nn温飞与冷婉进企鹅馆，见很冰雪世界，几企鹅悠闲玩耍，胖乎乎，让孩喜爱极，令冷婉十分喜爱。nn“真玩，真抱抱它。”冷婉高兴。nn温飞却：“怕抱，它头，估计比重。”nn确，帝企鹅，世界企鹅。nn，冷婉感觉身拍，并听声喊：“姑娘！”回头，竟火车遇见老夫妻。nn“您，爷爷奶奶。”冷婉立即惊喜叫。nn温飞转脸，高兴问。再次相遇，令十分欣喜。nn老爷爷明显很高兴，微笑：“，，咱相遇，算缘啊，姓刘，老伴姓，呢？”nn“姓温，叫温飞。”温飞。nn“姓冷，叫冷婉。”冷婉主介绍，问，“刘爷爷，您刘奶奶喜欢企鹅吗？”nn刘奶奶：“啊，企鹅很爱，老头，回画幅画呢。”nn温飞惊讶问：“呀，刘爷爷，您画？”nn刘爷爷笑呵呵：“算画，喜欢画画已。”nn温飞：刘爷爷画，水平定很高，画幅企鹅图，果画让指点。熟悉，，并思。nn冷婉问题，并且觉萍水相逢，定答应。，果真缘，定再相遇机。：“刘爷爷，记您您饭店，间再做客吧。”nn“嗯，正老朋友，带醉春吃饭。”刘爷爷。nn冷婉连忙：“欢迎刘爷爷光临，让爸爸免费。”nn温飞知冷婉图，却乐认识老画，热邀请：“，刘爷爷，请您您朋友吃饭，刘奶奶您。”nn刘爷爷忙笑：“谢谢，番够，免费，农村创业容易。”nn刘奶奶：“啊，轻诚很。”nn接，企鹅，边边交谈。刘爷爷讲许关企鹅知识，令冷婉温飞收获少。知正观赏世界著名帝企鹅，此外很叫王企鹅。nn完企鹅，分。nn回，温飞带冷婉乘坐铁。次，教冷婉何售票机买票，让亲身体验代科技带便利。nn坐铁，见孩啃鸡爪，扔满，惹很厌恶极，其本却毫乎，仿佛门带张嘴，脸丢。nn冷婉眼吃相，觉跟巴狗啃骨头差，若单涂口红嘴，则分明鬼吃死，吃满嘴血乎乎。nn铁口，冷婉感叹：“什孩缺少教养？妈妈教怎做吗？”nn孩讨厌，与铁规定关，知，完全教养角度问题。识，姑娘公众场合吃东西。nn温飞：“代普遍教养，教教数理化，其它教，且知妈妈呢，娘娘养，更别提教。”nn冷婉听，奈摇摇头。nn回，与父母打声招呼。妈妈让先休息。nn冷婉确实感点累，此外件重与温飞，推辞，温飞楼。nn卧室，温飞门关，抱住冷婉躺倒床，伸嘴亲。nn冷婉捂住温飞嘴，笑：“等儿，先件，刚才路，被鸡爪弄忘。”nn“什？”温飞问。nn冷婉问：“刘爷爷画，拜师？”nn“拜刘爷爷师？”温飞笑，，“，收吗？剃头挑头热，什？”nn冷婉：“办法，按做，希望。”nn温飞解，忙问：“什办法？”nn“刘爷爷带朋友吃饭，今晚画幅画，挂饭店显眼处，定引注，果确实水平，定慧眼识英才，知，高水平老师般爱惜才。”冷婉信，“果才气，明水平怎，认师罢。”nn温飞觉冷婉办法，担问：“果呢？”nn“？算呗。”冷婉，“预感，觉，纪话准，随便。”nn“算刘爷爷话准，朋友，定。”温飞。nn冷婉笑：“干吗？反正本打算画幅企鹅图，画，明缘，明缘，切随缘呗。”nn温飞点点头：“嗯，听，老婆，什东西带，等吃饭买吧，回画。”nn“吃饭吧，饿，饿吗？”冷婉问。nn“饿，刚才亲顿解解饿，却嘴给捂。”温飞笑。nn冷婉笑：“胡，亲嘴解饿？”nn“，快让亲亲吧，妹妹。”温飞，再次急嘴。nn冷婉拒绝，由狂吻。儿，主。结束，感觉真怎饿，仍与温飞楼找点吃，因亲嘴扛饿间太短。nn两吃饭，妈妈声，买画画具。nn儿背影，妈妈：喜欢画画，忘画，或许真画画头？回画底怎，听获县等奖，南豫县实吧？nn文体店回，温飞与冷婉始准备。调色，裁纸，两配合十分默契，各十分娴熟。nn“知附近装裱？果装裱，更。”冷婉。nn温飞笑：“干吗呀？钓鱼吗？”nn“算，古代姜太公钓周文王，今温飞钓刘爷爷。”冷婉笑。话间，已经纸铺。nn温飞笑，边调色边问：“婉儿妹妹，该留白吧？”nn“呢？”冷婉反问。nn“画冰雪世界，果留白，很难表。”nn“嗯，留白，知准备表境主题什？”nn温飞，，反问：“婉儿妹妹，借画企鹅表呢？”nn“，法，真太，明被画内容束缚住。”冷婉高兴，“飞哥哥，画，兴趣，果再思，更，画画灵魂，画带给，仅仅技巧感，更精神，仅仅画，思者。”nn“呀，婉儿妹妹，太深，步呢。”温飞谦虚，举画笔，并往落，凝视纸。nn冷婉接：“知步，已经门口，抓住机拉进门，，专画，。”nn见温飞已经举笔，便凝神静观。见温飞先画胖企鹅，双翅振，准备跳，伸脖，抬头。接画片蔚蓝海。海方，画飞翔海鸥，海鸥淡蓝色描绘空。余部分，留白法表片片冰雪。nn，冷婉并明白温飞表主题，且明白什画海鸥。见温飞企鹅将欲跳水神态表惟妙惟肖，赞赏，画工问题，主题。nn，温飞却放画笔。冷婉便疑惑问：“画完吗？”nn“画完，题名字。”温飞。nn冷婉明白，：“题目点画主题吗？”nn温飞话，点点头。拿毛笔，画边写字：游，何必飞。nn“太，”冷婉禁叫，“！”nnnnnnnnnnnnnnnnnn
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】