话音刚落，几名孩走，其肖婉婷贺平，话肖婉婷。
三名轻警察相觑，晓光急再次喊“带走”，三再次向。，两名孩已经挡楚齐，正周仝岳佳妮二。
晓光眼形，吼：“怎，暴力抗法？休怪按条例执法。”，伸向腰间。
“怎，武器？已经知法犯法，难继续错吗？”周仝盯晓光，“果旦拿该拿东西，恐怕该脱身衣服吧。”
“，敢威胁警察？”晓光再次咆哮，终究拔枪，头转向董设计，“董校长，员？太法。三全部带走。”
董设计回答晓光话，周仝：“位员，局依法办，胡搅蛮缠，？处。”
等周仝回答，肖婉婷已经步，抢先回答：“董校长，周仝做错，见义勇，救。几警察偏听偏信，分青红皂白，直接武断定受害者谓凶者。拉偏架，明显胡乱执法，怀疑……”
贺平及打断肖婉婷话，：“董校长，警察场，直等询问，做，根本做。令疑。”
肖婉婷明白贺平打断思，怕庭广众，极端话，落话柄。贺平，二相视笑，切尽言。
“贺平，怎？横枝节，？处。”董设计悦。听，董设计认识贺平。
贺平笑：“董校长，您领，却。”，指楚齐三，“否则，，搭救恩，更良。配做，配活世。”
“贺平，越越像话。”董设计喝斥。
“董校长，像话，，，。”贺平指段哥，指，指晓光头。此，已经泪流满，声音嘶哑，“畜…………，幸亏几位相救，否则已经……谓民警察，给伸张正义，反助纣虐、虎伥。”
“警察，胡，找托。”段哥急忙争辩。
“闭嘴，畜，让反抗，竟胶带封住嘴，威胁，果反抗先奸杀。”贺平哭诉，“竟反咬口，诬陷，见义勇凶者。董校长，连基本实搞清，故混淆非，怎放被带走，何怀疑蛇鼠窝。”
“够，口口声声受害者，口口声声公正办案，什证据，什证明？”晓光怒声。
贺平怒视晓光：“几证明。”
“，证明。”旁边几员异口声。
“吧？证明效，被采信，因利害关系，排除做伪证。”晓光蔑视。
董设计深感：“呀，给证明，警察法采信啊。让位男员警察趟分局，黑白，白黑。”
“怎？伙，跟走趟吧。”晓光楚齐，并示三名警察带楚齐。
周仝岳佳妮再次挡楚齐身，紧接肖婉婷、贺平其纷纷站，思很明确，带走楚齐，先关。
景，楚齐内阵感，，党校。怎连累其呢？向进身，挺身。
周仝拉住：“楚齐，逞英雄候，走走。”
楚齐明白思，停脚步。
员，挡，“暴力抗法”，晓光横，腰间拔枪，众厉声：“啊，造反？竟暴力抗法，全。”头转向旁边警察，“马呼叫，请求警力支持。”
“慢。”群外声断喝响。声音并很高，却足够振聋聩。紧接，男走进。
董设计惊，露惊异表。周仝岳佳妮惊诧，反笑，并冲楚齐点点头。
别，正省委组织部常务副部长、省委党校常务副校长李卫民。
“什？”晓光警惕盯李卫民。
李卫民眼晓光，轻描淡写：“谁并重，重秉公办案，公正执法。”
“教，该怎执法，清楚很。”晓光快点带走“凶者”，哪管谁谁。
李卫民根本理方失礼，继续轻描淡写：“哦，思够格，让够格教教。”
“谁，王老，公正执法。”晓光梗脖，副义凛。
“晓光，口气。敢公正执法？已经亵渎‘公正’两字。”随声音，走进三，短头，方脸膛，两浓黑眉毛，身高米八左右，满脸正气，话正此。身站四，每身全套警服，头戴白色头盔，头盔两字——“督察”。
进，晓光腿肚打颤，结结巴巴：“刘，刘局，您怎？”
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“怎？”刘局冷哼，两名督察，“枪。”
两名督察并答话，直接走。晓光乖乖枪交，耷拉脑袋站。连晓光带三轻警察，顺站身。
正，躺几，被身警服警察戴铐，押，段哥站。
眼形快速变化，段哥知秒，仍妄图搏，声：“位领导，请问凭什抓，犯什法，仅凭词吧？”
刘局段哥，话，向旁边名督察示。名督察向走步，：“刚才，党校监控室，调党校门监控录相。录相显示，先段某几强掳两名孩，孩，便图实施暴力。，，并向走，才暂停。录相显示，段某指使，挥舞刀具追赶党校员，员况才进卫击……”
待名督察完监控录相况，刘局才晓光：“晓光，录相吗？依据什做判断？”
晓光支吾：“，录相，正准备……”
“狡辩，进调查取证，反偏听偏信，颠倒黑白。恨，给见义勇者戴铐。更容忍，竟黑洞*洞枪口准见义勇者，准广辜员，准受害者，准赤空拳民群众。”刘局声喝：“民警察明辨非使命哪？党性哪？民服务宗旨哪？晓光，向市局党委建议，调查今，调查件立场，并调查违纪。带走。”
刘局声令，晓光等四名警察被带走。
此，刘局转身，李卫民：“李部长，代表雁云市公安局向省委党校、向各位见义勇者、向各位受害歉，局员执法公歉，给各位带伤害歉。”，向李卫民、向楚齐等深深鞠躬。
李卫民搀扶，：“刘局，错。深夜带亲临场，主持正义，应该感谢才。”
李卫民话音刚落，场响热烈掌声。
忽声音响：“李卫民吧？记死。”