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曹主任,认,肖飞缺点分夸。篇文章缺陷肯定,两内写篇三千字块文章,果点缺陷,才正常
吕泽林忍住内恚怒,笑:肖飞毕竟轻,应该包容,挑剔,您认呢
吕泽林话委婉。
却毫疑义强硬反驳。
什文气连贯,读似气接气感,算白璧微瑕吧
二十岁轻,两间,简短构思,写此精彩篇文章,整北几做
且,篇朱元璋传记涉及丰富史料,果查资料话,很难信拈错误
肖飞文,史料引竟全部准确误,涉及代什,错。
单点,今次参加考试十八肖飞做。
曹正郑星宇崔永峰文言英文写朱元璋传记,形式,真细琢磨,两写内容算勉强,算优秀。
吕泽林专业识判断。
曹正冷静,觉方才表点急躁,失风度。便笑:吕主任,肖飞确求全责备点。体讲,肖飞确很优秀苗。恭喜吕主任此贤才啊
哈哈肖飞果听见,挑剔曹主任口夸赞,定更高兴。吕泽林抚须乐。
两位,咱始试怎林南见两位主任表明解,便。
,速战速决。曹正答。
接试间。
谓试,跟交谈番,提几问题,综合表。给试分数。
此已。
肖飞回间教室,久,试始。
三被教室叫,跟周超间办公室,见,门长沙坐三,三认识,历史系系主任吕泽林,微微冲笑点头。姿态蔼亲切方才。
其两,居坐位,体态微胖方脸平头戴副黑框眼镜,笑眯眯打量。
头灰白。容严肃清瘦老,脸什表。
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肖飞,坐吧。吕泽林笑。
谢谢吕老师。肖飞单沙坐。脸带信淡淡微笑三位,等待题。
吕泽林肖飞表淡定点头赞赏。先给肖飞做介绍:肖飞,位林校长。独具慧眼,苗并校务提。
坐间林南微微点头,向肖飞示并主倾身伸,跟肖飞握握:很高兴认识,肖飞。
谢谢林校长知遇恩肖飞致谢。
位文系系主任曹正曹教授,著名文批评,文论,亲近哪希望曹老师提携进吕泽林接给肖飞介绍曹正。
管怎,曹正内文圈举足轻重影响力。吕泽林知何曹正肖飞此反感。
若双方化干戈玉帛,。
原曹正。肖飞,阻碍进入北文系读。相知正气凛诸邪回避老头儿。
嗯,其实,俩词词形容,:迂腐
曹主任您,久仰。肖飞倾倾身向曹正致敬。
曹正咧咧嘴,挤丝笑:肖飞,文章写错,才华轻,,认少方应该改进,回头找机跟深谈。
肖飞眨眨眼,,曹正竟跟深谈。
副表,谈什谈啊
觉拯救吗
先谢谢曹主任指教。肖飞嘴,却,哼绝给深谈机,跟话投机谈话,死啊
寒暄完毕。
肖飞,接该提问阶段,知问问怎高深问题呢。
打精神等待。
却听吕泽林笑:肖飞,篇朱重八逆袭简史写很棒,风格独特,风趣幽默,让很喜欢,果咱历史课本幽默语句写,估计咱历史课受欢迎课程啊
拉闲话节奏吗
句话貌似头问题啊,称赞呀
涂鸦,难入法眼,让吕老师见笑。肖飞赶忙表示朴素谦虚,嗯翘尾巴,定
,篇文章写,给仓促犹未尽感,字数太少,写内容太,才导致况呢吕泽林次终问问题。
肖飞点点头:,吕老师,朱元璋折腾儿太,果展写,写几十万字轻轻松松,三千字难言尽传奇。
,,肖飞,果间话,写写朱元璋块,写部史书,此很期待哦林南旁笑。
林校长很,按照篇文章风格写部书,认,普通读者喜欢,明史普及传播很吕泽林笑。
,刺激明朝儿给写吗肖飞。
嗯,书给整,枉辈读次北历史系。回头先部给写吧,刚朱元璋部分。
,既林校长吕老师吩咐,愿尝试,今篇文章给展写,争取写部书。肖飞摆副长者教敢辞架势,。
等拜读啊。林南。
急笔啊,先酝酿再迟。吕泽林。
咳咳坐旁曹正咳嗽两,思,该言归正传吧废话够吧其呢
吕泽林才与林副校长视眼,声宣布:肖飞,正式通知,已经被北历史系提录取,录取通知书预计将今7月旬送达。
肖飞愣,,像提问呢吧
完,算正式被北录取未完待续。。