二，课十分钟，田馨三教室，向众员讲董梓萱况。经医院检查，医经分析、判断，结论：董梓萱身体碍，晕倒主由血糖偏低，再加度紧张致。
“，董梓萱让捎话，感谢私帮助，并请医院探望，很快院。”田馨。
很董梓萱态度置否，瞧，由暗：嘁，真做，谁？狠辣。
田馨完件，走。众员继续留教室，等老师课。
……
几。
午，刚完选修课。楚齐机响，拿，田馨号码，接通：“田老师，找。”
机传田馨声音：“楚齐，吗？”
“什。”楚齐回答。
“，党政楼员组织处，办公室等。”田馨完，挂断电话。
楚齐收机，向党政楼走。
员楼设员组织处，党政楼员组织处。党政楼员组织处，楚齐次。组织处共两间办公室，其间处长办公室，另间组织处综合办公室，综合办公室共三办公，除田馨外男。
楚齐员组织处，敲响屋门，传“请进”声音，推门走进，随带屋门。
屋另两座位空，田馨坐办公桌，望走进楚齐。
“田老师，找？”楚齐进屋问。
田馨笑：“找，给打电话干什？先坐，坐再。”
楚齐依言坐田馨椅。
田馨站身，饮水机接杯水，放楚齐办公桌。
楚齐声“谢谢”，拿水杯喝口，水杯放原处，等田馨话。
“楚齐，党校习月，感觉怎？”田馨问。
听班主任问问题，楚齐再次身直直，：“田老师，通月习，感觉受益匪浅。首先视野更阔，其次思观念很变化，另外考虑问题方式角度。经段习，新认识，足，并找相更科解决办法方法。尤其步工思路、工方法，新认识法。段习，光书本知识，光习实践案例，更重讲课老师言传身教，触很。”
“，省委党校白。”田馨带玩笑口吻，“其实少讲项，认识，尤其。”
听田馨话，楚齐感别扭，觉田馨话合宜。认毕竟龄差，异性，员讲话，随便。报，田馨几句很随便玩笑话，月倒格，今失*身份话。便脸色微微红，：“田老师，，认识，男。尤其处很错。认识几位老师，其包括您。”
田馨稍微楞，：“楚齐，听言，像刚才话绪。按话讲实，连忠言听进吧？”
方此打住，反继续进教，楚齐便带绪：“田老师，话，明白，怎忠言扯？”
“楚齐，提醒。认应该管，管，。果处理慎，给带必麻烦。”田馨语重长，“相信肯定握住，却，，两眼放光。”
“田老师，话更明白，别怎管，管。”楚齐嘴，暗：谁呀？管太宽吧？果俊琦话，原。
“楚齐，知爱听，提醒：讲清楚，让误判，否则麻烦。知三掉眼泪——替古担，。”田馨，转换话题，“，今让，件，商量。反感吧？”
楚齐听，田馨话明显透高兴，识，方刚才话，话确冲。，笑：“田老师，话金玉良言，怎反感呢？什话请讲，洗耳恭听。”完，冲田馨“嘿嘿”笑笑，“田老师，连玩笑话容吧？”
“……”田馨听楚齐话调侃味，便：“挺。”停，：“关班长，让任，知愿愿。”
“班长？怎？”楚齐解问。
楚齐问话两层含义，层含义班长，什换呢。另层含义，两周重选班委，结果静，怎忽提呢。
田馨明白楚齐话思，：“重选班委，部分通，其实何偿见呢？争取未果……算，。问题董梓萱昨院，直接回沃原市，再参加接党校习，班长位置空。”
“什？”楚齐问。
“问董梓萱什回吗？清楚，知确实断党校习。”田馨。
楚齐点点头，已经明白，董梓萱肯定参加接习。至什原因，田馨明，许方便，许根本知原因，需执罢。，：“哦，啊。田老师，准备班长，希望理解。”
“吧，尊重选择。”田馨点头。
其实楚齐回答料。半路接别职务，“捡剩”感觉，何况接被视仇，且排除被别认趁火打劫。再，剩月间，“短命”班长什思呢。
田馨再继续话，楚齐：“田老师，吗？果话，回。”
“哦，，回吧。刚才向别谈。”田馨，“话，让甚愉快，希望杞忧吧。”似言语，“断断反受其乱啊。”
临临田馨提件，楚齐“哦”声，站身向外走。
……
楚齐政楼，外广场，边走边田馨找。楚齐感觉，田馨似乎找目班长。其实，二知肚明，才田馨今谈主题。
楚齐明白，田馨什异性接触敏感。件敏感度，完全超班主任工范畴，似乎比朋友疑。什呢？难喜欢？。果真话，应该另外表示，并。异性接触，令解。概性格问题吧。
细，楚齐觉田馨提示理。肖婉婷岳佳妮，似乎很关，极力打破谣言举，确实超般。尤其肖婉婷更紧追放，虽明确“谈恋爱吧”类似话，已经证明点。近，肖婉婷各理由与单独接触，甚至惜通涛套近乎。连涛感觉，“脚踩船”。
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肖婉婷“进攻”，楚齐假装知。已经装宁俊琦，再容别进入。知肖婉婷明白楚齐思，故装聋做哑，该怎黏糊怎黏糊。
刚才听田馨提示，楚齐觉必向肖婉婷摊牌，让知已经“名草主”。注话方式，既表明思，伤方尊。
真什什，楚齐正低头主候，身声音响：“楚齐，儿啊，找老半。”听声音正肖婉婷。
听声音，楚齐扭回头，：“吗？”
肖婉婷已经袅袅婷婷走，：“刚弄两张电影票，新映*片，周六晚，陪吧。”