“楞干什？赶快坐吧。”艾钟强招呼。
楚齐坐，：“艾县长，找？什吗？”
“刚坐问，破坏吃饭气氛啊，先吃，先吃。”艾钟强，“候田请假吗？”
楚齐拍脑门，：“哎呀，忘。”
“哎，青啊。”艾钟强，拿机，拨，“田老师吗？艾钟强，让楚齐帮点儿忙，两点回，跟给请假……，谢谢！”完，挂断机，收。
楚齐思笑笑。
饭菜很快桌，两喝酒，各倒杯白水，边吃边聊。
“楚，知什辞职吗？”艾钟强忽问。
艾钟强问话，楚齐知怎回答，摇摇头。
艾钟强鼓励：“，怎怎。”
见方诚让讲，楚齐“哦”声，：“因秘书吧？包括暴雨。法很，认谣言。”接，补充，“谣言止智者。”
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艾钟强笑：“哦？英雄见略啊，今送给话。”
听方“夸赞”，楚齐虚：哪见啊？几宁俊琦刚，随拿，应景罢。
艾钟强继续：“劝别容易，轮头，做难。何偿知‘谣言止智者’，选择辞职，觉法县待，受谣言。”，叹口气，：“，秘书刚刚被抓，外传言，牵涉秘书贩毒案，秘书代受，甚至……反正什，身难保。且传言很快传耳朵，奇怪奇怪？”
艾钟强提问，楚齐回话，继续耐倾听。
艾钟强喝口水，：“听传言候，非常愤怒，奈，主觉脸县混。刚任几月，受两次处分，尤其秘书。什威信言？怎领导政府工？该怎百姓质疑目光？，选择离，灰溜溜离。”，少伤感，停止讲述。
房间很静，剩喝水、吃饭声音。
足十分钟，艾钟强才：“觉，初决定错误。并悔选择，且很享受工状态，遗憾，因更处理方式。被气够呛，逃避，明白，离正希望。关传言，快传耳朵，违常规，明故做，目让痛快让位置。
其实完全做：继续留任，非背处分嘛！反正离，处分逃掉。接任做实实，实际解除百姓质疑，等县功告候，谣言攻破候。坚持，结果谣言直流传，恐怕实‘黑锅’背辈。离遂别，倒位置，算算，结果什捞。
，董梓萱争执候，全听，选择装糊涂。，再吗？‘谣言止智者’啊。何况遇，，虽任跃祥察觉，毕竟秘书，码驭严责任。讲‘毕业论文抄袭’，本身造谣，更相信‘清者清’。”
听完艾钟强话，楚齐敞亮，微笑声“谢谢”。
艾钟强点点头，两相视笑，继续吃饭菜。
……
楚齐回教室候，刚刚两点钟，教室已经半员。今选修课，部分员选择教室。
经间冲淡，员已经再故躲楚齐，尽量避免接触。讨趣，觉选择保持沉默。
员陆续进，部分头资料或完业，别声话。
楚齐坐座位，拿习资料课做笔记，认真。此非常平静，光表平静，且内平静。通宁俊琦电话排解，尤其艾钟强身示教，已经通。深信四句话——“清者清”、“谣言止智者”、“气拿别错误惩罚”、“间理理疗师”。
很快，楚齐进入忘状态，满脑课堂知识点。
忽，教室门被猛推，“咣”声响。抬头，楚齐被惊，向门口方向。两孩嘻笑走进，正肖婉婷岳佳妮二。
两孩，楚齐笑笑，低头，桌资料。因知两孩经常，像烦恼似，很羡慕俩。
“思啊。”肖婉婷，“主东西分享，静，请原谅。”
众注视，肖婉婷走讲台，包拿沓纸，放桌。拿几张纸，：“篇文章，觉写错，分享。文章题目叫《破解农村经济展瓶颈探讨》，给读读，果兴趣话，儿讨论……”按纸内容读。
肖婉婷将近半间，读完论文。：“，篇论文怎？先讨论讨论，再表法。”完，肖婉婷像老师，倒背慢慢走。
转董梓萱旁边，肖婉婷笑：“班长，刚才读快，您听清楚，理解吗？理解话，再重点段落读给。”
“叫什话？理解吗？”董梓萱回击。
“，。”肖婉婷似趣离。
讨论十分钟，肖婉婷再次问：“讨论，谁表法吗？”
肖婉婷连问三遍，才答话：“。”话杨崇举。目光投向乡长。
“篇文章结构严谨、论点明确、论据充足，篇难文章。具体，文章农村展状，列举量例数据，指存问题，并随给解决方案。解决方案分阶段实施，执性强……”杨崇举谈法。
“杨崇举，光方，难需改进方吗？藏掖哟。”肖婉婷。
“，提两点，言，见怪。”杨崇举客气两句，才：“篇文章稍微显稚嫩，者参加农业农村工应该三左右。另外，方案阶段措施，少马炮嫌疑。”
“哦，杨崇举理解很深刻呀，其什法吗？”肖婉婷再次问。
杨崇举头，几表法。整体法，杨崇举异，问题角度。经讨论，汇结论：文章确实错，言物，提升空间。
讨论差，肖婉婷才：“，果篇文章名走校园完，怎？”
杨崇举接：“点显稚嫩，应该文章已经非常老。”
肖婉婷众：“果篇文章五写，怎？”
“真吗？篇文章点马炮嫌疑，方案阶段措施非常力，具很强瞻性。”杨崇举回应。
“。”肖婉婷忽笑，“篇文章者间。”，页纸拿，展示给。
众员赫写名字，落款份正五，恍：原写。紧接疑问：难洗掉嫌疑呀。
却境，感觉震已。