nn张主任突，令宋老师安。怕张主任与争功。nn次书法比赛辅导老师奖，底让张主任给磨。宋老师，次次，次书法比赛，确实长，次术比赛，张主任门，耍斧。nn，宋老师安定，张主任打招呼，问什。nn张主任根本此次术比赛辅导奖，找东西。见温飞，才马进术比赛，问况，鼓励番，叮嘱番。nn温飞听很受鼓舞，似乎压力，宣誓表达努力奋斗思，拿宋老师给水彩，办公室。nn午，温飞星期六参赛告诉冷婉，让画牡丹，重点讲宋老师知张择端明牡丹红，却并知具体方法，研究，比较错，并教给。nn冷婉听，免感叹番，问温飞，果比赛让画牡丹，底张择端感牡丹红。温飞，，宋老师方法。nn星期，温飞每画几幅画。晚，午候，宋老师求办公室画，牺牲休息间，加紧指导。nn，温飞色画花形态，进步。宋老师觉，外话，比晕场、病什，温飞次肯定奖，即使等奖，应该二等奖。nn很快比赛。温飞，冷婉帮梳理打扮番。打扮，冷婉偏给打扮。nn“哎呀，婉儿妹妹，打扮。”温飞。nn冷婉正梳头，边梳边：“打扮，整理啦，头翘，给梳平嘛，否则邋遢，晴姐姐笑粗。”nn“，知外表，注重内。”温飞边舒服享受儿温馨服务，边玩笑。nn冷婉笑，强调：“问题，活习惯问题，修养问题，母亲教导哥哥，穿戴整齐，讲究仪表。”nn“候妈，听，打工，更怎。”妈妈，温飞点沮丧，“唉，秋节，比赛二，妈却回。”nn冷婉安慰：“飞哥哥，越越理解活，妈妈虽回，，别，今比赛紧，拿奖向妈妈报喜，，晴姐姐三秋吗？肯定趣。”nn“，叫丁新晴再买条鱼。”温飞高兴。nn，冷婉放梳：“啦，头梳，快准备走吧，画具呢？”nn“书桌。”温飞拿画具，与冷婉街吃早餐。nn吃完早餐，温飞与冷婉校。宋老师已经，正洗车。nn“等，急，马。”宋老师边举水管冲洗车，边温飞。冷婉眼，什。nn全校知冷婉温飞朋友，宋老师早知。并反早恋，加爱屋及乌，冷婉几分感，何况冷婉本招喜爱。且冷婉，觉孩眉宇间俗气。nn“东西带齐吗？”宋老师洗车，问温飞，听温飞带齐，让冷婉车，驾车向县城驶。nn比赛场依县。温飞见县牌，韩玉书法王，：次让哪位王抑郁呢？知校先庆贺横幅做。nn冷婉见次方，便奇感，仍住东瞅瞅西望望，因校园十分丽，比温飞校，且校园很参赛，及带老师，身边跟长，风景。nn温飞与冷婉跟宋老师找赛场。比赛等半才始，赛工员正。nn宋老师参赛证件交给温飞，让保管，则与位知哪校老师闲聊。nn见周围少目光偷偷锁定婉儿妹妹，温飞，便声冷婉：“知少眼睛盯吗？”nn冷婉朝周围扫眼，见真少，脸便微微红，瞪温飞眼。nn，赛场工员走。比赛马始，陪参赛员被求离。次次，其必须楼。冷婉与宋老师。nn温飞进赛场，找位置。工员讲纪律求，内容间明，分纸张，让由画。nn比赛内容随画，展祖繁荣昌盛即。温飞环顾四周，少画牡丹。独树帜，花卉拿牡丹，决定画牡丹。nn画牡丹，何脱颖呢？难。nn习画，画牡丹难，教室，每位参赛者镇定若，挥洒，令监赛老师啧啧赞叹，哪感觉画很。nn别正聚精神画画，温飞却紧慢，宣纸铺，悠调色。快画半，调色。nn监赛老师见温飞画，提醒间限。nn温飞边调色边构思，突灵感，：什画幅《牡丹图》呢？婉儿妹妹，牡丹比呀，穿红嫁衣婉儿妹妹牡丹画，定牡丹增色很。nn，冷婉比牡丹，冷婉与牡丹，花让更，让花更。nn温飞打定主，头脑随即幅《牡丹图》，嘴角便由主漾丝笑。决定必杀技，觉更握奖。nn必杀技张择端感牡丹红。，目况，觉，画牡丹，难技压群雄。nn赛场何取血呢？边准备边寻思，很快方法。nn由始打算张择端感牡丹红，准备刀，此，趁注，咬破指，偷偷血滴进水彩。nn切准备，温飞始笔。先画牡丹。由构图笔法已烂熟胸，十几分钟，便牡丹画，气呵，画牡丹，既神采，显气，像其，翼翼，履薄冰似，画扭扭捏捏，乍错，细处病。nn方老师见温飞快画，点惊奇，走，，由衷夸奖：“伙，错呀，画快，。”nn邻边闻声，觉温飞画比。羡慕刚点，马露丝冷笑，因温飞画牡丹位置太偏，：画虽，布局，失分。nn哪知，温飞画儿呢。暗幸灾乐祸，温飞始画，禁感疑惑。nn老师温飞画牡丹偏，刚“惜”二字，却见温飞继续画。打扰温飞，便怀奇，静静观。始，明白，，明白，知温飞画，且。nn监赛老师温飞创暗赞佩，冒险担，果画，毁幅牡丹图。认，，画，相容易。nn，温飞胸，挥笔，笔笔应，恰处图，约二十分钟，已经令观老师邻边啧啧赞叹。先赞叹温飞画技，等温飞婉儿妹妹跃纸，转赞叹画孩。nn温飞本长画，加几刚画次冷婉，画更快。画倾注全部感，原艳绝伦逼真，次表冷婉娇羞态。冷婉令且痴醉。nn画冷婉身红嫁衣，型初醒，半蹲丛盛牡丹，轻抚牡丹，娇羞，仿佛牡丹花夸呢。nn“真牡丹相映红呀。”监赛老师赞叹。nn，温飞题画名字——牡丹图，落款。nn“字写很。”另监赛老师夸奖，并，“正间，两分钟。”nn话音未落，见温飞突提笔，冷婉头额头“唰唰”几笔，幅图瞬间便被破坏！nnnnnnnnnnnnnn
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