nn二，温飞炮打响，字画，爸爸饭店吸引更顾客，提升饭店效益。nn获赠送，老板。本消费五百元，因带三朋友吃点便饭。像四，喝点酒，吃点饭，正常况二三百块钱。很欣赏温飞画，饭店贴告示，叫四，共花六百，张画，乐支。nn温飞昨晚画两张画，张富贵牡丹图，普通技法，另张西湖处景色。老板选牡丹图，喜滋滋连声装裱，挂客厅，朋友定很抓。nn二获赠男，像带几老乡吃饭。并注赠画告示，刘姐等忘记宣传。概太热，或老乡结，虽请，却花六百，资格赠画，此很外。尽管爱字画，免费画，欣接受，并夸温飞画错，画完全高档礼品送。nn晚，三桌超五百元，其桌超八百元。两八百元，选幅画，选择字，乐支。字画特增加消费。nn桌超八百元，东主位长，请孩老师吃饭，期结束，代表孩向老师表示感谢。桌花千，听获赠字画，且定内容，便拉老师职位高——校长，让校长定内容。校长考虑办公室正缺少幅字，便让温飞写竖轴，内容：捧颗，带半根草。nn温飞边写边感笑，话：捧颗，确定，确定，带半根草扯淡，桌千块，何止半根草？nn见温飞字端正俊秀，蝤劲骨，校长十分赞赏，外收获喜形色，并表示几带朋友吃饭。其老师表达法。nn，醉春饭店名气很快，温飞名字胫走。，冷婉计策终极目，随达。赠画三，刘爷爷饭店。nn刘爷爷，且早。很明显，请客，专门温飞。nn原，请老乡吃饭，邻居。刘爷爷电梯遇见，画拿给，问怎。刘爷爷先署名，画点头称赞，错，温飞画，便儿。nn刘爷爷儿刘丽春教授，今被送治疗，虽已经苏醒，目仍处失忆状态，进相关康复治疗。刘爷爷老伴刘奶奶边照料。nn刘爷爷知儿曾经向温飞许诺录取，儿校考，知温飞底被沂州录取，专门问问。nn见刘爷爷，温飞与冷婉很高兴。尤其冷婉，计划功暗欢喜。拉住刘爷爷，像久别重逢亲般。倒虚假，刘爷爷老画，打底尊敬爱戴。nn温飞父母很惊讶。刘爷爷冷婉亲戚呢，听冷婉介绍才明白，儿忘交欣喜。埋怨儿，问什早告诉，底应该刘爷爷请做客。nn刘爷爷并表太高兴，因见温飞与冷婉，儿幸，隐隐痛。nn毕竟别，怎哭丧脸呢？，强挤丝笑，坐，与温飞父母客气几句，便直接问温飞：“飞呀，，吗？”nn“，，”温飞尴尬，思回答，“刘爷爷，考。”nn冷婉则直接：“刘爷爷，沂州录取飞哥哥。”nn“文化绩太低。”温飞赧笑。nn温飞爸爸妈妈感难，思什，讪讪笑笑。nn刘爷爷默默点点头，儿才哀叹声：“唉，飞，知刘阿姨况，刘阿姨车祸。”nn“啊？！”温飞与冷婉异口声，“车祸？”nn爸爸妈妈却感阵茫，知“刘阿姨”谁，儿与儿媳妇朋友怎。，十分困惑，明白“刘阿姨”车祸，与儿什关系，刘爷爷什儿。nn刘爷爷神明显暗淡，并带丝难隐悲伤：“半，次差回外，高速公路。”nn高速公路，温飞预感妙，高速公路，异常惨烈。nn“，刘阿姨怎？”冷婉问。nn刘爷爷；“始，植物，转治疗，久刚刚苏醒，失记忆。”，再法控制住绪，禁住落泪，识失态，连忙掏帕擦拭。nn温飞与冷婉惊话。两才明白切！眼睛湿润，安慰刘爷爷难。此此刻，温飞刘教授误解愧疚已。nn温飞爸爸妈妈知刘教授刘爷爷儿，很，安慰刘爷爷太难，刘教授定。明白刘教授车祸与儿什关系。nn刘爷爷抹抹眼角，平复，温飞：“沂州录取，明敢话，教，因刘阿姨，整神宁啊，况且正完善感牡丹红研究，准备选恰机外公布。”nn温飞与冷婉听，失望，什，刘爷爷表示理解。nn两孩失望，刘爷爷温飞：“，找，让旁听。”沂州老教授，许，或老友，估计给。nn“旁听？，，谢谢您刘爷爷，”温飞连忙拒绝，“，。”nn“？”刘爷爷先惊讶，随赞佩，“嗯，毅力，定才。”nn再旁听，感慨几句，今像温飞真正爱术禀赋资太少。指，术，文凭或业才。感慨完，站告辞。nn“别走，刘爷爷，留吃饭再走吧。”冷婉急忙挽留。虽典型式客套，确实真实。nn温飞与爸爸妈妈热真诚挽留。刘爷爷极力拒绝，坚决吃饭。，才注饭店墙字画，问，知温飞，便：“，挂品啊，。”nn冷婉与温飞便陪刘爷爷字画。边，虚让刘爷爷予指导。nn刘爷爷边温飞画，边住点头，赞许：“嗯，飞功底确实很，画水平，比二流画，毫逊色，算沂州，般老师教。”nn，指温飞足处：“技法稳定，笔法，很位，却显太，应该加强练习，反复画，熟巧，画，记住，才气灵感顶华轿，必须苦力抬。”nn冷婉很佩服刘爷爷评点，觉十分精准，指点方法，技法方，确实练才熟。，画半画，认飞哥哥足，已经基本存。nn温飞则刘爷爷关才气与灵感法特别感触。半，放弃文化课习，绝部分间书法画画，每十几点才睡，才取进步。nn点，冷婉亲眼见证。刘爷爷讲明点，被温飞眼神阻止。温飞真诚接受刘爷爷指导教诲。nn，刘爷爷温飞书法，并表达书法品法。虽书法，书法与画画古亲戚关系，知基本常识，并具备定欣赏水平，评点很。nn：“飞，书法赋，次画画赋，朋友，老书法教授，介绍给怎？定教！”nnnnnnnn
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