:“唉,丫头像见。”
校副校长,姓郭。郭副校长,住属区。经常李老师,碰并外。
“,郭副校长丫头吧?”
“超哥。”郭晴晴步:“欢喜桌。您放,照顾欢喜。”
许超笑:“缘份。喜怕,麻烦。”
“应该。”
欢喜许超,眼睛闪丝暖。
许超才向另三男:“院吧??”
郭晴晴摇头:“。徐亮姨邻居,班,分班,,挺照顾。放吃饭。今本送欢喜,忘记跟。”
许超笑:“什,跟吧。喜带走。”边边伸拿欢喜包,“吧,载。”
欢喜眨眨眼,乖乖车。
“坐稳,走。”
欢喜郭晴晴笑笑,摆摆。
直车走远,才听王择优则颇满:“真内向,半,听见句话。”
许晴晴怒:“闭嘴,什知?”
欢喜,概解释通。,午,哑巴,概该知全知。唔,,免,停解释。
“今怎?”离视线,许超才间关状况。
【挺】背写。
“适应教?”
【。】
“相处?”
【错】