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四六节:假设谈恋爱

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nn冷婉刚完让丁新晴,却随即:“唉,吧。”nn“怎、怎呢?”温飞失望问,满惊喜胎死腹。nn“哎呀,,却吧。”冷婉抱歉,“飞哥哥,准备吗?”nn温飞知,必须等婉克服理恐惧才:“急,别急,慢慢,先让议论议论估计今早晨处宣讲。”nn明令禁止谈恋爱,根据春引力定律,春色满园,关。瓜熟蒂落,水。男,谈爱完全应性,岂止?,暗送秋波,明目张胆纸空文。nn确凿证据,指证恋爱犯违反相关纪律校拿办法,再加校重点培养列,况其脸皮厚,并乎其流言蜚语,因眼闭。nn“绩差,,婉儿妹妹,怕别吗?”停,温问。nn冷:“怕,怕别呢?再者,晴姐姐表妹带进吗?,尤其眼光真让害怕,老。”nn“太漂亮。”温飞笑,“至丁新晴法,给老师听,其肯定,再传,老师承认。”nn“承认,校老师处罚吗?”冷婉问。nn温:“承认处罚,老师法,啦,反正。”nn冷听,:“明白吧,尽力习才希望夫君思进取。”nn“嗯,尽力向尽力。”温完,额头,书包走。nn温错,尽力脑与内容间相互感冒,。nn校,英语早读课。温进教室,笑,窃窃私语。见,往座位坐,掏书本装模。nn死高飞转问:“温胆,否向介绍基础条件非常困难何搞定?”nn“什条件、什困难?”温飞乍明白,继悟,骂,“死,瘟神!讨论话题!”完,本正经英语。nn,英语老师恰班,高飞停止探秘。nn听飞读英语,刘偷偷笑,因飞很读错。nn温飞知读错,因问刘读,随便拟音读。见刘偷笑,便悄悄:“笑什叫温式英语,,咱温式英语交流。”nn早晨,刘找温块儿走找温,却远远见温飞与冷亲密喊温飞,。nn此,听话,刘酸溜溜:“呢,教婉儿吧,间才需秘密语言。”nn听刘婉,温话题,便轻轻笑,继续读温式英语。见温,便,继续读世界通英语。nn早读课,将节语文课,痛苦节数课,稍微轻松进入温——宋阳老师术课。nn既术班,主课,重视,十分认真,讲话,睡觉。nn“,既选择术专业,,虽,‘爱’,‘爱‘爱’,其实呢?谁?”宋老师问。nn片静默。问题实高深,更莫测。nn见,宋老师直接点将:“温飞,画画,书法进步快,吧。”nn温宋老师,因宋老师眼神扫射,射频次高,老师名字抓紧冥思苦。nn被老师叫抓耳挠腮,结结巴巴:“……”nn“?”宋老师追问。nn温飞使劲,终点独立见解,便:“。”nn沈旺哈哈笑:“老师话反嘛!”nn其,老师“其‘爱‘爱”,”,正相反。nn“别笑,完呢!”温飞瞪沈旺眼,“别,老师,吧?”话,此灵机。nn“嗯,错,很理。”宋老师点点头,鼓励,“继续。”nn飞却:“。”nn,高飞突:“老师,温谈、谈、谈谈谈……”nn飞谈绝门漂亮朋友,,因飞正恶狠狠呢,眼神獠牙。沈旺阳指穴,虽哑穴,哑穴。nn“谈什?”宋老师问。谈恋爱,高概率件。高飞话进假设:“谈恋爱?假设温飞谈恋爱选择漂亮初次感觉,便。”nn宋老师假设立即引哄堂笑,因假设,实。宋老师假设。nn“假设立!”眼泪努力笑声撕破,挤句话。nn宋老师依:“假设勉强。”向温:“温飞,别介啊,。”nn宋老师此话肚皮笑翻。郑男笑差点憋死,嘴唇青,脸色暗,呈明显缺氧症状。高飞笑麻花,沈旺松裤带才。南边表达妈妈思念,直呼:“哎哟妈呀!”nn温笑什,站比尴尬,笑,便低头努力忍场合明智举。nn怕笑伤害,宋老师便严肃制止继续:“刚才初次,层次性间久便转向求,爱外貌灵魂,画画画,深入握住本质。”nn听宋老师话,温飞猛惊,醍醐灌顶,茅塞顿。此,全班认真听老师讲课。nn“明白吗?温飞?”见温飞神顿悟状,宋老师。nn“明白!”温飞回答。nn“,坐。”完,宋老师问其,“明白吗?”nn齐声答:“明白!”其实明白,给老师。nn宋老师继续讲课:“刚才话题呢?因术考试阅卷老师青睐灰黑色调,灰黑色调喜欢色彩,阅卷老师却功底……”nn宋老师滔滔节课,习调灰黑色。应试教育。nn稀泥似玩耍水彩,宋老师走飞跟画,并予指导。因材施教啦,哪希望点功夫。nn宋老师见温飞功底果错,调色、描画,均认认真真,尤其色彩调很准。明温眼力很准。。nn见温示范。温飞认真听,认真揣摩,便领神,老师再让。nn宋老师非常满杂耍像模像指导结果并根本叹息,向继续找叹息。nn,宋老师:“今幅灰色调图,课。”nn完,步走教室,门口,:“温飞,跟!”nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn

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